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| 박세당의 실학적 인간관
장숙필張淑必 - 1950년 경남 마산에서 출생. 고려대학교 철학과를 졸업하고 동대학원 철학과에서 박사학위를 취득하였다(철학박사). 현재 고려대, 강원대에서 강의하고 있다. 주요 논문으로 「율곡심성설의 理氣論的 특성」(석사학위논문),『율곡 이이의 성학연구』(박사학위논문),「고봉의 인성론적 기반과 성학」,「정옥의 주륙화회설에 대한 검토」등이 있다. 옮긴책으로 『聖學.. |
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| 실학파 문학
I.들어가기 앞서
실학이라는 말은 ‘쓸모있는 학문(실용지학)’을 연구하여 사물에 대한 연구를 통하여 진리를 탐구(실사구시)한다는 뜻의 준말이다.
실학의 발생배경
내재적 배경 사회내부변화 : 거듭된 난과 극심한 정권 다툼 → 국력약화, 민생위기
사상적 배경 : 교조주의적 성리학을 반성하고 비판, 검토
외부적인 요인 : 천주교 사상서와 과학기술 서적과 접함, 명말청초의 실학적 학.. |
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| 6)사회-근대사회로 가는길-잘사는 백성, 부강한 나라로(약안)
국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6학년 6반
장소
6학년 6반
교생
단 원
2. 근대 사회로 가는 길
차 시
3/6
교과서
역사69-73쪽
주 제
잘사는 백성, 부강한 나라로
학습 목표
♣실학의 뜻과 실학자들에 대해 알 수 있다.
교수 자료
학습지, PPT
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(▶)및
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| 근대 전기 유럽 사상
01 단련주의
내용
대표적인 근대 철학자 [존로크]
교육의 목적
체육의 목적
체육 프로그램
02 자연주의
내용
대표적인 철학자 [루소, 페스탈로치, 구츠무쓰]
교육의 목적
체육의 목적
‘에밀’에서 발육의 5단계에 적합한 자연주의적 학습과정
03 이상주의
내용
대표적인 근대 철학자 [데카르트]
체육
체육의 목적
체육의 가치
목차
04 실용주의
내용
대표적인 근대 .. |
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| 우리 문학사에서 孤山 尹善道는 시조작가로서 가장 뚜렷한 위상을 지니고 있는 사람이다. 그는 훌륭한 시적 재능을 발휘하여 주옥같은 시작을 다수 이룸으로써 조선조 시가문학을 크게 발전시킨 사람이다. 시인으로서뿐만 아니라 政治人으로, 造景人으로, 實學的인 면까지 추구할 수 있는 역사적 인물이라는 점에서 그가 가진 역사적 중요도는 매우 크다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 尹善道에 대한 연구는.. |
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| 1. 철학적 기초
1) 코메니우스(1592~1670)
근대 교육의 아버지라 불리는 감각적 실학주의 교육 사상가
1.합자연의 원리: 자연의 질서에 따라 학습하는 원리
2. 실학주의
3. 교육의 중요성 : 세계 최초의 교육학 저서[대교수학]
4.세계 최초의 그림 책 : [세계도회]
●코메니우스 교육의 원리
- 합자연의 원리 : 자연의 질서에 따라 학습하는 원리
- 직관의 원리 : 직접적 사물을 통한 교육
- 훈육의 .. |
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| 코메니우스(Comenius)
I.생애 및 업적
코메니우스(Comenius, Johann Amoss, 1592~1670)는 코멘스키(Jan. Amos Komensky)라고도 불리우며, 오늘의 체코슬로바키아 서부지방인 보헤미아(Bphenmia)출신의 감각적 실학주의 교육사상가이다. 그는 보헤미아의 모라비아(Moravia)주 운가리쉬 브로드(Ungarisch Brod)의 근교에 있는 니브닛쓰(Novnitz)의 하층 중간계급인 제분업자의 아들로 태어났다. 그의 아버.. |
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| 목 차
1. 들어가며
(1) 『기독교와 문화』를 읽기 전에
(2) 과제의 방향
2. 기독교와 문화
(1) 내용요약 (p.11~p.21)
1) 기독교와 문화
2) 헬레니즘과 히브리즘
3) 기독교의 출현과 문화적 전통
4) 한국의 문화와 기독교
(2) 느낀 점
3. 기독교와 역사
(1) 내용요약 (p.22~p.28)
1) 역사란 무엇인가
2) 역사적 종교로서의 기독교
3) 역사 안에서 선과 악
(2) 느낀 점
4. 기독교 탄생의 문.. |
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| 경제사 개설
조선 후기 사회에서 나타난
근대사회의 변화와 한계
㉮ 서 론
㉯ 조선후기의 사회변화
1. 사상의 발전과 변화(실학)
2. 신분제의 변화
3. 노비제도의 변화
4. 종교유입과 농민층 의식 변화
5. 민간 풍습과 상속제도의 변화
6. 서민예술의 발전
㉰ 조선후기의 경제발전
1. 농업기술의 발달
2. 상공업의 변화와 발전
3. 도시상업의 발달과 형태
㉱ 결 론
◉서론
우리는 오늘을 살아가면서 .. |
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| 동학농민운동(東學農民運動)
1894년(고종 31) 전라도 고부군에서 시작된 동학계(東學系) 농민의 혁명운동.
그 규모와 이념적인면에서 농민봉기로 보지 않고 정치개혁을 외친 하나의 혁명으로 간주하며, 또 농민들이 궐기하여 부정과 외세(外勢)에 항거하였으므로 갑오농민전쟁이라고도 한다.
조선 왕조의 봉건적 질서가 해이(解弛)하기 시작한 18세기부터 비롯되었는데, 그것은 곧 농업, 산업, 수공업, 신.. |
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| 秋史 金正喜
※ 目次
1. 序論
2. 本論
* 秋史의 位置
1) 阮堂의 學文
2) 金石學의 大家
3) 秋史體의 書藝史的 位置
3. 結論
※ 參考文獻
1. 序論
흔히 秋史體로 알려진 阮堂 金正喜(1786~1856)의 학문은 여러 분야에 걸쳐 있다. 그의 학문은 北學派의 학문을 계승하여 淸朝考證學을 중심으로 經學, 金石學, 文字學, 史學, 地理學, 天文學 등 광범위한 영역에 두루 미쳤고, 특히 佛敎뿐만 아니라 .. |
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| 조선후기의 대표적 실학자중 한명인 연암 박지원의 소설인 마장을 읽고 작성한 독서감상문입니다. 줄거리를 요약하고 등장인물과 작가의 서술의도를 분석하여 오늘날 우리가 살아가는 시대상과 당시를 비교하여 느낀점을 서술하였습니다.
1. 마장전을 읽게 된 계기.
2. -저자소개 및 당시의 시대상.
3. 연암 박지원이 저술한 소설의 특징 및 마장전의 주제.
4. 마장전이 오늘날 우리에게 시사하는 것.
- 마.. |
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| 조선후기의 대표적 실학자중 한명인 연암 박지원의 소설인 '예덕선생'을 읽고 작성한 독서감상문입니다.
줄거리를 요약하고 작품속 등장인물들을 통한 작가의 저술의도를 분석하였고 우리가 살아가는 현대와 당대를 비교하며 느낀점을 기록하였습니다.
사람은 혼자서 살아갈 수 없는 존재이기 때문에 관계란 매우 중요하다. 우리는 살아가면서 매우 다양한 관계를 맺는다. 태어나 자라면서 부모와의 관계, .. |
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영조 ( 4Pages ) |
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『영조』
영조-英祖 1694(숙종20)~1776(영조 52).조선 제21대 왕(1724~76 재위). 조선 후기 탕평책(蕩平策)을 추진해 당쟁의 조정에 힘썼고, 균역법(均役法)을 실시해 양역(良役)의 부담을 줄였다. 한편 사회변화에 대응해 실학(實學)의 진작 및 문화창달에 노력했다. 이름은 금(昑), 자는 광숙(光叔), 호는 양성헌(養性軒).
〔즉위와 탕평책〕아버지는 숙종이고, 어머니는 화경숙빈(和敬淑嬪) 최씨이다... |
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| Report
( 김유정 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
1. 작가약력
2. 작품 줄거리
3. 작품의 의의
4. 배경묘사
5. 실제 장소
Part ⓛ
1. 작가약력
김유정
• 1908년 1월 11일 강원도 춘천부(春川府) 남내이작면(南內二作面) 증리(甑里-실례) 427번지, 지금의 강원도 춘천군 신동면 증리에서 부친 김춘식(金春植) 모친 청송(靑松) 심씨의 2남 6녀 중 .. |
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