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* 현재의 영상문화 = ‘폐쇄적 꿈꾸기’
⇔ 관객과 영화 사이에 상호 소통이 이루어지지 않고 우리의 의지와는 관계없이
일방적 시선의 속성을 지닌다. 그리고 응시대상에 대해서 관객은 자신의 소유라는
생각에 만족감을 느낌으로써 세계에 대한 현실감이 결여된, 즉 제한된 현실로써
관객은 꿈을 꾼다. 단지 소비하는 영화보기가 되고 있다.
이런 것과는 반대로 관객이 영화를 보면서 소비적이 아니라 .. |
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| 2)국어-글을 읽고, 일이 일어난 차례를 정리하여 보기(약안)
국어과 교수․학습 과정안
과정
(시량)
학습
요소
교수․학습 활동
자료 및 유의점
문제
해결
하기
(20‘)
글 내용 파악
하기
주인공의 입장에서 생각하기
◎‘이야기 탐정 왕’ - 글의 내용 파악하기
○여러분이 탐정이 되어 ‘수민 이와 곰 인형’ 속에 담긴 비밀을 풀어 봅시다. 모둠별로 맞힌 문제를 더해서 어떤 모둠이 가장 많은 비밀을 풀었는지.. |
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| Maslow의 인간 욕구 5단계와 그에 따른 평생교육 의 필요성에 대해 설명 하고 그 중 한가지를 골라 자신의 학습과 연결시켜 서술하시오
Ⅰ.서론
“욕구”의 사전적 의미는 “본능적, 충동적으로 뭔가를 구하거나 얻고 싶어하는 생리적, 심리적 상태이다.”라고 정의하고 있다. 이렇듯 모든 인간에게는 본능적으로 얻고 싶어하는 것이 있으며 이것은 인간에게 있어서 기본적인 욕구란 개념으로 표현될 수 있다. .. |
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| 문화상품 사이트를 탐방하기에 앞서..
흔히 21세기를 “문화의 세기”라 한다. 지식 정보시대에 문화라는 다의미어적 성격의 상품을 놓고 다방면의 전문가들이 산업화로의 발전을 모색하고 있다. 대중문화와 벤처에 대하여 연구하고 학습함에 있어 이러한 다개념적 문화의 상품성을 찾고, 그 문화 상품을 어떻게 상업적 이익으로 환산시킬 수 있는가가 목표일 것이다. 이에 사회, 경제적 의미의 문화에 대한.. |
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| -스님에게 빗을 팔아라!! -
목표 1) 스님에게 빗을 팔아서 그 시장을 선점한다.
2) 일반인에게 불교에서의 빗은 염주와 동일한 의미를 지니게끔 인식시킨다.
1. 환경 분석
1) 소비자(스님)에 대한 동향
• 빗의 기능적인 용도로는 구매 필요가 없다 → 일반적으로 삭발하기 때문
• 패션(스타일 멋)과는 거리가 멀다 → 수수한 이미지
• 사회적으로 높은 신앙적, 도덕적인 이미지를 소유하고 있다.
• .. |
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| 기독교 장례를 위한 안내
사람은 태어날 때는 예(禮)를 갖추지 못하거나 신앙 안에서 태어나지 못할 수도 있지만 마지막 떠날 때는 예(禮)를 갖추고 신앙 안에서 하나님의 부르심을 받을 수 있습니다.
인생의 마지막을 어떻게 맞고 어떻게 보내드리느냐는 참으로 중요한 일인 것입니다. 또한 장례예식을 통해서 신앙을 더욱 새롭게 하고 복음을 증거하며 영생의 길을 보여주는 좋은 기회가 될 수 있을 것입.. |
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| 일반생물학 실험보고서
서론
실험의 배경 및 목적
식물세포인 양파 표피세포와 동물세포인 인간 구강상피세포 구조를 관찰함으로써 동 ․ 식물세포의 차이점을 알아본다. 또한 세포를 현미경으로 관찰하기 위하여 사용되는 염색의 원리를 알아보고 직접 프레파라트를 만들어 실시해 본다.
본론
실험
준비물
- 기구 : Slide glass, cover slip, 이쑤시개, 칼, 스포이드/피펫, 핀셋, 여과지, 광학현미경, 면봉.. |
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| Report
( 언어의 이해를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 책 소개 ,저자 소개
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2. 언어와 언어학
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언어
언어학
3. 언어의 구조
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음성학
음운론
형태론
의미론
4. 언어의 습득
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아동언어 발달
언어의 생물학적 기초
언어와 인지
5. 참고문헌
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1. 책 소개 및 저자소개
책 서명 : 언어의 이해
이 책은.. |
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| 리더십 - 징기스칸의 생애, 징기스칸의 리더십, 징기스칸의 정책
목 차
Ⅰ 징기스칸의 생애
Ⅱ 징기스칸의 리더십
1. 원대한 비전의 제시
2. 명분과 정당성 확보
3. 슈퍼리더십
4. 스피드
5. 평등의 원칙
6. 조직력
7. 과학기술, 그리고 교역 장려
8. 넓은 수용력
9. 합의적 의사결정
Ⅲ 징기스칸의 정책
Ⅳ 리더로서의 징기스칸
Ⅰ. 징키스칸의 생애
1. 복수와 약탈의 세계에서 사고무친의 고.. |
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| 결혼의 의미와 생활 및 문제
1.배우자의 선택
-어떤 배우자를 원하는가 이것은 누구나 흔히 하는 질문이고 여러 가지 기준을 제시하곤 하지만 이와 같이 제시하는 조건은 대체로 의식적인 요소로서 사실상 배우자를 선택하는덴느 의식적 요소와 무의식적 요소가 함께 작용한다.
①의식적 요소
-사회적, 경제적 수준과 사회 계급, 종족, 민족, 고향, 교육배경, 문화, 종교, 개인적인 친분정도, 건강상태와 신.. |
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| 터닝 토르소 (Turning torso)
우선 터닝토르소의 건축가인 산티아고 칼라트라바(Santiago Calatrava)는 건축가이자 예술가, 그리고 기술자이다. 이 세가지를 두루 갖추고 있어서 내가 가장 닮고싶은 건축가이다. 그는 1951년 스페인 발렌시아에서 태어나 미술과 건축을 공부했으며 이후 도시와 토목까지 섭렵했다. 자유로운 분위기에서 성장하였고, 그의 가족들은 농산물 수출업에 종사했기 때문에 그 당시.. |
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| [가족복지론] 보웬의 가족치료이론에 관해서
목 차
I. 서론
II. 이론의 발달배경
III. 주요 개념
1. 자기분화(Differentiation of Self)
2. 삼각관계(triangles)
3. 핵가족의 정서적 과정(Nuclear Family Emotional System)
4. 가족투사과정(family projection process)
5. 다세대 전수과정(multigenerational transmission process)
6. 형제순위(sibing position)
7. 정서적 단절(emotional cutoff)
8. .. |
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| [가족복지론] 보웬의 가족치료이론에 관해서
목 차
I. 서론
II. 이론의 발달배경
III. 주요 개념
1. 자기분화(Differentiation of Self)
2. 삼각관계(triangles)
3. 핵가족의 정서적 과정(Nuclear Family Emotional System)
4. 가족투사과정(family projection process)
5. 다세대 전수과정(multigenerational transmission process)
6. 형제순위(sibing position)
7. 정서적 단절(emotional cutoff)
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| *** 학부제에 대하여 ***
내년부터 우리 학교에서는 학부제를 실시하게 된다. 이것은 비단 96학번만의 문제는 아니다. 재학생들의 경우는 대학원 증원 등으로 혜택을 받을 수도, 공간 문제와 등록금 문제 등으로 인해 피해를 볼 수도 있는 입장에 있는 것이다. 여기서 학부제의 실시 배경과 구체적인 변동 사항, 그리고 96년의 실천 사항에 대해 알아보도록 하자.
I. 학부제 관련 여회의 실천 방향
1) 학.. |
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| Ⅰ.학문으로서의 기독교교육학의 정의, 목적, 위치 및 영역에 대하여 논하라
기독교교육이란 산양교육의 모든 분야에 있어서 성경적인 관점에서 이해하고 해석하며 실천적 삶을 살도록 하는 것이다. 특별히 삼위에 대한 모든 것을 조명하며 영적인 부분은 물론이고 높은 도덕적, 윤리적 삶을 살도록 교육한다. 또한 기독교 교육은 언제나 이미 죄인인 인간을 ‘주님의 훈계 안에서’ 회개하게 하여 구원 받은.. |
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