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 실험 11주차_생식세포분열의 관찰 결과 Report ( 9Pages )
실험 제목 : 생식세포 분열의 관찰 실험 목적 : 생식세포 분열을 관찰하고, 세포분열의 중요성을 이해한다. 생식세포는 배우자나, 배우자로 분열하기 이전의 세포를 말한다. 동물체 세포 분열관찰 400X 제1감수 분열관찰 400X 제1, 2감수 분열의 말기에서 관찰했던 2개, 4개의 딸 세포가 관찰되었다. 감수 분열 동물관찰 이번 실험에서 식물과 동물의 체세포 분열, 생식세포의 분열을 관찰하였다. Ⅰ. 기본정..
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분열, 세포, 배우자, 생식세포, 감수, 염색체, n, 과정, 관찰, 유전, 형성, 만들다, 접합자, 정자, 상이, , 동물, 체세포, 난자,
 꽃의 구조와 화분의 관찰 ( 3Pages )
1. 실험 제목 : 꽃의 구조와 화분의 관찰 2. 목적 식물의 생식기관에 속하며 실물을 분류하는데 중요한 기준이 되는 꽃의 기본구조와 화분의 각 부분의 명칭을 익히고 과, 속, 중간의 유연관계를 알아본다. 3. 이론 꽃은 줄기의 정단분열조직에서 유래한 고등식물의 생식기관으로 배우자인 정세포와 난세포의 생성 및 수정이 일어나는 장소이다 대부분의 동물과는 달리 식물은 한 장소에 고정되어 살고 ..
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 만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명 # 공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지 ( 5Pages )
만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명 분량자료 입니다. 공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지 입니다. 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다. 표로 만들어져 있습니다. 1. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 생물학 실험 - 현미경 사용법과 세포 관찰 ( 6Pages )
생물학 실험 - 현미경 사용법과 세포 관찰 실험목적 a. 식물세포인 양파 표피세포와 공변세포 그리고 를 관찰하여 세포의 기본적인 형태를 이해함과 더불어 세포염색의 원리를 이해한다. b. 현미경의 대안, 대물마이크로미터의 사용법을 익히고 마이크로미터를 사용하여 세포의 크기를 측정하는 방법을 숙지한다. 실험이론 -대물마이크로미터 : 눈금이 새겨져 있는 평평한 판으로, 현미경으로 물체의 길..
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 생물학 - 삼투와 물질이동[예비] ( 4Pages )
생물학 - 삼투와 물질이동 1. 실험일자: 2. 실험제목: 삼투와 물질이동 3. 실험목적: 동물세포와 식물세포를 사용하여 선택적으로 막을 통과하는 물질의 종류와 투과량을 결정한다. 4. 실험기구 및 재료: 란셋, 혈액, 슬라이드글라스, 커버글라스, NaCl 용액, 양파, 증류수, 아세토산카민/메틸렌블루 용액(필요시) 5. 실험방법: Ⅰ.동물세포의 삼투현상 (용혈현상) ① 란셋을 이용하여 4개의 슬라이드글라..
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 담수 조류의 관찰 ( 5Pages )
담수 조류의 관찰 요약 이론적 배경 조류를 정의하자면 산소를 발생하며 광합성을 하는 생물 중에서 선태식물과 양치식물 그리고 종자식물을 제외한 전부라고 할 수 있다.조류는 일반적으로 수중생활을 하며 엽록소를 갖고 있는 엽상식물이다. 대부분의 조류들은 단세포, 다세포체, 혹은 군체로서 생활하며, 고등식물처럼 세포들이 분화하여 조직을 형성하지는 않는다. 이들 조류 중에서 담수조류는 세계..
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 [일반 생물학] 담수 조류의 관찰 ( 5Pages )
담수 조류의 관찰 요약 이론적 배경 조류를 정의하자면 산소를 발생하며 광합성을 하는 생물 중에서 선태식물과 양치식물 그리고 종자식물을 제외한 전부라고 할 수 있다.조류는 일반적으로 수중생활을 하며 엽록소를 갖고 있는 엽상식물이다. 대부분의 조류들은 단세포, 다세포체, 혹은 군체로서 생활하며, 고등식물처럼 세포들이 분화하여 조직을 형성하지는 않는다. 이들 조류 중에서 담수조류는 세계..
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 생물학실험 - 현미경의 구조와 사용법 ( 5Pages )
현미경의 구조와 사용법 Ⅰ. 실험 목적 1. 생물학 실험에서 필수적인 현미경의 올바른 사용법과 사용할 때의 주의사항을 익히고 현미경의 구조와 작동 원리를 이해한다. 2. 식물세포인 양파 표피세포와 동물세포인 구강 상피세포를 재료로 모든 생물체의 생명현상이 일어나는 가장 기본적인 단위인 세포의 구조를 살피고 동․식물세포의 차이점을 알아본다. 또한 세포를 현미경으로 관찰하기 위하여 사용되..
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 만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) ( 6Pages )
만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 봄에 볼 수 있는 식물에 대해서 이야기 나누는 시간이다. “봄에는 어떤 식물을 볼 수 있을까요?”교사의 물음에 유아들이 “냉이요!”, “쑥이요!”, “달래요!” 등 자유롭게 이야기 하는 ..
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영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [생명과학실험]현미경사용방법과 세포관찰 ( 6Pages )
현미경사용방법과 세포관찰 Ⅰ. Introduction 실험 목적 : 광학현미경의 사용방법을 익히고 동물 및 식물 세포를 비교 관찰한다. 프레파라트를 직접 만들어보고 세포를 염색해본다. 1) 세포란 무엇인가. : 17세기 갈릴레오는 두 개의 유리 렌즈로 곤충을 눈으로 관찰하였다. 갈릴레오는 생물학자는 아니었지만 현미경을 통한 생물학적 관찰을 한 첫 번째 사람으로 기록되어 있다. 한편 후쿠는 현미경 연구의..
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 원형질 분리 및 원형질 유동 ( 3Pages )
원형질 분리 및 원형질 유동 ■ 문제로의 초대(Engage) 김장을 담글 때 배추에 소금물을 뿌려두면 조직이 흐물흐물해지면서 많은 물이 생성되는 것을 볼 수 있다. 이것은 배추 세포로부터 많은 양의 물이 빠져나오기 때문이다. 불고기를 만들 때 소량의 간장 양념을 고기에 뿌려두어도 비슷한 현상이 생긴다. 세포막은 살아있는 막으로서 세포가 외부와 물질을 교환하는 경계이며, 반투과성을 가진 막이다..
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 세포에 대해 ( 6Pages )
1. 세포 세포는 생물체의 가장 기본이 되는 구조 및 기능의 단위이다. 이 지구상에 존재하는 생명체 중에는 세균이나 아메바 등과 같이 단일 세포로 된 단세포 생물도 있고, 사람과 같이 다세포로 된 생물도 있다. 다세포로 이루어진 복잡한 생물체일지라도 초기에는 단일 세포인 수정란에서 비롯된다. 이들 세포들은 거듭된 분열과 발생 과정을 거치면서 고도로 분화하여 서로 유기적으로 작용하는 조직,..
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 생물학 실험 - 현미경의 종류, 구조, 기능 및 세포의 길이 측정 ( 6Pages )
생물학 실험 - 현미경의 종류, 구조, 기능 및 세포의 길이 측정 Ⅰ. 실험 목적(Purpose of experiment) 동물세포인 구강상피세포와 식물세포인 양파표피세포를 관찰하여 세포의 구조를 관찰하고 동물세포와 식물세포의 차이점을 알아본다. Ⅱ. 배경지식(Background knowledge) 1. 세포 (1). 핵 1. 핵막 : 진핵생물 세포의 핵과 세포질의 경계에 있는 이중 구조막. 2. 핵공 : 핵막을 가로지르는 거대한 단..
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 [교수학습 과정안] 1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매 ( 10Pages )
1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매 슬기로운생활 과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 자연과 함께해요.(4/6) 학습주제 여름철의 꽃과 열매 일 시 장 소 대 상 1학년 수 업 자 결재 일 6/ 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘여름철의 산과 들’에서 ‘살아 있는 것과 살아 있지 않는 것을 조사, 발표하기’와 ‘..
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 [학습 지도안] 3-2)과학-2.동물의세계-특수한환경에 사는 동물의 생김새알아보기(9차시) ( 13Pages )
3-2)과학-2.동물의세계-특수한환경에 사는 동물의 생김새알아보기(9차시) 과학과 교수․학습 과정안 단 원 : 2. 동물의 세계 본시주제 : 특수한 환경에 사는 동물의 생김새 알아보기 (9/10) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 한국초등학교 1. 단원명 : 2. 동물의 세계 2. 단원의 개관 우리 주변이나 동물원에 가면 수많은 동물들을 만나게 된다. 동물들의 생김새나 사는 곳 등은 제각기 다양..
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