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(검색결과 약 21,505개 중 7페이지)
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| 원룸의 수도시설이 노후되어 물이 새는 경우의 수리비용을 임대인과 임차인 중 누가 부담해야 하는지에 대한 법령과 판례 등에 의한 명쾌한 분석 |
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| 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 줄거리 소개 및 등장인물분석과 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 에서 인상깊었던 장면 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 책 개요
2. 책의 시대적 배.. |
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| 치즈와 구더기를 읽고
서양사 입문 수업의 과제로 책을 한권 읽게 되었다. 여러 책 중에서 한권을 택하여 작가의 관점을 비평하는 과제였다. 그중에서 “치즈와 구더기” 라는 책이 눈에 띄었다. 역사서라고 하기엔 도저히 내용을 예측할 수 없는 제목이었다. 도서관에도 책이 있었지만 전역하고 처음으로 책을 읽어보는 나로서는 책을 소장하고 싶은 마음에 인터넷으로 주문을 하여 책을 받았다.
고등학교.. |
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| 국내 치즈 시장통계(2008년까지) 자료 입니다.(사업체수, 생산액, 출하액 포함)
* 시장통계 목차 *
1. 산업 동향
가. 조사범위
나. 제조업 동향(2008년만)
다. 상위 산업통계(2006년부터 2008년까지)
2. 시장 동향
가. 연간 시장통계(2008년까지)
- 사업체수, 생산액(백만원), 출하액(백만원)
나. 지역별 현황 분석
본 제공 자료는 국내 2008년까지 치즈의 시장통계 자료입니다.
시장통계 .. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 1/ 6)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 말했는지 알기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지 알.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기
결재
지도교사
협력교사
국어(읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
78~81쪽 (2/6)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
누가 무엇을 하였는지 생각하며 글 읽기
학습자료
교사]ppt(활동 규칙 설명, 예시 일기), 마이크 모형, 줄거리 퍼.. |
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| 책 제목: 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까
저 자: 박완서
1. 이 책을 선택한 동기에 대해 쓰세요
박완서라는 작가는 중, 고등학교 때부터 많이 들어 왔었고 그녀의 책 중 아주 오래된 농담이나 꼴찌에게 보내는 갈채 등을 읽었다. 그 후 박완서 작가의 책을 좋아하게 되었는데, 마침 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 라는 책은 MBC 느낌표라는 프로그램에서도 추천했듯이 제목을 많이 접했었다. 제목이 .. |
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| 사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 세 가지 요소에 대하여 설명하시오에 대한 레포트
사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 세 가지 요소에 대하여 설명하시오
목차
사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비.. |
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| 본 자료는 우유 및 유제품의 조리원리로 젖소의 종류, 우유의 특징, 분류, 영양조성, 제조과정, 조리성, 응고현상 등에 대하여 상세하게 정리하였고, 오랜기간 심여를 기울여 만든 결과 일반인 특강 및 현 대학교 호텔조리외식계열에 사용되는 최적의 전문 자료임(A+ 점수자료)
1. 젖소의 종류
2. 우유의 특징
3. 우유의 분류
4. 우유의 영양조성
5. 우유의 제조과정
6. 우유의 조리성
7. 우유의 응고현상
8.. |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 소설의 내용을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입,
요약,
결어
치즈랑 소금이랑 콩이랑을 읽고
도입
크게 기대하지 않고 읽었다. 일본 작가가 쓴 작품이라 이런 느낌이 들었는지는 모르겠지만, 아기자기한 느낌이라고 할까? 일본식 정원을 .. |
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| 임실 지정환
치즈 피자
-소비자 행동론-
선정 동기
지정환 임실 치즈
피자의 인지도 부족
지정환 임실 치즈피자
-1999년 설립 후
단기간에 본점의
순이익 4천만원 돌파
프랜차이즈화
전국으로 사업확대
타 브랜드와
비교 및 분석
20대 사이의
인지도 상승
해결 및 유지방안 모색
판매율 증가 목표
자사 소개
경영 이념
국산치즈의 원조인
지정환 신부님의 초상
고객 서비스에 최선을
다하고자 하는.. |
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| 1. 기업소개
- 한국인의 입맛을 살린 건강한 피자
1)선정동기
- 전북 지역 요식 업계 중에서 단기간에 성공한 업체는 찾아보기가 드물다. 특히 IMF기간에 많은 사람들이 창업을 하였지만 실패한 사례가 많았다. 하지만 우리 조가 조사한 지정환 임실 치즈 피자는 1999년 설립을 하여 단기간 안에 본점의 순이익이 4천 여 만원이 되는 성공한 업체가 되었다. 그리고 업체를 ‘프랜차이즈화’하여 전북, 충북.. |
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| 설빙 마케팅믹스 4P전략 분석 레포트입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. Product (제품전략)
2. Price (가격전략)
3. Place (유통전략)
4. Promotion (프로모션전략)
설빙의 성공 신화 중 첫 스타트를 끊은 인절미 빙수로 설빙의 메뉴 다양성은 빙수로 쏠리게 되었는데, 계절의 영향성에 다소 민감한 빙수 사업으로 인해 설빙은 겨울을 대비한 대안이 필요하게 되었다. 그.. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
『문화로 보면 역사가 달라진다.』 서평
- 목 차 -
* 서평에 앞서
** 서평으로 들어가기
*** 서평의 중간
**** 서평을 마무리하며
* 서평에 앞서 *
일반인들이 생각하는 ‘역사(歷史)’는 어떤 것인가 아마도 역사학이나 역사에 대해 별로 관심이 없는 사람이라면 ‘그냥 과거에 있었던 일을 기록하거나 아니면 과거에 .. |
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| 서평( 독후감 쓰는 법) - 박경리의 [토지] 서평 견본으로 첨부
소개의 글
1. 독후감 (서평) 쓰는 법
● 저자의 프로필을 쓴다.
● 사상적 배경을 쓴다.
● 학문적 업적을 소개한다.
● 책의 개요를 소개한다.
● 주요 내용을 발췌하여 인용하며 설명한다.
● 책의 저자가 내세우고 있는 주장과 견해의 독창성
● 평자의 평가의 기준과 입장을 제시해야 한다.
● 다른 책과 비교하여 서평을 할 경우
2. 독후감 견본.. |
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