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 독서치료의 단계(과정) ( 4Pages )
독서치료의 단계(과정) ... 자세한 내용은 본문 참고
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 독서치료 자료의 제시방식 ( 4Pages )
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리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 여가의 특성에 대해 설명하시오 ( 7Pages )
여가의 특성에 대해 설명하시오 목차 * 여가의 특성 1. 자기표현성 2. 심신의 휴식 3. 활동을 통한 즐거움 4. 가치창조성 5. 해방감 6. 자아실현 7. 경험과 반복성 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [독서치료] 독서의 치료적 가치 ( 4Pages )
[독서치료] 독서의 치료적 가치 고대 희랍의 철학자들 이래, 책과 시집의 저자와 극작가들은 자들의 감정, 가치관, 그리고 행동에 영향을 미쳐 왔다. Platon의 다음과 같은 말은 이 점을 잘 설명해 주고 있다. ‥‥‥ 전체가 건강하지 않는 한 부분적으로는 건강할 수가 없다‥‥‥‥ 만일 신체와 정신이 건강해지려면 우선 정신부터 치료해야 한다. 치료는 어떤 매력적인 것을 사용해야 하는데, 그것은 아름박..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 독서노트 ( 1Pages )
독서노트 책이름 지은이 출판사 읽은시기 책소개 저자소개 줄거리 좋은구절 ①②③ 감상 다짐한바
서식 > 생활서식 |
 부산의역사 - 부산 해안로 에 대해 ( 10Pages )
Ⅰ.서론 이번 부산의 역사 사이버강의를 수강하면서 해안로 탐사 레포트로 태종대와 감지해변산책로에 가보게 되었습니다. 태생이 부산이 아닌지라 이번 강의를 수강하면서 부산의 역사에 대해 자세히 알게 되었습니다. 부산의 유명한 관광지인 태종대는 가볼 기회도 있었지만 가지 못했었으나 이번 기회를 통해 가보게 되었고 감지해변산책로는 명칭부터 처음 알게 되었고 둘러보면서 횟집 아주머니의 손짓..
리포트 > 사회과학 |
 [후감]위험한 독서를 읽고나서 ( 2Pages )
위험한 독서를 읽고나서 독서는 위험하다. 어디 그것이 하루 이틀 일일까 특히 요즘같이 인문학의 위상이 바닥에 떨어진 지금 시점에서 토익 책보다. 소설책을 읽는 당신은 위험한 인물일지도 모른다. 다들 똑같은 궤도로, 쳇바퀴 굴리듯 살아가는데 책을 읽는 당신은 일탈을 꿈꾼다. 잠시라도 현실 밖으로 벗어나고 싶어 가방 속에는 한권의 책이 늘 자리 잡고 있다. 모두들 영상매체에만 길들여져 머릿속..
리포트 > 독후감/서평 |
 독서 감상문 : 어떤 하루 ( 2Pages )
독서 감상문(후감)입니다. 잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 어떤 하루’는 SNS에서 유명한 글을 모아 엮은 책이다. “힘든 오늘 하루도 지나갔다. 오늘도 잘 넘겼어. 이 또한 지나가리라.. 사람들은 말하곤 해요. 하지만 하루는 지나가는 것이 아니라 쌓이는 것입니다. 하루하루 쌓여간다는 것 잊지 마세요!” 하루를 되돌아보면서 안도하고 내일을 준비하며 휴..
리포트 > 독후감/서평 |
도서, 독서, 리뷰, 서평, 독후감, 감상문, 독서감상, 수행평가
 영양사_경력_자기소개서_샘플 ( 3Pages )
영양사_경력_자기소개서_샘플입니다. 이모저모 따져가며 요리하는 그 즐거움은 아마도 적성에 맞아서였을까요? 어린 나이었지만 뚝딱뚝딱 주방에서(중략) 대학교를 진학하면서 식품영양학에 대한 공부는 저에게 배움 속에서 즐거움을 찾을 수 있게 하였으며 늘 재미(중략) 영양사라는 직업이 음식에 관한 지식과 경험 뿐 아니라, 날마다 숱하게 많이 만나야 하는, 대인관계에서도 능수 (중략) 저는 끊..
서식 > 자기소개서 |
영양사, 경력, 자기소개서
 만0세 3월~8월 (1학기) 관찰일지 (일상생활2개,놀이활동4개) ( 5Pages )
만0세 3월~8월 (1학기) 관찰일지 입니다. 영아 한명당 일상생활2개,놀이활동4개씩 작성하였으며 1학기 총평도 포함되어 있습니다. 점심 식사 후 교사가 손가락 칫솔을 끼우고 있으면 OO가 다가와 입을 벌리고 빨리 해 달라는 의사를 표현하는 모습을 볼 수 있다. OO가 몸을 깨끗이 하는 즐거움을 알 수 있도록 씻은 후의 즐거움을 말로 표현하며 격려해야겠다. 자신의 이불을 알지만 눕지 않으려고 한며 친..
리포트 > 교육학 |
영아관찰일지, 만0세 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 대화의 종류와 기능 ( 2Pages )
대화의 종류와 기능 현대사회에서 말을 잘한다는 것은 큰 자산을 가지고 있는 것과 같다. 대화를 통해 우리가 얻을 수 있는 것을 중심으로 대화의 종류를 구분하자면, 소비적 대화와 생산적 대화로 나눌 수 있다. 소비적 대화란 잡담처럼 이야기하는 것 자체에서 즐거움을 느끼는 것이고, 생산적 대화란 회의나 세일즈에서처럼 특별한 문제를 해결하기 위해 이야기하는 것이다. 그래서 소비적 대화를 ‘정적..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 독서감상문 -D. H. 로렌스의 채털리 부인의 사랑의 외설성 문제 ( 1Pages )
독서감상문 - D. H. 로렌스의 채털리 부인의 사랑의 외설성 문제 ....
리포트 > 독후감/서평 |
 아동문학 - 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의 생각을 기술 ( 2Pages )
제목(주제) : 아동문학 - 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의 생각을 기술하시오. 1. 책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 해 준다. 아울러, 생활에서 느끼는 맛과 재미를 나누게 하고, 현실 세계에 대한 경험과 이해를 나누게 함으로써 개인으로서의 자기인식은 물론 더불어 살아가는 공동체적 존재로서의 공감대를 만들어 주는 언어적 매체이다. 그래서 책을 읽는 ..
리포트 > 사회과학 |
 이야기식 독서토론 단계별 발문 학습지-연어를 읽고 ( 6Pages )
이야기식 독서토론을 통한 창의성, 언어사용능력 신장을 위해 중학교 학생들의 독서토론 발문 학습지입니다. < 독서토론 학습지 > < 연어 : 안도현 > 학년 반 번 성명: 도입 배경지식에 관한 발문- 전체 토의, 나머지는 모둠별 토의 Ⅰ. 도입 Ⅱ. 배경지식에 관한 발문 Ⅲ. 텍스트의 내용과 관련한 발문 Ⅳ. 텍스트와 관련한 인간 삶이나 사회와 관련한 발문 < 연어 보충 자료 > Ⅲ. 텍스트의 내..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
이야기식 독서토론, 연어 학습지, 발문
 교육의 본질(교육의 개념정의, 교육의 본질적 기능, 교육의 기본문제) ( 4Pages )
교육의 본질 I. 교육의 개념 인간의 생명이 시작되는 순간부터 교육은 이주어지고, 현대사회에서의 인간의 삶은 늘 교육과 유리될 수 없는 환경에 있으며, 생명이 다하는 순간까지 교육을 필요로 한다. 교육이 무엇인가라는 질문은 단순하면서도 신중히 생각해보면 매우 난해한 질문이다. 결국 교육의 본질에 귀착되는 이 문제에 대하여 정의하지 않으면 논의를 계속할 수 없기에 ,현_상황적 여건과 경험..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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