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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 원인
3. 아동학대의 종류
4. 아동학대의 징후
아동학대의 정의
▷ 아동학대란?
① 보호자를 포함 성인에 의해 아동의 건강, 복지를 해치 는 경우
② 정서적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위
③아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임
아동학대의 원인
(1) .. |
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| 교사와 학생사이를 읽고
옛 말에 스승과 부모 임금은 하나라는 군사부 일체 라는 말이 있듯이 스승과 제자는 부모처럼 가까운 사이라고 할 수 있다. 하지만 요즘 교사와 학생 간에도 서로 거리감이 있고 불신의 벽이 강해 서로 믿지 못해 학교체벌마저 금지하고 있어 교육현장이 험악해지고 있는 실정이다. 그러나 근원적으로 교사와 제자 간에는 서로 아끼는 사랑과 존경의 마음은 변함없으리라 생각한다.. |
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| 청소년 인권과 복지
학교에서의 청소년 권리
Ⅰ 서론
학교에서도 청소년의 인권은 기본권의 포괄적인 제한, 체벌과 징계의 남용 등으로 위협받고 있다. 학생들의 인격을 모독하는 행위가 학교에서 일상적으로 이루어지고 있다, 불시에 실시되는 소지품 검사, 속옷검사, 성적공개, 우열반 편성 등으로 사생활이 공개적으로 침해되고 있다. 또한, 자유로운 학생회 활동과 동아리 활동이 규제되고 있으며, 학.. |
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| 매체를 통해 아동학대 발생되고 있는 사례를 접하고 있다. 아동학대의 유형을 알아보고 대처방안을 실시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 방임·유기
4) 성적 학대
2. 아동학대의 대처방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
매체를 통해 아동학대 발생되고 있는 사례를 접하고 있다. 아동학대의 유형을 알아보고 대처방안을 실시하시오
Ⅰ 서론
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| 민족과 여성
[목차]
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 위안부 생활 자체의 폭력성
2. 민족주의적 시각과 역사적 서술
(1) 한국과 일본 사이의 쟁점
(2) 가부장제 이데올로기 하의 논의와 한계
3. 내면화된 여성성
4. 위안부 운동의 실태
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 들어가며
군 위안부를 바라보는 시각
민족주의 강화의 기제
정치적 기제
1.위안부 생활 자체의 폭력성
14~19세 사이의 10대의 미혼 소녀들
여자 정.. |
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위 준수 사항을 지킬 것을 약속드리며 귀 학원에 입학을 신청합니다.
년월일
의 보호자 (인)
학원
입학원서
학원생 준수사항
1. 학원 규칙에 위배되는 행위를 하였을 때, 1회 적발 시에는 경고, 2회 적발 시에는 반성문 및 가정통보, 3회 적발 시에는 강제 퇴원 당함
2. 과제물 미제출 시 체벌하여도 학부모님은 이의를 제기할 수 없으며, 월 3회 이상 결석할 경우 성적 향상에 대한 책임을 지지 않.. |
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| 입학원서
학원생 준수사항
1. 학원 규칙에 위배되는 행위를 하였을 때, 1회 적발 시에는 경고, 2회 적발 시에는 반성문 및 가정통보, 3회 적발 시에는 강제 퇴원 당함
2. 과제물 미 제출 시 체벌하여도 학부모님은 이의를 제기할 수 없으며, 월 3회 이상 결석할 경우 성적 향상에 대한 책임을 지지 않음
3. 자녀가 과제물 완수 및 보충으로 인해 정규 시간보다 귀가가 늦어질 경우 학원에서 안전한 귀.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교교육의 생활지도란?
2. 학교상담자로서 그 역할과 특성
1) 역할
2) 특성
3. 생활지도와 상담을 적절하게 넘나들어야 하는 이유
Ⅲ. .. |
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두발자유화에 대한 견해
목 차
1.서론
2.본론
2-1 자유와 기본적인권의 정의
2-2 두발자유화를 반대하는 주장에 대한 반박
3.결론
1.서론
중,고교 두발 자유화에 대한 논란은 아직도 현재진행형이다. 과연 자라나는 청소년들에게 획일적인 두발을 강요하는 것이 올바른 것일까 두발을 자유화하면 학생답지 못하게 되고 공부에 집중할 수 없게 된다는 말도 안되는 주장의 근거는 무엇인가 자라나는 우.. |
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| 교사의 변혁적 리더십에 관하여
- 존경하는 교사의 roll - model을 선정하고 리더십 조명 -
초등학교에서부터 고등학교 까지 많다면 많은 선생님들을 만나왔다. 선생님들도 사람이니 만큼 모두 다른 성격과 다른 수업 방식 다른 생각으로 인해 많은 것을 경험해왔다. 정말 보수적이고 엄격한 선생님에서부터 회초리를 놓지 않는 선생님, 항상 웃으시는 선생님, 개방적이고 체벌을 하지 않는 선생님까지 다.. |
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| 진보주의와 교육
목 차
1. 진보주의란 무엇인가
2. 진보주의와 교육 원리
3. William H. Kilpatrick
4. 의의
5. 한계
6. 진보주의와 본질주의의 비교
1. 진보주의란 무엇인가
- 진보주의(Progressivism)는 실용주의를 모태로 하여 미국에서 전개된 교육운동의 하나이다. 이 운동의 핵심은, 과거의 전통적인 교육이 성인중심 교육 내지는 교사중심 교육이었던 것을 비판하고 이를 아동중심 교.. |
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| 목차.
1.발달단계
(1)영아
(2)학령전기
(3)학령기
(4)노인
※발달단계에 따른 배뇨변화
※연령별 고려사항
2.심리사회적요인
3.수분과 음식 섭취
4.약물
5.근육긴장도
6.병리학적 요인
7.수술과 진단적 검사
배뇨에 영향을 미치는 요인
1.발달단계
(1)영아
-생후 1년 동안 하루에 250~500ml 까지 꾸준히 증가하며, 신생아는 하루에 20회 정도 배뇨를 한다. 출생 직후에 소변은 무색무취이며 요비중은 1.008정.. |
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| 역기능적 가족의 특징(특성)
역기능 가정(dysfunctional families)이란 어떤 가정이며, 그 특징은 무엇이고, 왜 문제가 되는가? 10여 년간 역기능적 가족을 연구한 Stachowiak(1975)는 역기능 가족의 특징을
1/ 역기능적인 가족은 함께 문제를 해결하거나 과업을 계획하고 수행할 능력이 없다.
2/ 역기능적인 가족은 누가 가정을 이끌고 가족을 지도하는지 불분명하며 설사 부모가 가정을 리드한다 해도 .. |
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| 멀티미디어를 통한 주일학교 설교
제 목 : 멀티미디어를 통한 주일학교 설교 (2002-03-01)
양성진전도사(광림교회 교육국교육전도사, 교회학교성장연구소 어린이설교팀원)
들어가는 말
일주일 동안 세상의 문화 - 텔레비전, 비디오, 컴퓨터, 오락, 대중 매체 등.... - 속에서 살다가 고작 주일날 1시간 가량의 예배가 아이들에게 온전한 복음을 전할 수 있는가 라는 물음을 던져봅니다. 또한 아이.. |
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| 교육붕괴에 따른 조기유학 - 교육적 관점에서 본 조기유학과 교육이민
과거부터 우리 나라 학생들의 유학은 대체로 대학․대학원 진학과 어학(영어) 연수 과정을 중심으로 이루어져 왔다. 그런데 최근 들어 중고생뿐만 아니라 초등학생, 또는 초등학교에 조차 들어가지 않은 어린아이들을 대상으로 한 새로운 조기유학 바람이 불고 있다. 이것은 요즈음 방송이나 매체 등에서 심각하게 이야기되고 있는 ‘학.. |
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