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 현대 경영자의 역할과 자세 ( 6Pages )
현대 경영자의 역할과 자세에 대한 레포트 자료. 현대 경영자의 역할과 자세 목차 현대 경영자의 역할과 자세 I. 현대 경영자의 사명 1. 경영활동능력 배양 2. 혁신적 경영의욕 3. 민주적 리더십 발휘 4. 장기적, 합리적 기업 목적관 5. 사회적 기관으로서의 기업관 6. 협동관계의 노사관 II. 현대 경영자의 자세 III. 바람직한 경영자상 1. 창의적 경영자세 2. 과학적 경영방식 3. 민주적 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 전국 특수학교 장애학생 미술작품 공모전 ( 4Pages )
❐ 전국 특수학교를 대상으로 작품출품을 장려하여 장애학생 미술교육의 성과를 측정 ❐ 엄정한 심사를 거쳐 우수작품을 선정․시상, 장애학생들의 창작의욕 고취 ❐ 각 장애학생들의 미술작품을 비교 전시, 출품학생들의 성취동기 육성 ❐ 궁극적으로는 소질있는 장애학생들의 창작활동을 집중 지원, 사회적 진출이 가능한 미술 특기인을 배출 1. 목적 2. 방침 3. 주최 4. 세부추진계획 5. 행정사항 장애치료기..
비지니스 > 사업계획서 |
특수학교, 장애청소년, 장애학생, 미술작품공모전
 경영자가 갖추어야 할 소양 (경영자의 요건, 조건) ( 7Pages )
경영자가 갖추어야 할 소양 (경영자의 요건, 조건) 목차 경영자가 갖추어야 할 소양 Ⅰ. 배우려는 의욕(학습조직) Ⅱ. 대인관계 Ⅲ. 의사소통능력 Ⅳ. 사고력 Ⅴ. 결단성 Ⅵ. 관리자의 이해 1. 맥파란드 2. 카스트와 로렌즈 바이크 경영자가 갖추어야 할 소양 거스 히팅크가 불가능을 가능으로 일구어냈듯이 경영자는 쓰러져 가는 회사 를 회생시키기도 하며, 주도면밀한 계획으로 사업체를 도태시..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 현대 한국사학의 발전과 과제 ( 20Pages )
현대 韓國史學의 발전과 과제 趙 東 杰* Ⅰ. 머 리 말 1945년 8월 16일, 해방 이튿날에 중앙 아카데미로 朝鮮學術院을 창설하고 그날 저녁에는 한국(조선)학 연구학회로 震檀學會를 재건하였다. 그런데 조선학술원도 한국학 연구자가 주도하여 결성한 것으로 보면 해방과 동시에 한국학에 대한 연구 의욕이 왕성했다는 것을 말해주고 있다. 그러한 의욕은 해방 후에 비롯된 것이 아니라 식민지시기에 축적..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 안부인사말(보험설계사가고객에게보내는) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 안부 / 1page 제목 보험설계사가 고객에게 보내는 안부서신 요약 - 보험설계사가 고객에게 보내는 안부서신입니다. 내용 ○○○ 고객님! ○○보험사의 ○○○입니다. 올해 여름은 어느 해보다 무덥습니다 이런 날씨는 사람들의 의욕을 꺾고, 불평 불만을 증가시킵니다. 이렇듯 불쾌지수가 높은 여름을 잘 견디기 위해서는 무엇보다 스스로 마음의 평화를
문화예술 > 라이프/여성 |
 부의 소득세 ( 2Pages )
부의 소득세 부의 소득세(negative income tax)는 프리드먼(Milton Friedman)이 제안한 이론이다. 사회보장과 소득세의 개념을 결합한 이론으로서 미국에서 여러 차례 도입하려고 했으나 전 국민을 사회보장의 틀 속에 둘 가능성이 있다는 이유로 도입되지는 못했다. 그러나 미국에서는 소득세공제 제도(Earned Income Tax Credit: EITC)로 그 개념이 적용됨으로써 빈곤층과 저소득층의 근로 의욕을 향상시..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 임금의 공정성(pay equity)이론 ( 2Pages )
임금의 공정성(pay equity)이론 1. 아담스의 공정성 이론 임금 공정성과 관련하여 아담스의 공정성 이론에서는 자신에 해당하는 비율(결과물/투입물)을 조직 내·외의 유사 직무군에 종사하는 다른 사람들의 그것과 비교함으로써 공정성을 판단한다. 2. 임금 공정성의 의의 임금공정성은 종업원이 받는 임금이 작업수행가치와 동일하다고 느끼는, 즉 공정하게 대우를 받고 있다는 종업원의 지각을 말한다..
리포트 > 법학 |
 근로장려세제의 내용과 실효성에 대한 논의 조사분석 ( 19Pages )
Report ( 근로장려세제의 내용과 실효성에 대한 논의 조사분석 ) 목 차 Ⅰ. 서론 : 근로장려세제의 논의에 들어가며 Ⅱ. 우리나라의 근로장려세제 도입 추진 내용 정리 ⅰ. 근로장려세제의 정의 및 도입배경 ⅱ. 근로장려세제의 내용 ⅲ. 내용근로장려세제의 도입 및 준비과정 ⅳ. 확대화 경향 Ⅲ. 근로장려세제의 근로의욕 증진효과에 대한 이론적 분석 ⅰ. 실업자의 근로의욕에 미치는 효과 ⅱ. 기존..
리포트 > 경영/경제 |
 학습과 동기에 대하여 ( 8Pages )
학습과 동기 제1절 동기의 성격 1.학습과 동기 학습자에게 있어서 학습 환경이 같은 경우에 많은 행동의 차이를 가져오는데 그 이유는 어느 한 가지가 아니고 복합적인 것으로 알려져 있으며, 그렇기 때문에 그것을 일일이 밝히는 일은 쉬운 것이 아니지만 성취의욕 또는 동기를 그 주된 요인으로 지적하고 있다. 예를 들면 사람이 강한 의욕을 가지고 활동에 임할 때 그 과정에서 부딪히는 왠만한 어..
리포트 > 교육학 |
학습, 학습동기, 헉습 동기, 학습 의욕
 우울증 ( 21Pages )
우 울 증 우 울 증 1.정의 우울한 기분에 빠져 의욕을 상실한 채 무능감, 고립감, 허무감 죄책감, 자살충동 등에 사로 잡히는 일종의 정신질환을 우울증이라고 부른다. 적어도 2주 동안의 우울 기분 또는 모든 활동에 있어서의 흥미나 즐거움의 상실이 동반 되고, 이러한 상태는 사회적,직업적 또는 중요한 영역에서 임상적으로 심각한 고통이나 장애를 일으킨다. 정상적인 우울감과 우울증의 차..
리포트 > 의/약학 |
 청소년 인터넷 중독과 사이버 비행 관련요인 ( 2Pages )
청소년 인터넷 중독과 사이버 비행 관련요인 청소년기는 아동과 성인의 중간단계로 다른 시기에 비해 신체적, 심리적, 사회적 발달이 급속히 이루어지는 시기이며, 정서적인 격동기로 청소년들은 이 시기에 여러 가지 갈등 속에서 자아개념을 확립하게 된다. 또한 청소년기는 감수성이 예민하고, 모험적이고, 호기심이 강하며, 많은 것을 알고자 하는 의욕이 넘치는 시기이다. 이 시기의 청소년들에게 인터..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 2학기 만5세 발달평가 및 총평 ( 5Pages )
2학기 만5세 발달평가 및 총평 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 2학기 만5세 발달평가 및 총평 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 총평 의욕과 열정이 강한 OO는 모든 활동에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하려는 의지를 보인다. 그리고 친구들과 교사에게 친..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 아동발달, 만5세행동발달, 만5세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 파울로 코엘료 <베로니카, 죽기로 결심하다> 감상문 ( 2Pages )
파울로 코엘료 <베로니카, 죽기로 결심하다> 감상문입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 어제와 오늘이 같고 낼일 또한 다를 것 없는(아니 더욱이 나빠져 가는 상황-노쇠, 질병 등이 기다리고 )이 기다리는 삶... 그래서 베로니카는 죽기로 한다. 6개월 동안 모은 수면제 한 웅큼으로... 본인의 삶에 대한 숭고한 관념 및 개선의지, 꿈..
리포트 > 독후감/서평 |
파울로 코엘료, 베로니카 죽기로 결심하다, 독후감, 감상문, 서평
 [행정학] 사기 및 근무규율 ( 5Pages )
사기 및 근무규율 1.사 기 ⑴개 념 ①조직의 목표를 효율적으로 달성하기 위한 근무의욕+집단의 근무의욕을 말함. S 개인만의 근무의욕은 사기앙양과 관련없다. ②1930년대 인간관계론에서 강조(심리적인 요인 강조, Y이론) ③군대조직에서 강조 ⑵사기와 생산성의 관계 ①사기와 생산성은 필요조건이지 충분조건은 아니다. ②사기와 생산성은 직접적인 인과관계가 없다(Vroom의 기대이론). ③사기와 생산성은 직접
리포트 > 사회과학 |
 나는 무조건 합격하는 공부만 한다 [독서감상문] ( 7Pages )
이윤규 변호사의 [나는 무조건 합격하는 공부만 한다 ]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽..
리포트 > 독후감/서평 |
나는 무조건 합격하는 공부만 한다, 이윤규 변호사, 멘탈관리, 페이스 메이커, 패턴공부법, 패턴연습, 시험전략
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