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 MIDI란 무엇이며 MIDI음악을 위해 필요한 장비는 무엇인가 사운드를 믹싱하는 과정을 설명하고 오디오 파일의 관리 저작권 문제에 대한 사회의 인식변화에 대해 ( 5Pages )
MIDI란 무엇이며 MIDI음악을 위해 필요한 장비는 무엇인가 사운드를 믹싱하는 과정을 설명하고 오디오 파일의 관리 저작권 문제에 대한 사회의 인식변화에 대해 목 차 1. MIDI란 2. MIDI음악을 위해 필요한 장비 1) 컴퓨터(Computer)와 윈도우(Window) 2) 미디 인터페이스 카드 (MIDI Interface Card) 3) 신디사이저 (Synthesizer)와 사운드 모듈 (Sound Module) 4) 미디 케이블 5) 스피커 (Speaker) ,앰..
리포트 > 사회과학 |
 MIDI란 무엇이며 MIDI음악을 위해 필요한 장비는 무엇인가 사운드를 믹싱하는 과정을 설명하고 오디오 파일의 관리 저작권 문제에 대한 사회의 인식변화에 대해 ( 5Pages )
MIDI란 무엇이며 MIDI음악을 위해 필요한 장비는 무엇인가 사운드를 믹싱하는 과정을 설명하고 오디오 파일의 관리 저작권 문제에 대한 사회의 인식변화에 대해 목 차 1. MIDI란 2. MIDI음악을 위해 필요한 장비 1) 컴퓨터(Computer)와 윈도우(Window) 2) 미디 인터페이스 카드 (MIDI Interface Card) 3) 신디사이저 (Synthesizer)와 사운드 모듈 (Sound Module) 4) 미디 케이블 5) 스피커 (Speaker) ,앰..
리포트 > 사회과학 |
 영화 감상문 - 영화 ‘미션’을 보고 나서 ( 2Pages )
영화 ‘미션’을 보고 나서. 문화는 어떻게 교류되는 것일까 예전에는 영화를 볼 때 그냥 보여지는 것만 보고 2차적인 생각을 해 본적은 없었다. 하지만 과제를 위해 영화 ‘미션’을 보면서 이 영화에서 나온 문화와 예술 그리고 종교 등을 살펴 보며 영화를 자세히 보니 많은 생각들을 하게 되었다. 이 영화는 아름다운 영상미와 함께 유명한 음악가인 엔니오 모리코네의 음악으로도 유명했다. 이 전에는 넬..
리포트 > 독후감/서평 |
 [치매음악치료] 치매환자를 위한 음악요법(음악치료) - 음악요법의 적용 및 활동, 치매노인들을 위한 음악치료(음악요법)의 목적 ( 11Pages )
[치매음악치료] 치매환자를 위한 음악요법(음악치료) - 음악요법의 적용, 음악치료(음악요법)의 활동, 치매노인들을 위한 음악치료(음악요법)의 목적 목차 치매환자를 위한 음악요법 I. 음악요법(음악치료)의 적용 II. 음악요법의 활동 1. 감각기관 훈련 2. 현실인식 3. 재동기유발 4. 음악과 이완 5. 오락과 취미, 생활로서의 음악 6. 회고 III. 활동 시 참고할 내용 IV. 노인들을 위한 음악..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 프랑스 6인조 작곡가 ( 8Pages )
에릭 사티와 프랑스 6인조 작곡가 프랑스 6인조라는 말은 러시아의 5인조와 비교하여 나온 말이다. 오네게르, 미요, 풀랭, 뒤레, 타예페르, 오릭 등이다. 이들 6인조는 바그너로 대표되는 후기낭만주의 음악과 드뷔시로 대표되는 인상주의 음악이 한결같이 솔직하지 않고, 냉철하지 못하며 재치와 현대적 감각이 결여되었다고 보았다. 일반 청중들이 일상 생활에서 가볍게 들을 수 있는 명료하고 산뜻..
리포트 > 예체능 |
 홍대용의 청장년 시기 ( 7Pages )
홍 대 용 1)1) 연암 박지원이 홍대용을 위해쓴 ⌜묘지명⌟, ‘德保’는 홍대용의 자 “德保는 통달하고 겸손하고 식견이 원대하고 이해가 정밀하고 자세하며, 더욱이 음악과 수학, 천문에 뛰어나 혼천의(渾天儀) 같은 여러 기구를 만들었으며, 사려가 깊고 한 가지 일에 정신을 쏟아 남다른 독창적인 기지가 있었다. 서양 사람들이 처음 지구에 대하여 논할 때 지구가 돈다는 것을 말하지 못했는데, 德保는 일..
리포트 > 사회과학 |
 시 창작론 - ‘시[侍]란 무엇인가’ ( 3Pages )
시 창작론 - ‘侍란 무엇인가’ -시란 언어는 적으면서 사상은 큰 것. 시는 움직이는 조각과 고착된 음악은 없다. 그러나 시는 음악과 미술이 못 하는 두 기능을 가짐으로써 찰나의 움직임을 영원화 하고 무한의 고요함을 찰나의 움직임으로 표현할 수 있다. 시란 장황하게 서술하는 전체가 아니라 특수한 구성으로 단순하게 결정시켜 나타내는 전체의 모습이다 -] 언어는 적으면서 사상은 큰 것. -언어..
리포트 > 인문/어학 |
 캠프파이어 ( 2Pages )
<레크레이션 프로그램> 캠프 파이어 순서 구분 내용 소요시간 비고 1 SET UP -음향장비 사전준비 -앰프시스템 점검 -상품 및 진행소품 설치 -조명 Setting 30분 -상품 주최측 준비 2 OPENING -사회자등장과 함께 다함께 SINGALONG -상호간의 경직됨을 해소하는 SKINSHIP 20분 -B.G.M -공식행사에 따른 음악 SERVE 가능 3 점화 CEREMONY -몸풀이 댄스 -대표자 인사말 및 건배제의 -대표자 행진 -모닥발 점화..
서식 > 생활서식 |
 영화왕의춤을통해본7세기프랑스문화고찰 ( 3Pages )
영화 ‘왕의 춤’을 보고 17세기 프랑스 문화에 대하여... 레포트를 받았을 때 어떤 영화를 선정해서 봐야할지 막막했었다. 영화에 그 시대 그 나라의 문화가 잘 나타나 있는 영화를 보고 레포트를 써야 했기 때문이었다. 그러던 중 친구의 추천으로 ‘왕의 춤’이라는 영화를 보게 되었다. 이 영화는 17세기 프랑스를 그린 영화로 루이 14세의 음악과 춤에 대한 열정과 정열을 그린 영화로써 무용을 하는 ..
리포트 > 인문/어학 |
감상문
 [학습 지도안] 5-1)음악-14.기차를_타고 ( 7Pages )
5-1)음악-14.기차를_타고 음악과 교수학습 지도안 단 원 : 14. 기차를 타고 본시주제 : 셈여림을 살려서 정확하게 부를 수 있다. 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 14. 기차를 타고 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 : 재곡을 정확하게 부를 수 있다. 악곡의 특징을 살려 아름답게 노래 할 수 있다. 곡의 형식을 파악할 수 있..
리포트 > 교육학 |
 영국의_관습,_휴일,_축제 ( 22Pages )
영국의 관습, 휴일, 축제 - 일반적인 관습, 에티켓, 영국인의 대인관계와 연령의식, 영국의 공휴일, 파티, 가족내의 의식, 음식, 자동차 여행, 축제 ◎ 문화와 예술 영국은 16세기로 거슬러 올라가는 유명한 극 전통과 윌리엄 셰익스피어를 갖고 있다. 그의 희곡은 그가 이것들을 쓰고 17,18세기의 작가들이 또 이것들을 자주 리바이벌한 이후 계속해서 공연되어져 왔다. 톰 스토파드(Tom Stoppard), ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [학습 지도안] 4-1)음악-14.산바람_강바람 ( 10Pages )
4-1)음악-14.산바람_강바람 음악과 교수학습 지도안 단 원 : 14. 산바람 강바람 본시주제 : 산바람 강바람(1/2) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 한국초등학교 가. 제재명 4학년 음악 14. 산바람 강바람 나. 제재의 개관 ‘산바람 강바람’은 다장조, 박자의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡이다. 이 제재는 계절에 맞게 여름과 관련된 노래를 즐겁게 부 르는 활동과 노래에 맞추..
리포트 > 교육학 |
 [ 음악치료 개념과 사례연구 ] 음악치료 개념과특성 음악치료 방법과 기대효과 음악치료 다양한사례분석 음악치료 활성화방안과 나의의견 ( 17Pages )
음악치료 개념과 사례연구 CONTENTS 1. 음악치료의 개념 2. 음악치료의 원리와 이론적인배경 3. 음악치료의 특성 4. 음악치료 방법 5. 음악치료 기대효과 6. 음악치료 사례분석 (1) 자폐아동 치료사례 (2) 품행장애 청소년 치료사례 (3) 임산부 치료사례 (4) 장애아동과 정신지체인 치료사례 7. 음악치료 활성화방안과 나의의견 [참고자료] 1. 음악치료의 개념 음악치료란 음악이라는 도구를 사..
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안) ( 5Pages )
3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안) 결재 지도교사 협력교사 음악과 교수-학습 과정안 1.자진모리장단을 치며 노래 부를 수 있다. 2.노래를 부르며‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/차시 음악 31쪽/(2/3차시) 학습형태 전체학습 수업모형 기악활동중심모형 학습주제 1.자진모리장단 치며 노래 부르기 2.‘남생아 놀아라’놀이하기 학습목표 1...
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)음악-6.리듬악기노래-리듬악기로 합주하기 ( 15Pages )
3)음악-6.리듬악기노래-리듬악기로 합주하기 음악과 교수․학습 계획안 단원 : 6. 리듬 악기 노래 ◈ 주제 : 리듬 악기로 합주하기 ◈ 일 시 장 소 음악실 대 상 3학년 4반 학생 ( 남: 16명 여: 12명 계: 28명 ) 지도교사 Ⅰ. 제재: 7. 리듬 악기 노래 Ⅱ. 제재 개관 이 제재에서는 일정박을 이해하고 여러 가지 리듬 악기의 바른 주법을 익혀 리듬 악기를 연주하는데 중점을 두어 가르친다. 리듬 악기..
리포트 > 교육학 |
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