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(검색결과 약 8,713개 중 4페이지)
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| 중추신경계 기능장애 아동에게 실시하는 물리치료의 특성
소아물리치료사들의 주요 관심사는 아이들의 개별근력과 능력을 관찰하고 기능적이고 질적인 발달과정을 촉진시키는 것이다. 운동패턴과 변화과정 관찰을 통한 정상발달에 관한 지식을 습득함으로써 비정상운동을 더 정확히 진단할 수 있다. 문제는 잠재적인 발달문제를 가지는 질환들과 정상적인 발달지연을 구별하는 것이다.
소아치료에 있어서 .. |
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| 특정 민간단체에서 공공단체에 사업제안서를 제출하여 사업을 수탁수행한 실제프로그램입니다.
장애청소년을 대상으로 공공단체에 제안하여 체택된 공익사업제안서 라는점에 착안하여 프로그램의 활용도를 높여주시기바랍니다
ㅁ.동화구연 교수방법을 응용하여 장애아동이 재미있고 흥미있게 접근할 수 있는 행동치료적 학습프로그램 개발 ․ 적용
ㅁ.장애학생의 언어능력 및 부정적 인지구조를 의도적으로 |
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올프(Carl Orff, 1896～)는 독일의 작곡가이며 음악 교육자로서 음악, 언어, 그리고 동작이 삼위일체가 되어 음악을 교육해야 한다는 점에 기초하고 있다. 아동에 의한 즉흥 연주가 가장 핵심이며 모든 활동은 동작, 언어 그리고 올프 악기를 통하여 즉흥 연주를 하도록 유도하게 되어 있다. 그는 악곡을 바탕으로 리듬교육의 새로운 방법을 창안하였으며 어린이들이.. |
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| *교수이론: 교육·훈련자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는
일련의 모형을 포함하고 있는 지식 체계를 일컫는다.
J.Bruner의 발견학습 이론
Bruner는 인지이론에 영향을 받은 교육심리학자로서 그의 교수이론의 핵심은, “어떤 발달단계에 있는 어떤 어린이에게도 교과를 어떤 정직한 형태, 즉 지식의 근본적인 구조로 표현한다면 어떠한 지식도 가르칠 수 있다”고 하는 그의 가설에서 .. |
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| 음악에 대한 신체적 반응(음악에 대한 생리적인 반응, 두뇌와 음악, 음악과 뇌의 작용)에 대한 레포트 자료.
음악에 대한 신체적 반응(음악에 대한 생리적인 반응, 두뇌와 음악, 음악과 뇌의 작용)
목차
음악에 대한 신체적 반응
I. 생리적인 반응
II. 음악의 인식
III. 두뇌와 음악
IV. 일반적인 소리와 음악의 다른 점
V. 신경시스템
VI. 오른 뇌와 왼쪽 뇌
VII. 음악적 자극
VIII. 음악과 뇌.. |
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공개 강좌
제7차 음악과 교육과정 연구
문 옥 배(음악평론가/음악학)*
1. 들어가는 글
본 글은 제7차 교육과정중 음악과에 대해 살펴본 것이다. 교육과정은 교육 목적과 교육 목표를 달성하기 위한 국가 수준의 체계로, 학교에서의 교과의 편성, 운영의 기준을 제시한 것이다.1)*) 음악평론가, 공주사범대학 졸업(음악교육학), 국립한국예술종합학교 음악원 전문사과정중(음악학), 89년 객석예술평론상 .. |
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| <국악 레포트>
▶ 음악은 만국의 공통어인가
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| 음악 속의 철학
-아폴론적 음악과 디노이소스적 음악-
현대 대중음악에 있어서
니체 미학의 의미와 재해석
목차
1. 디오니소스적 음악을 중시한 니체의 음악미학
2. 니체의 음악미학과 현대 대중음악에서의 의의
(1)니체의 아폴론적 예술과 디오니소스적 예술
(2)니체의 음악과 언어의 관계에 대한 논의
(3)대중음악을 통해 알아본 니체 음악미학의 한계
3. 현대 대중음악을 통해 바라본 니체의 음.. |
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| 실용 일어회화 레포트
-한국음악과 일본음악의 비교-
일본의 음악과 한국의 음악은 일단 비슷한 듯 하면서도 많은 차이점이 있다.
한국음악과 일본음악의 차이는 싱어와 싱어송 라이터의 비율이라고 생각한다.
한국은 카라 , 동방신기 , 소녀시대등 아이돌 중심이지만 일본은 야나이 아이코 , 우타다 히카루등 싱어송라이터 중심이다.
일본음악의 경우 톱스타라 칭해지는 가수들 중에 꾸준히 오르는 일.. |
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| 6)음악-1. 음악과 생활 - 리듬반주를 하며 아프리카 노래를 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
1. 음악과 생활
교과서/차시
음악 22- 23
1/2 차시
학습형태
전체 학습
수업모형
가창 중심 수업모형
학습주제
리듬 반주를 하며 아프리카 노래 부르기.
학습자료
교사] PPT, 노래파일, 낱말카드
학생] 교과서
학습목표
리듬 .. |
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| 6)음악-1. 음악과 생활(1.5 몸이 하는 말) - 여러 가지 리듬 꼴을 읽고, 몸 움직임을 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 음 악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
1.음악과 생활(1.5 몸이 하는 말)
교과서
20~21쪽 ( 1 / 2 )차시
학습형태
수업모형
창작중심활동수업
학습주제
여러 가지 리듬 꼴을 읽고, 몸 움직임을 만들기
학습자료
교사]
학생]
학습목표
여러 .. |
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| 6)음악-1. 음악과 생활 - 신체 표현하며 아프리카 민요 부르기
결재
지도교사
협력교사
(음악)과 교수-학습 과정안
· 아프리카의 위치, 기후, 문화 등의 특징을 설명
‘킬리만자로’산: 아프리카에서 가장 높은 산이며, 봉우리에는 1년 내내 눈이 쌓여 있다.
‘세렝게티’ 국립공원: 세계적으로 유명한 야생 동물 서식지. 사자, 영양, 코끼리, 들소, 기린 등 수 많은 야생 동물들 서식하고 있다.
두 곳 모.. |
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| 「일본 음악」
Contents
Part1. 일본 음악의 특징과 장점
Part2. 우리나라음악과 일본음악
Part3. 느낀점
일본 음악의 특징과 장점①
일본음악계의 또 하나의 세상 인디
일본에는 오래 전부터 라이브 하우스라는 곳이 존재해왔다. 라이브 하우스 란 말 그대로 음악을 하고 싶어하는 아마추어 친구들이 자신들의 음악을 라이브로 연주하며 선보일 수 있는 곳으로 음악인에게 있어 최고의 자유의 장이다. 우리.. |
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| 1. 들어가는 말 - 따뜻한 삶의 지혜를 전해주는…
2. 성장과정 - 작은 일에도 최선을 다하는 모습을…
3. 성격소개 - 많은 사람들과 어울려 살아가는 모습…
4. 학창시절 - 음악이라는 최고의 친구와 함께…
5. 또 다른 경험들 - 내일을 위한 작은 준비들…
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 제가 있어야 할 곳이 바로 여기…
7. 맺은 말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 음악과 교사 지원자.. |
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| 학습과 심리
배경음악의 유무와 음악의 속도가 학습에 미치는 영향
배경음악의 유무와 음악의 속도가 학습에 미치는 영향
본 연구는 배경음악이 학습에, 즉, 단어암기 능력에 영향을 주는지 그리고 배경음악의 속도에 따라 학습에 영향을 주는지를 알아보기 위해 설계되었다. 수원시에 소재한 아주대학생 20~28세 학생 150명을 세 집단(배경음악이 없을 때, 배경음악이 느릴 때, 배경음악이 빠를 때)으.. |
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