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 만 2세 2학기 관찰일지 (평가포함,일상놀이활동 영역) ( 10Pages )
만 2세 2학기 관찰일지 입니다. 일상놀이활동 영역 관찰이지이며 발달평가 포함되어있습니다. 5명 10page 분량입니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 (7) 2학기 발달평가 등원시 엄마와 헤어질수 있으며 교사의 말에 반응을 조금 보이긴 하지만 자신이 하고 싶어하는 행동은 다시 보이는 모습이다. 그리고 OO는 직접 만든 것을 부모님에게 드리며 자신의..
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 부부의사소통 ( 11Pages )
부부의사소통에 대한 레포트 자료입니다. 부부의사소통 목차 부부 의사소통 I. 부부 의사소통의 개념 II. 부부 의사소통의 구성요소 III. 부부 의사소통의 공리 IV. 부부 의사소통 유형 1. 언어화와 감정노출 정도별 분류 2. 의사소통 방향에 의한 분류 3. 기능성에 의한 분류 V. 부부 간 의사소통의 장애 1. 부부 간 의사소통 장애요인 2. 부부 간 의사소통 장애유형 VI. 부부 의사소통의 촉..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 만0세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 및 평가 (관찰내용과 총평가, 평가인증 통과)
만0세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 및 평가 자료입니다. 놀이활동,일상생활을 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 모든계절에 사용가능하며 정말 열심히 만들었습니다. 1. 관찰내용 (1) 3월 (일상생활) (2) 4월 (놀이활동) (3) 5월 (일상생활) (4) 6월 (놀이활동) (5) 7월 (일상생활) (6) 8월 (놀이활동) 2. 발달종합평가 자신의 감정표현을 자유롭게 표현할 수 있으며 상황에 대한 ..
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 11월 12월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
11월 12월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활/놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였으며 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 영아 1 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합..
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 만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) ( 10Pages )
1년동안 작성한 만0세 부모상담일지 입니다. 교사의견,부모의견 구분하여 자세하게 작성하였습니다. 정말 열심히 만든 상담일지라 내용 구성 모두 좋습니다. 만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건..
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 [유아교육학] 소아정신분열증 ( 12Pages )
소아정신분열증 1. 소아정신분열증이란 소아기 정신분열증은 대개 15세 이하에서 환각, 망상, 언어 등의 증상을 보이는 장애를 말한다. 망상, 환각, 언어의 혼란, 감정표현의 이상 등의 증상 중 2가지 이상이 6개월 이상 지속된다. 정신분열증 중 아동기형은 성인형보다 유전적 침투력이 더 높고 성인형에 비해 그 경과가 심하고 지속적이다. 증상으로 볼때 자아기능의 장애를 보인다. 신체상의 정체감과..
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 만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 총평 ( 5Pages )
만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 총평 입니다. 만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 사회성이 좋아 친구들과 선생님들에게 적극적으로 다가간다. 싱글벙글 잘 웃고 친구들을 좋아하여 친구의 표정, 행동을 관찰하고 친구를 잘 도와준다. 자신의 감정언어로 표현하는 부분이 다소 약하여 울음으로 의사표현을 ..
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 학령전기 정서발달 ( 2Pages )
학령전기 정서발달 학령전기 시기가 되면 아동의 정서는 좀 더 복잡하고 다양해진다. 영아기에 이미 표현된 분노는 3-4세경에 가장 심하게 나타난다. 유아는 자신이 하고 싶어 하던 일을 제지당하거나 무엇을 강요당하거나 자기의 체면을 손상시키는 것 등에 대해 분노를 느낀다. 4세경에는 분노를 공격적 행동으로서 표출하지만, 이것이 사회적으로 수용되기 어렵고 문제 해결에도 도움이 안 된다는 것을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아관찰기록 만4세 5명 9월~2월 (일상,놀이 관찰일지) ( 10Pages )
기초적인 낱말과 문장을 듣고 이해한다. 기분에 따라 교사가 나타내는 신호나 지시에 따른다. 부정적인 감정만 “하지마” 라고 의사표현 한다.또래보다 언어발달이 느리기 때문에 의사소통이 원활하지 못한 모습이 가끔 관찰된다. 예전에는 OO가 배변 의사를 잘 표현하지 않았는데, 이제는 놀이를 하다가도 쉬를 하고 싶을 때는 적극적으로 표현하는 모습을 보였다. 요즘 OO는 쉬와 응가에 관련된 놀이를 좋..
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 사회복지실천기술(사회복지실천의 면접, 기록, 사정, 평가) ( 4Pages )
사회복지실천기술(사회복지실천의 면접, 기록, 사정, 평가) 사회복지실천기술이란 사회복지사가 클라이언트의 바람직한 목표를 성취하는 데 있어서 중요한 업무 수행에 적용할 수 있는 전문적 기술 혹은 기법의 능력을 의미한다. 따라서 사회복지실천기술은 원조과정의 촉진적 기능을 말한다. 사회복지사가 사회복지실천기술을 효과적으로 사용하지 못할 경우에 클라이언트의 목표 성취를 위한 변화과정을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 5명 10페이지분량으로 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 (1) 교사 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 낮잠은 주로 1시간 30..
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 아동 초기에게 가장 중요하고, 성인발달까지도 영향을 미치는 것은 애착이다. 애착이 아동에게 중요한 영향에 대해서 논하시오. ( 3Pages )
아동 초기에게 가장 중요하고, 성인발달까지도 영향을 미치는 것은 애착이다. 애착이 아동에게 중요한 영향에 대해서 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.애착의 개념 2.애착이 아동에게 미치는 중요한 영향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 아동 초기에게 가장 중요하고, 성인발달까지도 영향을 미치는 것은 애착이다. 애착이 아동에게 중요한 영향에 대해서 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.애착의 개념 2.애착이 아동에게 미치..
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애착, 아동기, 애착안정성
 [성격발달의 영향요인] 성격발달에 영향을 미치는 요인(성격형성요인) ( 5Pages )
[성격발달의 영향요인] 성격발달에 영향을 미치는 요인(성격형성요인) 목차 성격발달에 영향을 미치는 요인 I. 성격의 생물학적 기초 II. 유전과 환경의 상호작용 III. 유전율 IV. 어린이의 유전자형과 환경과의 상관 성격발달에 영향을 미치는 요인 1. 성격의 생물학적 기초 감각, 감정, 사고, 언어와 같은 기능은 대뇌부위 및 신경생리학적인 과정에서 기질적, 기능적인 개인차와 강한 관..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 아동건강교육 - 영유아의 효과적인 스트레스 대처방법[a+완성] ( 9Pages )
영유아의 효과적인 스트레스 대처방법 목 차 Ⅰ서론 1.연구의 필요성 2. 영구의 목적 및 가설 3. 용어 정의 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아스트레스 1)유아스트레스의 개념 2)유아스트레스의 요인 3)유아스트레스로 인한 반응행동 2. 음악과 유아스트레스 1)음악과 스트레스 (1)음악의 생리적 반응 (2)음악의 정서적 반응 (3)음악과 스트레스 2)스트레스 감소를 위한 음악의 적용 3)유아스트레스를 위한 음악활동 (..
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 의사전달 ( 7Pages )
의사전달 1. 의사 전달의 개념 및 중요성 1) 의사전달의 개념 Albers(1965: 71) : “의사전달은 상호 이해가 되는 언어 체계에 의한 표시, 신호 및 상징을 통해서 한사람으로부터 다른 사람에게로 의미를 전달하는 것“ Skidmore(1990:116) : 의사전달은 한 사람이 다른 사람 또는 다른 사람들에게 생각과 감정을 전달하는 쌍방의 과정(a two-way process) 장인협․이정호(1992:59) : “의사전달은 두 사람 이..
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