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 뉴질랜드 골프연수 ( 33Pages )
뉴질랜드 (단기어학연수) - 2006년 7월 - 여행사 목차 목적 뉴질랜드 교육 환경 및 특징 왜 뉴질랜드인가 해외 어학 연수에 대한 긍정적 시각 “단기어학 연수”프로그램 소개 어학연수 세부 진행 계획 “돌핀”단기어학 연수 협력 시스템 부록 #1 뉴질랜드 일반 현황 #2 아리랑 여행사 소개 #3 협력기관/협력사 소개 #4 관련 참고 자료(연수 관련 현지 참고 자료/각종 서식) 목적 배움이 있고 유..
비지니스 > 제안서 |
 사회복지실천론 - 사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대하여 서술 ( 3Pages )
주제 : 사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 사회복지실천이란 사회복지사가 인간의 삶의 질을 향상시키기 위해 개인, 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 각자의 문제와 욕구를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 전문적인 사회복지 활동이다. 사회복지실천을 위해서는 왜 하는지 정확한 목표를 알아야 하는데, 사회복지실천의 대표적인 학자 재스트로의 목표를 살펴..
리포트 > 생활/환경 |
 교육철학 - 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 ( 7Pages )
우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도 ● 독일의 학제 ● 제 1영역 : 4년제 초등학교 ● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분) ① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschule)의 ..
리포트 > 교육학 |
 전략경영,기업사례,포스코사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 41Pages )
경영전략 Contents 전략적 계획의 배경 및 개념 전략적 계획의 특성과 필요성 전략적 계획수립 과정 전략적 계획의 장단점 수준별 전략적 계획의 수립 Ⅰ. 전략적 계획의 배경 및 개념 ⅰ. 전략적 계획 배경 ⅱ. 전략적 계획 개념 ⅰ. 전략적 계획 배경 목적달성에 있어 내부적인 방법의 한계 환경의 중요성이 점차 강하게 인식 전략은 이 두 가지 요소를 충족시키기 위한 필수적 방법으로 대두 Contents ..
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 교육철학-우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 ( 7Pages )
주제 : 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징 1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도 ● 독일의 학제 ● 제 1영역 : 4년제 초등학교 ● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분) ① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschu..
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 방과후교육활동 개념,목적,외국사례(미국,영국,프랑스,일본,독일)방과후학교 추진배경,시사점및 나의의견 ( 20Pages )
- 목 차 - Ⅰ. 방과후 학교란 가. 개념 나. 목적 다. 의의 Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동 가. 미국 나. 영국 다. 프랑스 라. 독일 마. 일본 바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점 Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경 방과후 학교의 필요성 Ⅰ. 방과후 학교 가. 개념 교육인적자원부는 방과후 학교를 ‘미래사회의 주도적 역할을 담당할 창의적이고 심신이 건강한 인재 육성을 위해 현행 방과후 교육활동의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 수학과 - 7차 교육 과정비교 ( 5Pages )
※목차 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 Ⅱ. 개정의 기본방향 Ⅲ. 개정 7차 교육과정의 적용 및 특징 Ⅳ. 제7차 교육과정과 개정 7차 교육과정의 비교(수학) Ⅴ. 결론 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 제7차 수학과 교육과정은 학교 교육을 공급자 중심에서 수요자, 즉 학생 중심으로 바라보도록 그 관점을 전환시켰고 학생들이 자신의 진로, 적성, 흥미, 필요에 맞게 과목을 선택하여 이수할 수 있..
리포트 > 사회과학 |
 수업 방법의 다양화를 위한 교수 학습 과정 운영 ( 28Pages )
『새 학교 문화 창조』 - 수업 방법의 다양화를 위한 - 교수·학습 과정 운영 계획 경 상 남 도 교 육 청 ― 수업 방법의 다양화를 위한 ― 교수․학습 과정 운영 계획 Ⅰ. 목적 학생의 다양한 소질과 적성을 계발하고 창의적 능력을 신장시키며 교사 중심 수업에서 학생 스스로가 학습하는 방법을 터득하여 자기 주도적으로 학습 할 수 있도록 수업 방법의 다양화를 기한다 Ⅱ. 기본방침 ○ 교육과정 ..
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교육학
 박카스 광고분석및 IMC전략에 의거한 새로운 광고전략제안 ( 42Pages )
박카스 광고전략. INDEX 2 비타500의 등장 비타500의 광고전략 비타500의 마케팅전략 비타500 IMC측면 분석 박카스의 대응 3 I. 기업소개 동아제약 BCG Matrix 박카스 소개 환경분석 SWOT STP 4 I. 기업소개 1932년, ‘강중희 상점’으로 출발, 1947년 동아제약 설립 1961년 처음 박카스 발매, 오늘날의 발전의 기반을 마련 박카스 외에도 블록버스터 급 제품을 13개 이상 보유한 국내 최대 제약 회사 중 하..
리포트 > 경영/경제 |
 전략적계획의특성과필요성,전략적계획수립과정,전략적계획의장단점,유한킴벌리의전략적마케팅,포스코의전략적마케팅 ( 42Pages )
경영전략 Contents 전략적 계획의 배경 및 개념 전략적 계획의 특성과 필요성 전략적 계획수립 과정 전략적 계획의 장단점 수준별 전략적 계획의 수립 Ⅰ. 전략적 계획의 배경 및 개념 ⅰ. 전략적 계획 배경 ⅱ. 전략적 계획 개념 ⅰ. 전략적 계획 배경 목적달성에 있어 내부적인 방법의 한계 환경의 중요성이 점차 강하게 인식 전략은 이 두 가지 요소를 충족시키기 위한 필수적 방법으로 대두 Contents ..
리포트 > 경영/경제 |
 교육학 - 핀란드 교육과정 ( 36Pages )
핀란드 교육과정 목차 Ⅰ. 핀란드의 소개 1. 핀란드의 역사 2. 핀란드의 교육개혁 과정 3. 핀란드 교육에 우리가 주목하는 이유 Ⅱ. 핀란드의 교육과정 1. 핀란드의 초, 중, 고 2. 핀란드 교육과정의 특징 Ⅲ. 핀란드와 우리나라의 교육비교 Ⅳ. 시사점 Ⅴ. 관련 동영상 Ⅰ. 핀란드의 소개 면적: 338,145㎢ 남한의 3.4배 언어: 핀란드어, 스웨덴어 이질적인 언어 인구: 대략 530만 명 남한 인구의 9분의 1..
리포트 > 사회과학 |
 [수학교육과]수학과 학습부진아 지도방법 ( 8Pages )
수학과 학습부진아 지도방법 I. 서 론 1. 학습 부진아 지도의 필요성 학교교육의 주된 목적은 계획적이고 의도적이며 체계적인 수업전개와 여러 가지 교육 활동을 통하여 학생들의 학업성취도를 향상시키고, 정의적 특성을 바람직하게 변화시키도록 돕는 데 있다. 현대 사회에서 학교교육이 차지하는 비중이 매우 크다는 사실은 널리 알려져 있다. 오늘날의 교육은 학생의 능력에 맞게 인간의 잠재적 가..
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 맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 34Pages )
멘토링을 활용한 초등 영어 학습 부진아 지도 방안 Ⅰ.서론 1.연구의 필요성 영어가 1997년 초등학교 정규 교과로 도입된 이래 현장에서 활발하게 교육이 이루어지고 있으며 많은 연구가 병행되어 어느 정도 기틀이 마련되었지만 학년이 올라갈수록 영어 수업에 대한 선호도와 흥미도가 낮아지며 이해도는 떨어지고 있다는 게 일선 교사들의 지적이다. 따라서 학생의 수준에 맞는 수업에 대한 요구는 절..
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 선택중심 교육과정,선택중심 교육과정 사례(한국-호주,미국),한국 교육정책사례,홰외 교육사례 ( 23Pages )
선택중심 교육과정 1 목차 2 도입배경 및 필요성 개념 운영실태 사례-한국 사례 및 시사점- 미국 호주 문제점 및 해결방안 개발모형 선택중심 교육과정 3 1. 도입배경 및 필요성 선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정 = 사회진출 학생: 종결교육 = 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육 ⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육 4 2. 개념..
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 [교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침 ( 4Pages )
[교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침 목 차 1.영어과 교육과정의 체제 분석 가. 특징 나. 기본방향 다. 편성, 운영 지침 (부산광역시 교육청) 라. 영어과와 창의적 체험활동의 연계성 마. 방과 후 활동과 연계성 2. 편성 및 운영상 문제점 가. 성취기준 나. 소재 다. 의사소통 참고자료 1.영어과 교육과정의 체제 분석 가. 특징 1)학교급간, 학년군간, 교과목간 교육과정 연계성 강화 초3,4/..
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