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 환율지식은 모든 경제지식의 3분의 1 ( 2Pages )
경제 개념 중에서 환율이라는 분야를 꺼내어 환율의 기초 지식부터 미디어와 접목한 시각에서 본 환율, 미국이라는 경제대국의 화폐 : 달러를 통한 환율시장의 전반적인 이해와 전망, 그리고 개인의 환테크 까지 다룬 책이었다. 또 환율은 곧 돈의 흐름이나 마찬가지이고 한 국가의 정치적 환경과도 밀접한 부분이 있는 것이 사실인데, 전 부시 행정부의 경제 보좌관이었던 이의 “아시아의 외환 위기가 ..
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경영, 경제
 [케어서비스실천] 케어서비스의 실천관계와 실천과정, 방법, 장소 ( 13Pages )
[케어서비스실천] 케어서비스의 실천관계와 실천과정, 방법, 장소 목차 케어서비스의 실천 Ⅰ. 케어서비스의 실천관계 1. 케어관계 2. 케어서비스의 이용자 1) 일상생활 수행에 지장이 있다. 2) 고유한 생활사를 갖고 있다. 3) 개별성이 강하다. 4) 정신적으로 불안하다. 5) 스스로 생명을 지키기 어렵다. 3. 케어서비스의 제공자 Ⅱ. 케어서비스의 실천과정 1. 사전평가 2. 케어계획 3. 실시 4. 사후..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [의학] 정신지체[MENTAL RETARDATION]의 성 교육 ( 11Pages )
정신지체(MENTAL RETARDATION) ☆ 개념 - 지능지수가 70이하인 경우로서 18세 이전의 발달기에 나타난다. ※정신지체의 분류 - 경도(mild) : 지능지수 50-70으로 교육가능급 - 중증도(moderate) : 지능지수 35-49 정도로 훈련가능급 - 중도(severe) : 지능지수 20-34로 완전보호급 - 최중도(profound) : 지능지수 20 이하로 완전보호급 ☆ 원인 1. 출생전: 뇌의 기형, 풍진, 저산소증, 산모의 영양상태 불..
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 [캐어개론] 케어복지와 케어기술의 개념 ( 14Pages )
케어복지와 케어기술의 개념 Ⅰ. 케어의 개념    Ⅱ. 케어복지의 개념과 내용 Ⅲ. 케어기술이란    Ⅳ. 케어과정 Ⅴ. 기록과 보고    Ⅵ. 케어자의 건강관리 Ⅰ. 케어의 개념   케어는 어떤 원인에 의해 발생한 생활 장애로 일상생활에 지장이 있는 자에 대해 신변 및 일상생활을 원조하는 행위이다.   현대사회복지사전(1988) 신체적 기능의 저하, 쇠퇴, 상실의 경우에 일어나는 생활상의 곤란에 대해 신체적 기
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 [미술치료] 다운증후군 아동 미술치료사례 ( 6Pages )
[미술치료] 다운증후군 아동 미술치료사례 목 차 Ⅰ.치료과정 1. 치료 대상 2. 기간 및 장소, 방법 3. 치료 프로그램 및 절차 Ⅱ. 결과 1. 각 단계별 진행과정 및 결과 2. 미술치료실시의 효과 Ⅰ.치료과정 1. 치료 대상 1)대상아동 6세 4개월된 다운증후군 K군(남아)이다. 2)가족관계 및 생육사 가족관계는 조부모와 부모, 유치원에 다니는 남동생과 본 아동등 모두 6명으로 구성되어 있다. 임신중 고된..
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 영조 ( 4Pages )
『영조』 영조-英祖 1694(숙종20)~1776(영조 52).조선 제21대 왕(1724~76 재위). 조선 후기 탕평책(蕩平策)을 추진해 당쟁의 조정에 힘썼고, 균역법(均役法)을 실시해 양역(良役)의 부담을 줄였다. 한편 사회변화에 대응해 실학(實學)의 진작 및 문화창달에 노력했다. 이름은 금(昑), 자는 광숙(光叔), 호는 양성헌(養性軒). 〔즉위와 탕평책〕아버지는 숙종이고, 어머니는 화경숙빈(和敬淑嬪) 최씨이다...
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인문, 어학
 소사장제 직원을 본사 소속직원으로 보는 판단 요건 ( 3Pages )
소사장제 직원을 본사 소속 직원으로 보는 판단요건에 대한 사례 연구 1. 들어가며 [갑]회사는 생산현장에서 오랫동안 근무해온 기술자들에 대해 보다 책임감을 부여하고 회사와 더불어 주인의식을 가지고 발전해 갈 수 있는 방법을 찾기 위해 직원들로 하여금 아이디어 공모를 하였는데 ‘소사장제 도입’이 압도적으로 많은 제안으로 채택되었다. 그러나 ‘소사장제도’를 도입하여 운영하였을 때 본사와 ‘소
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 포장폐기물발생억제를위한관련업계협조문 ( 4Pages )
포장폐기물 발생억제를 위한 관련업계 협조문 1. PVC 재질 포장재 사용금지 준수를 위한 협조 ○ 대상업체 - PVC 수축포장재 사용 예상업체(음료, 주류 생산업체 등) - PVC 첩합, 코팅 가능 예상업체(인쇄된 종이포장상자 사용업체(겉면에 코팅), 문구류 제작업체, 잡지사 등) - PVC 포장용기 사용 예상업체(양계농가(계란팩, 메추리알 팩), 식품제조업체(튀김식품, 김밥, 햄버거, 샌드위치류), 즉석..
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 황순원 <카인의 후예> ( 5Pages )
황순원 <카인의 후예> 교육 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅱ.1. 토지개혁의 반영과 변모하는 인간상 Ⅱ.2 모성추구와 모성적 사랑 Ⅱ.3 신분계층의 초월과 인도주의 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅰ. 서론 황순원은 1915년 3월 26일에 평양 대동군 재동면 빙장리에서 출생하였다. 하지만 해방이 된 1945년을 ..
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현대소설, 국문학, 카인의 후예, 황순원
 연예인_노예계약 ( 39Pages )
연예인 노예계약의 비민주성과 해결방안 연예인이 되려면, 읽어야 하는 책이 있다 모르고 계약을 체결한다면, 앞으로의 논의는 노예계약의 정의 노예계약의 사례 노예계약의 비민주성 노예계약이 이루어지는 근본원인 해결책 및 한계 연예산업구조 / 연예인의 지위 연예기획사와 연예인 간의 불공정한 전속계약으로, 과도한 권리 남용과 지나친 의무의 요구를 특징으로 함 대형기획사 SM과의 불공정 ..
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 [직접적 개입] 탐구-서술-환기법 ( 3Pages )
[직접적 개입] 탐구-서술-환기법 이 기법은 탐구-서술 그리고 환기의 두 가지가 관련되어 있으면서 상이한 개념을 내포하고 있다. 서술 혹은 설명한다는 것은 단순히 사실을 아는 그대로 표명하는 것이고, 환기한다는 것은 사실과 관련된 감정을 표현하는 것이다. 탐구-서술은 클라이언트로부터 그의 딜레마와 관련된 상호작용 및 그들 자신과 상황에 관하여 서술하는 것을 알기 위한 심리사회적 조사의 일..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천론] 종합사회복지관 재가복지 사례 ( 6Pages )
종합사회복지관 재가복지 사례 1) 개요  1999년 학교생활 부적응, 학습능력 저하 및 기초생활 관리기술 부족 등을 이유로 학교에서 의뢰하여 개입을 시작한 사례. 복지관을 처음 내방할 때 Ct는 중학교 3학년인 16세 여학생, 초기단계에서는 아버지가 복지관의 개입을 거부하여 Ct 개인의 부적응 문제를 중심으로 서비스를 제공하였으나, 개입중반이후 아버지의 자발적인 참여의지로 Ct와 아버지에 대한 종..
리포트 > 생활/환경 |
 과제중심모델(이론, 특징, 사례2case, 장단점) 보고서 ( 9Pages )
과제중심모델 가출 청소년 개입사례 2케이스 보고서입니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 1. 사례 Ⅰ 1) 사례개요 2) 사정 3) 개입과정 2. 사례 Ⅱ 1) 사례개요 2) 개입과정 1. 사례 Ⅰ 1) 사례개요 클라이언트는 16세의 남자로 가출 후 부랑생활을 하던 중 상담소 직원에 의해 입소하게 되었다. 초등학교 5학년 때 부의 사망과 모의..
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과제중심모델, 과제중심모델사례, 과제중심모델실천, 과제중심모델특징, 과제중심모델사례개입
 실천현장에서 클라이언트 면접시 갖추어야 할 요건 ( 2Pages )
실천현장에서 클라이언트 면접시 갖추어야 할 요건에 대한 레포트 자료. 실천현장에서 클라이언트 면접시 갖추어야 할 요건 실천현장에서 클라이언트와의 면접 시 갖추어야 할 요건으로는 첫째, 면접의 목적을 달성하기 위해서는 가장 편리한 장소적 요건이 필요하다. 일반적으로 면접은 기관의 사무실이나 면접실, 수혜자의 집, 병원, 입원실, 학교, 직장, 공원, 음식점 사회복지시설 등 어디에서든지 할 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 장애통합 교육 ( 45Pages )
장애통합 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 장애아 이해 1. 정신지체 2. 전반적 발달장애 (자폐) 3. 지체장애 Ⅱ. 장애 통합 교육 프로그램 1. 통합 교육의 정의와 개념 2. 통합 교육의 배경 3. 통합 교육의 유형 및 방법 4. 통합 교육의 조건 및 효과 5. 성공적인 통합을 위한 역할 6. 통합교육의 단계 7. 통합..
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장애통합, 장애교육, 특수교육, 장애, 정신지체
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