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 치즈는 미로 속에 있다. 용기를 내어 도전하라. 누가 내 치즈를 옮겼을까를 읽고. ( 5Pages )
세계적인 베스트셀러의 저자인 스펜서존슨의 누가 내 치즈를 '옮겼을까?(원제: Who moved my cheese?)'는 ‘변화’를 주제로 쓰인 우화형식의 이야기 글이다. 이 작품의 특징으로 몇 가지를 볼 수 있는데 읽기 쉽고 재미있다는 것과 구나 공감할 수 있는 보편적인 가치를 이야기 속에 잘 담아내고 있다는 것, 그리고 알기 쉬운 설명과 비유를 통해 미로처럼 복잡한 현실 속에서 변화로 나아가기 위한 올바른..
리포트 > 독후감/서평 |
누가 내 치즈를 옮겼을까, 변화, 치즈, 독서감상문, 독후감, 자기계발, 경영, 스펜서 존슨
 입사지원서 잘쓰는 비결 ( 2Pages )
입사지원서란 자신을 글로써 표현하는 것이다. 입사지원서를 작성하기 전에 누가 내 입사지원서를 읽을 것인가를 먼저 생각해 보고 작성하는 것이 중요하다. □ 자기소개서가 왜 중요한가? □ 지원자들의 자기소개서는 상당한 편차 □ 그러면 자기소개서는? 자기소개서 작성 이전에 먼저 자신의 생각을 정리해 볼 필요가 있습니다
서식 > 이력서 |
입사지원서 잘쓰는 비결
 [문명의 기원] 콜럼버스관련, 아메리카대륙은 누가 먼저 발견했나 ( 9Pages )
아메리카 대륙은 언제 구에 의해서 처음 점유되었나 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.최초의 아메리카인은 어디에서 온 구인가 2.언제 처음 이주했는가 (1) 클로비스 인 (2) Pre-Clovis 유적들 (3) 3만년 이전 이주설 3. 어떠한 경로로 이주해왔는가 (1) 베링 해협 이주설 (2) 몬테 베르데(Monte Verde) 유적연구를 통한 해안 이주설 (3) 브라질 북동부 페드라 푸라다(Pedra Furada)유적을 통한 태평..
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 (영어독후감)조지오웰 동물농장 ( 3Pages )
이 책은 잘못된 정치, 독재정치가 점점 타락해가는 과정을 그리고 있다. 즉 작가가 현실의 정치세태와 인간을 돼지에 비유해 풍자하려고 했던 것이다. 그리고 독재정치가 위험한 이유도, 쉽게 타락하는 이유도 책을 통해 알 수 있었다. 이 책은 단순히 당시 소련의 모습을 비판하려는 의도가 아닐 것이다. 조지 오웰의 동물농장은 우리나라 1970년대, 1980년대 군부 독재정치를 연상시켰다. 이 책은 잘못된 ..
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 사회복지정책의 구분 ( 3Pages )
사회복지정책의 구분 사회복지정책을 구분하는 문제는 정책연구의 관심이 개념, 주체, 목표 중 어디에 있느냐에 따라 달라진다. 즉, 첫째, 복지의 개념을 광의와 협의 어느 쪽으로 보느냐에 따라, 둘째, 누가 복지를 공급하느냐는 정책주체에 따라, 첫째 사회복지정책의 목표에 따라 사회복지정책은 달라진다. I. 개념을 기준으로 한 구분 사회복지개념에 따라 사회복지정책을 두 가지로 구분할 수 있다...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 마음을유혹하는경제심리학 ( 2Pages )
인간의 마음만큼이나 변화무쌍한 존재가 또 있을까 누가 부추긴 것도 아닌데 견딜 수 없이 갖고 싶어졌고 누가 등 떠민 것도 아닌데 갑자기 짜증나기 시작하는 것이 인간이라는 불완전한 존재의 말도 안되는 심리상태라고 한다면 이들 민심을 제대로 잡아야 생존할 수 있는 기업의 입장에서는 과연 어떻게 이런 복잡다단하여 그 구도 예측하기 힘든 상황을 대처할 수 있을 것이다. 열 길 물속은 알아도 한..
리포트 > 독후감/서평 |
사회과학
 망실·훼손보고서 ( 1Pages )
망 실훼 손보고서 수신:원장( 경유) 증빙 제호 순번 품명 단위 수량 단가 금액 비고 망실 전말 훼손 위와 같이 망실훼손을 보고합니다. 20 년월일 부서명: 사용책임자 : 1. 수신란 괄호내에는 계정책임자 이름을 기입한다. 2. 괄호내의 해당사항회에는 지울 것. 3. 망실훼손 전말은 6하원칙(누가, 무엇을, 언제, 어디서, 어떻게, 왜)에 의거해서 상세히 기입할 것.
서식 > 회사서식 |
 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 2 / 6 )차시 학습형태 전체활동,개별활동 수업모형 직접읽기사고활동모형 학습주제 인물이 한 일 알아보기 학습자료 교사]동화책 학생]교과서 학습목표 누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다...
리포트 > 교육학 |
 JONGMAL ( 2Pages )
   그 리 스 도 교 의  종 말 론    (신대원2학기 김학현)  초기 기독교의 종말론은 후기 유대교의 역사를 종말론화하는 비역사적 묵시문학적 종말론에 영향을 받았다.  누가는 사도행전에서는 '하나님 나라'가 예수 그리스도의 선포와 깊은 관련을 갖는다.또한 미래에 이루어질 하나님 나라를 말한다.(14:22) 누가복음에서는 전통적 종말론을 역
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 사악한 늑대 ( 3Pages )
깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 강에서 발견된 소녀의 시신과 방송인 한나 그리고 그녀의 심리상담 치료한 레오니까지 처참한 시체로 발견되자, 피아와 보덴슈타인은 이 세 사건이 무언가 연결이 되어 있음을 눈치 채고 긴장하게 되는데.. 아무 관계 없어 보이던 이야기의 부분 부분들이 아귀가 맞게 돌아가면서 미스터리의 얼개가 맞아가면서 나는 과연 누가 이들의 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 독서감상, 감상문, 독후감, 수행평가, 독서인증, 서평
 공관복음(report) ( 6Pages )
공관복음 관찰 ‘문맥제시를 중심으로’ 필자는 마태복음을 주 텍스트로 하여 공관복음을 비교하였다. 주로 문맥의 차이만을 제시하였고, 그에 따른 신학의 차이는 밝히지 않았다. 다만 ‘비교’란에 그 부분이 갖는 중요점을 간략하게 기술하였다. 마태복음 마가복음 누가복음 비교 1:1-17 예수의 족보 족보-예수탄생 3:23-38 세례-족보-시험당함 마태: 아브라함에서부터 하향식, 왕통을 제시, 책의 서두에..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 정책론_저소득층,국민기초생활보장제도란,부양의무자폐지 찬반토론 ( 35Pages )
Ⅰ. 국민기초생활보장제도란 Ⅰ. 국민기초생활보장제도란 국민기초생활보장제도 첫째 보험료 납부 등의 기여를 전제하지 않고, 정부가 일 반조세를 통해 그 비용을 부담하는 복지제도 둘째 자산조사(means-test)를 통해 지원 대상을 엄격하 게 선정하는 잔여적 복지제도 셋째 빈곤층의 모든 자구적 노력을 전제로 최종적으로 도움을 호소할 수 있는 복지제도 Ⅰ. 국민기초생활보장제도란 ] 기초생활보장..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교 ( 9Pages )
4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교 10. 본시 교수-학습 과정안 ( 수학 ) 초등학교 4학년 지도교사: 기욱 : 나 어제 집에서 맛있는 것 먹었다. 동헌 : 나도 먹었는데, 넌 뭐 먹었어 기욱 : 난 피자 먹었지롱. 엄청 많이 먹어서 너무 좋았어. 부럽지 동헌 : 나도 피자 먹었는데, 내가 너 보다 훨씬 많이 먹었을 거야! 기욱 : 아니야. 난 어제 조각이나 먹었어! 동헌 : 난 어제 조각 먹었어! 기..
리포트 > 교육학 |
 왕하1-25[시험] ( 1Pages )
과 목 명 : 구약역사 제 목 : 왕하 1-25 지도교수 : 교수님 제 출 일 : 제 출 자 : 1. 바알세불의 뜻은 파리의 왕 2. 죽음을 보지 않고 하늘로 올라간 사람은 에녹, 엘리야 3. 전쟁의 승패는 누가 주관하는가 하나님 4. 믿음있는 자의 태도는 하나님의 말씀을 지키며 순종하는 자 5. 아람왕의 편지를 받고 이스라엘은 어떠했는가 자기옷을 찢고 염려함 6. 불말과 불병거가 의미하는 것은 하나님의 초자..
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핵심요약노트
 Minor_Character_Mark_John ( 12Pages )
마가[요한]의 인물 묘사에 나타난 누가의 의도 Luke s literary intention disclosed by the characterization of Mark[John] I. 서론 1. 들어가는 말 본 연구는 사도행전에서 마가[요한]1)1) 마가[요한]이라고 명명할 수밖에 없는 현실적 한계를 언급해야 하겠다. 우리는 그를 관례적으로 마가라고 부른다. 그렇지만 원문상(12:12, ) ‘마가고 불리는 사람이 바로 요한’인데, 그렇다면 우리는 복..
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