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 고전문학 - 특정 장르, 작가의 행적이 지닌 의미와 역할 ( 3Pages )
특정 장르, 작가의 행적이 지닌 의미와 역할 열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간과 김부식과 일연은 왜, 고전문학사의 라이벌 이 세 권의 책을 읽고 내 생각을 말해 보고자 한다. 먼저 열하일기에 대해 이야기하겠다. 나는 열하일기에만 몰입하지 않고 박지원이라는 인물 그 자체에 대해서 알아보고자 한다. 이 책의 작가는 내가 볼 때 연암 박지원을 호의적인 시선으로 지켜보고 있다. 그러므로 이 글..
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 미술교과 교육과 미술비평 ( 5Pages )
미술교과 교육과 미술비평 감상으로서 미술비평의 도입 미술이 학교 교육의 한 교과로 도입된 19세기 후반부터 20세기 초에 걸쳐 감상의 중요성이 주장되기 시작했다. 미술과의 지도내용으로서 창작과 향수란 양대 체험 영역으로 자리잡은 역사는 얼마 되지 않는다. 한국의 경우를 보면 감상교재란 내용이 정식으로 나타난 것은 1938년에 공포된 제3차 조선교육령기의 도화과 부터 라고 볼 수 있다. 당시..
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교육학
 우리나라의 부끄러운 역사(근현대) ( 5Pages )
"우리나라의 부끄러운 역사(근현대)"에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 운요호 사건 ~ 갑신정변기 2. 갑신정변 이후 ~ 청일전쟁 3. 청일전쟁 직후 ~ 을미개혁 4. 아관파천 ~ 러일전쟁 5. 러일전쟁 이후 강제합병까지 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 우리나라의 근대는 참 암울한 역사가 가득하다. 정조가 죽은 이후, 즉위한 왕들은 권력을 제대로 쥐지 못했다. 왕들이 권력을 쥐지 않..
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우리나라의 부끄러운 역사, 우리나라 근현대사, 이권침탈기
 섹슈얼리티와_성문화 ( 21Pages )
성행위에 대한 인간의 성적 욕망성적 행위, 그리고 이와 관련된 사회제도와 규범 인간이 성에 대해 가지고 있는 태도, 사고, 감정, 가치관, 이해심, 환상, 성의 존재 의미 등의 모든 것을 포함 이중 성교범이란 이중성교범 이중성규범: 성은 인간의 극히 자연스러운 표현으로 인식됨으로써 우리의 일상에서 매우 친숙한 것으로 여겨지는가 하면, 다른 한편으로는 비밀스럽고 은밀하게 감추어져야 하는 것으..
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 사회계층 분화와 관련한 조선후기의 문학양상 ( 6Pages )
사회계층 분화와 관련한 조선후기의 문학양상 ♤ 조선후기의 사회변화 ♤ 조선후기에는 이전의 어떤 시대보다도 많은 사회적 변화가 일어났다. 그리고 그 변화에 기여한 요소는 임진왜란․병자호란 등의 전쟁, 그리고 무엇보다도 농업․상업의 발달을 들 수 있겠다. 1. 양란과 문학의 변화 임진왜란과 병자호란은 조선시대를 구분해 볼 때 후기로 들어가는 기점이었다. 16세기 일본의 침략으로 인한 7년간의..
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사회과학
 1948~53년대 한국의 주요 경제정책, 산업정책, 한미 원조 협정, 경제안정 15원칙, 한국전쟁 기간, 마이어 협정, 긴급통화개혁정조치, 변화, 특징, 현황, 시사점 ( 11Pages )
1948~53년대 한국의 주요 경제정책, 산업정책, 한미 원조 협정, 경제안정 15원칙, 한국전쟁 기간, 마이어 협정, 긴급통화개혁정조치, 변화, 특징, 현황, 시사점 1. 1948-1950년 한 · 미원조협정 (ECA 협정) 종합경제부흥계획의 구상 경제안정 15원칙 2. 한국전쟁기간 전시재정 경제조정에 관한 협정 (마이어 협정) 긴급통화개혁조치 한국의 재정적자 보전과 종합경제부흥 3개년계획 (타스카보고) 경..
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 民法上의 權利 ( 2Pages )
민법상의 권리에 대하여  1. 권리의 개념 일반적으로 사법상의 권리를 私權이라 하는데 이는 공법상의 권리인 公權과 대비되는 개념이다. 그런데 우리의 사회생활관계를 법률적인 면에서 평가하는 경우에 이를 법률관계라고 하는데 이 법률관계에는 일반적으로 쌍방당사자가 존재하는데 일방의 입장에서 법률관계를 보면 권리가 되고 타방의 입장에서 보면 의무가 되어 權利와 義務는 동일한 법률관계를 ..
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 사회학개론 - 본인의 거주지역을 사회학적으로 분석하시오 ( 2Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 내가 거주하고 있는 경기도 수원은 조선 22대 임금인 정조가 뒤주 속에 갇혀 죽은 비운의 아버지인 사도세자에 대한 효심으로 세운 계획도..
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사회학개론, 경기도 수원, 본인 거주지
 _정약용_‘서간문’을 통해 본 자녀교육 ( 22Pages )
다산 정약용의 강진 유배 당시의 ‘서간문’을 통해 본 자녀교육 다산 정약용의 강진 유배 당시의‘서간문’을 통해 본 자녀교육 목차 1. 주제 선정 이유 2. 검색 단어 및 목록 3. 검색된 내용 정리 4. 견해 및 소감 (+ 토론정리) 다산 정약용의 강진 유배 당시의‘서간문’을 통해 본 자녀교육 주제 선정 이유 ‘다산 정약용’하면 유배당한 실학자, 목민심서, 보리타작 유배를 왜 가게 되었을까 그가 유배 당..
리포트 > 교육학 |
 오페라해설 - [모짜르트] 코지 판 투테(Cosi fan tutte) ( 3Pages )
오페라해설 - [모짜르트] 코지 판 투테(Cosi fan tutte) Mozart(모짜르트) 코지판투테(Cosi fan tutte) - 여자란 모두 이런 것 대본-로렌쪼 다 폰테 (이탈리아어) 때-18세기 중엽 곳-나폴리 연주시간-총 2시간 37분 (제1막 약80분, 제2막 약77분) 등장인물 사관 페르란도, 사관 굴리엘모, 돈 알폰조(굴리엘모의 친구인 철학자), 피오르딜리지(굴리엘모 의 애인), 그녀의 동생 도라벨라(페르란도의 애인)..
리포트 > 예체능 |
 자유로운남성,조심해야하는여성,페미니스트.올바른성문화.할례,여성의보호,공유되는성 ( 30Pages )
자유로운남성, 조심해야하는 여성 http://news.naver.com/main/read.nhnmode=LPOD mid=tvh oid=214 aid=0000187961 [김본좌부터 성매매까지] 조선후기의 가부장적인 사회질서 : ‘심리록(審理錄)’중의 음옥(淫獄) 간통한 아내나 간부(姦夫)를 죽인 남편은 대개 무죄 방면 밀양에 사는 최옥만 이라는 남자가 아내의 잦은 간통으로 아내를 살해 → 국왕(정조)의 말 : “그 아내가 그의 손에 죽고 일찌감치..
리포트 > 사회과학 |
 조교임용지침 ( 2Pages )
▣조교임용지침▣ 1. 구분 2000학년도 대학 조교를 학과조교, 수업 및 실험조교, 장학조교(교수배 정조교포함)로 구분 운영한다. 2. 자격 1) 학과조교 가. 30세미만인 자 나. 학사학위 이상 소지자 2) 수업 및 실험조교 (A,B) 가. 30세미만인 자 나. 본교대학원 재학중인자 3) 장학조교 (교수배정 조교) 가. 30세미만인 자 나. 학사학위 이상 소지자 다. 본 대학원 재학생(전문대학원 포함)으로 성적이 우수..
서식 > 학교서식 |
 페미니스트적 관점의 여성의 지위와 성폭력문제를 본 여성의 시민권 ( 18Pages )
페미니스트적 관점의 여성의 지위와 성폭력문제를 본 여성의 시민권 [ 목 차 ] 1. 시민권과 여성의 몸 1) 가족경제 모델(Das familienkonomische Familien- und Geschlechtermodell) 2) 남성 부양자 모델(Das Modell der mannlichen Versorgerehe) 3) 평등-개인주의적 모델 4) 평등-가족주의적 모델 2. 조직과 젠더, 성별화 3. 성폭력을 둘러싼 의미들 4. 강간 및 강제 추행 1) 정조가 아니라 몸의 시..
리포트 > 사회과학 |
 경영전략 - 스님에게 빗을 팔기 ( 3Pages )
-스님에게 빗을 팔아라!! - 목표 1) 스님에게 빗을 팔아서 그 시장을 선점한다. 2) 일반인에게 불교에서의 빗은 염주와 동일한 의미를 지니게끔 인식시킨다. 1. 환경 분석 1) 소비자(스님)에 대한 동향 • 빗의 기능적인 용도로는 구매 필요가 없다 → 일반적으로 삭발하기 때문 • 패션(스타일 멋)과는 거리가 멀다 → 수수한 이미지 • 사회적으로 높은 신앙적, 도덕적인 이미지를 소유하고 있다. • ..
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 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것. ( 6Pages )
교과목명: 역사의현장을 찾아서 ※ 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것. 1. 역사적으로 잘 알려진 공간보다, 자신에게 특별한 기억이 있던 곳(고향, 거주지) 등을 우선으로 선택할 것. 2. 잘 알려진 역사현장은 역사적 사실이나 유적에 대한 소개보다 그곳에 대한 자신의 경험에 비중을 두고 충분히 서술할 것. 3. 인터넷자료, ..
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방송통신대학교, 역사의 현장을 찾아서, 수원 화성
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