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| -한국전쟁을 읽고-
[내용]
한국전쟁 은 한국전쟁을 우리나라 혹은 북한, 아니면 개입했던 다른 나라에서 보는 시각이 아닌 완전한 3자의 입장, 즉 한국전쟁을 객관적으로 볼 수 있게 하는 책이다. 이 책은 지은이 박태균 교수가 한국전쟁을 모든 이들이 객관적으로 보도록 썻다는 느낌을 받을 만한 글이었다. 또 박태균 교수는 어느 한 편의 성공이 아니라 반대의 실패를 바라보는 형태로 서술하고 있다.
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| 한국 근현대사를 통해보는 나의 가족사 - 우리 할머니의 잠재워지지 않는 어릴 적 아픈 기억
『목차』
ⅰ.서론
ⅱ.625전쟁
1. 발생원인 및 전개과정
①625전쟁의 발생원인(배경)
②625전쟁의 전개 과정
③625전쟁 속 우리 민족의 삶
2. 625전쟁 속 우리 할머니의 삶
ⅲ.전쟁 후
1.전쟁 후 우리나라의 상황
2.전쟁 후 우리가족의 상황
ⅳ.결론
ⅴ.참고문헌
ⅰ.서론
나는 평소 역사에 대해 관심이 없었.. |
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| 쇼와사를 읽고..
동아시아 근현대사라는 강의를 들으며 과제로 [일본제국, 무너지다]와 [쇼와사] 둘 중 한권의 책을 읽고 레포트를 쓰라는 과제가 있었습니다. 저는 두 권의 책 중에 [쇼와사]를 택하였습니다. 책의 제목도 생소해 이끌리기도 했지만, 제목이 굉장히 흥미로웠습니다. ‘쇼와’는 일본 히로히토 천황 시대의 연호입니다. 이러한 ‘쇼와’를 책의 제목으로 사용한 이 책은 일본 대중들에게 많은 .. |
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| Report
쇼와사1을 읽고..
동아시아 근현대사라는 강의를 들으며 과제로 [일본제국, 무너지다]와 [쇼와사] 둘 중 한권의 책을 읽고 레포트를 쓰라는 과제가 있었습니다. 저는 두 권의 책 중에 [쇼와사]를 택하였습니다. 책의 제목도 생소해 이끌리기도 했지만, 제목이 굉장히 흥미로웠습니다. ‘쇼와’는 일본 히로히토 천황 시대의 연호입니다. 이러한 ‘쇼와’를 책의 제목으로 사용한 이 책은 일본 대중들.. |
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인물로 보는 친일파 역사
목 차
▶서론-친일파의 정의, 형성배경, 특징, 현재동태 및 분류
▶본론-친일파의 활동 및 활동한 인물들
▶결론과 우리조의 생각
♣들어가기에 앞서
친일파란 존재는 우리나라의 근현대사에 대단한 악영향을 미친 집단으로 인식되고 있다. 그들은 구한말 개화 혼란기 때부터 일제시대 말까지 일본 제국주의와 식민지 수탈의 긴밀한 협조와 역할을 해왔으며 해방이후에는 외세.. |
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| Ⅰ. 시대 구분론
1. 시대 구분의 의의
인류의 역사는 대단히 하고 긴 시간의 변화 과정이라 일목요연하게 파악하기 어렵다. 이 때문에 역사의 발전 과정이나 시대적 특색을 파악하기 위해서는 일정한 기준에 의해 시대를 구분할 필요가 있다. 즉, 시대 구분은 일정한 기준에 의해 역사 과정을 체제계․법직적으로 파악하려는 방법이다.
시대구분을 하는 방식은 시대 구분 목적에 따라 달라진다. 그러나 인류.. |
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| <한국근현대사조사와 인물평전>
崔時亨 그는 누구인가
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 최시형은 누구인가
(2) 최시형의 가계와 성장과정
(3) 최시형의 사상과 인식
(4) 최시형의 묘
3. 결론 - 최시형에 대한 평가
1. 서론
얼마 전 동학 제2대 교주 崔時亨 선생의 묘에 답사를 간 적이 있다. 그러나 산간 오지에 위치한 묘는 결국 답사 할 수 없었으며 아쉬움을 뒤로하고 발걸음을 옮겨야 했.. |
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| 정주영 회장의 저서 ‘이 땅에 태어나서’라는 책을 처음 접한 것은 대학교 2학년 때였다. 물론 내가 스스로 읽게 된 것은 아니었지만, 교수님께서 매달 CEO에 관한 책을 한권 소개해 주시고 그것에 대한 독후감을 보고서로 제출해야 하는 과제를 내 주신 것이 계기가 되었다. 정주영이란 인물이 더 친숙해 진 것은 ‘영웅시대’라는 드라마를 통해서였던 것 같다. 국졸이라는 학력만으로 한국 제일의 기업인 ‘.. |
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| 정주영 회장의 저서 ‘이 땅에 태어나서’를 읽고
정주영 회장의 저서 ‘이 땅에 태어나서’라는 책을 처음 접한 것은 대학교 2학년 때였다. 물론 내가 스스로 읽게 된 것은 아니었지만, 교수님께서 CEO에 관한 책을 한권 소개해 주시고 그것에 대한 독후감을 보고서로 제출해야 하는 과제를 내 주신 것이 계기가 되었다. 정주영이란 인물이 더 친숙해 진 것은 ‘영웅시대’라는 드라마를 통해서였던 것 같다. .. |
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| 대학생들의 호국보훈의식에 관한 연구
(A Cognition Analysis 0n Patriots and Veterans Affairs)
정헌영(서경대학교 교수)
목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 호국보훈과 보훈의식 개선정책
Ⅲ. 대학생들의 보훈의식 실태분석
Ⅳ. 보훈의식 개선방안
Ⅴ. 맺는말
Ⅰ. 문제제기
우리나라의 근현대사 100여년은 굽이굽이 상흔으로 얼룩져 있다. 20세기 전반 일제식민통치를 겪으면서 무수한 선열들이 목숨.. |
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| 그들은 꼭 그렇게 죽어야만 했나
- 영화 ‘할매꽃’을 보고 -
목차
I. 서론
II. 본론
1. ‘할매꽃’ - 이념간 대립이 낳은 비극적인 가정사
2. 한국전쟁 전후의 민간인 학살
III. 결론
IV. 참고문헌
I. 서론
우리나라의 민주주의는 수많은 사람들의 죽음과 희생에 의해 세워졌다. 일본으로부터의 독립을 위해 희생한 독립운동가부터 한국전쟁 당시 우리의 국군, 연합군, 그리고 많은 민간인들이 희생되었다.. |
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| ▣전략론에서 본 근현대사 ― 명치유신은 프랑스 혁명보다 대단하다
역사의 본질을 가르쳐주지 않는 학교 역사 교육
나는 오늘,「전략론에서 본 일본의 근현대사」라는 테마로 이야기하겠습니다.
나는 교육자이기 때문에 역사 교육 개혁이라는 관점에서 생각해 보고 싶습니다. 사실은 일본의 근현대사는 전략론이라는 안경을 쓰지 않으면 이해 할 수 없습니다. 아마 전략론적인 관점으로 보지 않는 한, 일.. |
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| 한국근현대사 관련 유적지 조사 및 답사
1. 사전 조사한 자료
저는 같이 이 수업을 듣는 친구 2명과 함께 여성독립운동가 “박차정의사”의 생가에 다녀왔습니다.
그 이유로는 유관순 열사에 이어 2번째로 대한민국 건국훈장 독립장을 추서받은 여성독립운동가로서 저도 잘 몰랐지만 근현대사 공부를 하면서 관심을 갖게 되었고 불꽃같은 열정으로 조국애를 발휘함으로써 존경스럽고 가슴에 와닿는 이런 인.. |
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| 혼돈, 역경 그리고 혁명
-중국의 근현대사-
Ⅰ. 서론
1. 왜 중국의 역사를 알아야 하는가
Ⅱ. 본론(중국의 근현대사)
1. 아편전쟁과 혼란기
1) 아편전쟁
2) 태평천국 운동
2. 개혁의 시대
1) 양무운동
2) 변법자강 운동
3) 신해혁명
4) 5.4운동
3. 중화인민공화국의 성립과정
1) 상해대학살(4.12 쿠데타)
2) 강서소비에트
3) 대장정
4) 항일전쟁과 서안사변
5) 중화인민공화국의 성립
Ⅲ. 결론
1. 중국시장에.. |
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| 한국 근현대사 REPORT
-소설속에 나타나는 한국 근현대사-
소설은 사회의 단면을 여실하게 보여주는 대표적인 수단이자 도구이다. 작가는 소설을 통하여 사회에 대한 비판의 목소리를 높이기도 하고 사회적 제반현상의 부조리를 꼬집어 내기도하며 앞날에 대한 자신의 의견을 말하기도 한다. 한국의 소설에서 그러한 소설의 성격이 가장 격렬하게 반영된 시기는 해방 정국 이후부터 1948년 4.3항쟁에 .. |
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