전체 (검색결과 약 6,270개 중 6페이지)

 아동심리평가(아동심리검사) - 아동심리평가의 과정(아동심리검사과정) ( 9Pages )
아동심리평가(아동심리검사) - 아동심리평가의 과정(아동심리검사과정) CONTENTS 아동심리평가 I. 놀이관찰 및 평가 II. 부모면담 III. 심리검사 1. 검사 선택 시 고려사항 - 아동의 문제와 관련성 - 표준화, 타당도, 신뢰도 - 실용성 2. 아동 심리검사 - 한국 웩슬러 아동지능검사 - 한국 웩슬러 유아지능검사 - 집-나무-사람 그림검사 - 동작성 가족화 - 아동용 주제통각검사 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증) ( 13Pages )
아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증) CONTENT 아동기 발달장애 I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 1. ADHD의 원인 및 특성 a. 원인 b. 특성 2. ADHD 진단 및 평가 a. 부모 및 교사에 의한 ADHD 선별 b. 면담 c. 인지검사 d. 의학적 검사 및 평가 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 가족상담 및 치료의 원리 ( 4Pages )
가족상담 및 치료의 원리 핵가족화의 추세가 급속히 확대 ․ 보편화되어 가면서 가정의 문제가사회의 문제로 주목받기 시작한 지도 많은 시간이 흘러갔다. 가족문제로 인해 발병 ․ 야기되는 정신질환의 문제, 비행과 범죄, 인격장애자, 정서 및 품행장애자, 약물 오 ․ 남용, 청소년 일탈문제, 부부문제 등은 우리 세대와 시대가 않고 있는 사회문제이기도 하다. 임상에서 문제 학생들을 상담하다 보면 문제..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 4세 영아의 연간 및 월간, 주간 보육 계획 ( 4Pages )
*2009년 연간 보육 계획 (4세)* 월 활동주제 활동목표 행사 3월 즐거운 어린이집 우리는 친구랍니다 ■ 새로운 환경에 적응하고 교사와 어린이집 친구들과 긍정적인 관계를 맺음으로써 어린이집 생활에 적응할 수 있다. 입학식 부모면담 아동개별면담 4월 봄이 왔어요 ■ 계절의 변화에 따른 우리 생활의 변화를 알아보고 봄의 동식물과 식물들의 특징을 이해한다. 딸기농장 견학 5월 행복한 우리집 ■ 가족..
리포트 > 교육학 |
 4세 영아의 연간 및 월간, 주간 보육 계획 ( 4Pages )
*2009년 연간 보육 계획 (4세)* 월 활동주제 활동목표 행사 3월 즐거운 어린이집 우리는 친구랍니다 ■ 새로운 환경에 적응하고 교사와 어린이집 친구들과 긍정적인 관계를 맺음으로써 어린이집 생활에 적응할 수 있다. 입학식 부모면담 아동개별면담 4월 봄이 왔어요 ■ 계절의 변화에 따른 우리 생활의 변화를 알아보고 봄의 동식물과 식물들의 특징을 이해한다. 딸기농장 견학 5월 행복한 우리집 ■ 가족..
리포트 > 교육학 |
 [청소년집단상담] 청소년 집단상담의 목표와 구성요소, 청소년을 위한 집단상담의 운영과 상담전략 ( 18Pages )
[청소년집단상담] 청소년 집단상담의 목표와 구성요소, 청소년을 위한 집단상담의 운영과 상담전략 목차 청소년 집단상담 I. 집단상담의 목표 II. 집단의 구성 1. 종류 2. 크기 3. 회기의 길이 4. 회기의 수 5. 선별 6. 특별한 기술 III. 집단상담의 운영 1. 집단상담 참가자의 욕구 탐색하기 2. 집단상담 계획서 만들기 3. 집단모집 광고하기 4. 부모, 보호자의 승인 얻기 5. 사전 집단..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 가족상담및 치료의 가족상담의 절차와 기법 ( 3Pages )
가족상담및 치료의 가족상담의 절차와 기법내용입니다. 가족상담의 절차와 기법에 맞추어 사례 □ 가족평가 - 가족평가는 좋은 상담계획을 세우는데 중요한 기초자료임. - 주관적인 평가: 가계도, 가족화 , 가족조각기법 등 □ 가족상담의 초기단계 (1) 접수상담 - 유의할 점: 가족구성원의 정보에 대한 편견을 갖지 않는 것 - 전 가족구성원의 삼당 참여가 중요하다는 점을 가족들에게 잘 알려주는 것이 필..
리포트 > 생활/환경 |
가족상담및 치료
 [사회복지실천론] 사회복지실천의 면접론 ( 7Pages )
사회복지실천의 면접론 1. 사회복지실천과 면접 1) 면접의 개념 면접(interview)은 사회복지실천 개입에 있어서 매우 중요한 도구이다. 면접은 사회복지사와 클라이언트의 전문적이고 특별한 관계에서 일어나는 상호작용을 말하며, 면접을 통해 사회복지 서비스가 계획되고 결정되기 때문이다. 2) 면접의 목적과 특성 사회복지면접의 목적은 전문적 지식과 가치를 바탕으로 클라이언트와 그 상황을 충분히 ..
리포트 > 생활/환경 |
 행동장애 ( 13Pages )
행동장애(Behavior Disorder) 행동장애(Behavior Disorder) 1.주의력 결핍-과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder) ADHD 에 대한 가장 흔한 잘못된 개념 ★ 정신만 차리면 집중할 수 있다. ★ 나이가 들면 없어진다. ★ 내(양육자)가 양육을 잘못해서 그렇다. 가. 정의 및 진단 잠시도 가만히 있질 못하거나 물건을 잃어버리거나 떨어뜨리거나 흘리거나 뛰어다니면서 위험한 행동을 ..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 정신지체평가(정신지체검사) - 지능검사(스텐포드-비네 지능검사, 웩슬러지능검사, 카우프만 아동용 지능검사), 발달검사, 적응행동평가(미국정신지체학회 적응행동검사, 바인랜드 적응행동검사) ( 7Pages )
정신지체평가(정신지체검사) - 지능검사(스텐포드-비네 지능검사, 웩슬러지능검사, 카우프만 아동용 지능검사), 발달검사, 적응행동평가(미국정신지체학회 적응행동검사, 바인랜드 적응행동검사) 목차 정신지체평가(정신지체검사) (1) 부모면담 (2) 관찰 (3) 형식적 검사 A. 지능검사 1. 스탠포드-비네 지능검사 2. 웩슬러 지능검사 3. 카우프만 아동용 지능검사 B. 발달검사 C. 적응행동평가 1. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동복지론 Head Start 프로그램 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. Head Start 프로그램사업에 관한 나라별 내용정리 2. 실생활에서 아동권리가 인정받지 못하고 있는 사례 3가지 미국의 아동복지 사업 중..
리포트 > 교육학 |
아동복지론, Head start프로그램, 헤드스타트 프로그램
 미누친의 구조적 가족치료기법의 특징 ( 4Pages )
미누친의 구조적 가족치료기법의 특징 Minuchin의 구조적 치료기법(Structural Therapy)이 대표적인 것이다. 먼저, 그의 기본입장과 치료과정은 첫째, 치료자는 가족 안에 파고 들어간다. 즉, 가족체계와 먼저 합세(joining)한다. 둘째, 가족의 조직에 적응한다. 즉, 치료자가 가족의 규칙과 스타일에 적응(협력전략: coupling tactics)한다. 첫째, 가족 성원들로 하여금 자기가 결정한 방법에 따르게 한..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (의료사회복지 실천 사례) 소아정신과에 입원한 우울장애 여자 청소년 사례 ( 2Pages )
의료사회복지 실천 사례) 소아정신과에 입원한 우울장애 여자 청소년 사례 *소아정신과에 입원한 우울장애 여자 청소년 사례 정신과 병동에 고등학교 2학년의 여자 청소년이 입원하였다. 환자가 호소하는 주문제(chief complaint)는 의욕이 없고, 친구 관계에 적응을 하지 못한다는 것으 로, 최근에는 정도가 심해져 결석 이 잦았고 수업일수 때문에 진급을 할 수 없는 상황이었다. 정신과 병동에서는 ..
리포트 > 의/약학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법 ( 5Pages )
정신지체아 교육]정신지체 아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재) 방법 교사-주도적 교수 방법 학생 -주도의 교수 방법 또래-주도의 교수 방법 정신지체 아동을지도하는 데 있어서는 다양한 교수 방법이 적용될 수 있다. 교사-주도적 교수 방법 자기 교수법 무엇보다도 정신지체아 교육과 지도를 위해서는 사전에 정신지체 아동 개인에 대한 정보, 교육목표를 위한 부모와의 면담, 적응행동척도 사용, ..
리포트 > 사회과학 |
방법, 정신지체, 아동, 교사, 교육, 교수, 행동, 통해, 장애, 지도, 대한, 기술, 학생, 따르다, 적용, 학습, 과제, 능력, 주도, 정보
 자폐아동에대하여 ( 13Pages )
자폐아동에 대하여 1. 자폐장애의 정의 자폐장애(Autistic Disorder)는 주로 생후 30개월 이전부터 조기 발병하는 사회적 상호작용, 의사소통 기술 발달의 손상, 제한된 행동 양식과 제한된 관심을 보이는 전반적 발달장애이다. 초기 자폐장애는 아동의 정신분열증으로 간주되었으나 Kanner에 의해 아동기 정신분열증과 다른 전반적 발달장애로 분류되었다. 정신장애의 진단 및 통계편람 제4판(DSM-Ⅳ)에..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10