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(검색결과 약 1,283개 중 4페이지)
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| 사회복지 프로그램 평가의 정의와 필요성
1. 평가의 정의
평가란 사전적으로는 "사물 또는 그 속성에 대한 가치판단"을 의미한. 어떤 사물 혹은 그 속성에 대한 가치판단을 하기 위해서는 반드시 판단의 준거 또는 표준이 존재해야 한다.
프로그램 평가에 대한 합의된 개념은 없으나 대체로 유사한 개념들이 제시되고 있다. 우수명(2005: 201-202)은 프로그램 평가의 개념에서 찾을 수 있는 공통점을 다음.. |
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| 만1세 1년분량 관찰일지 입니다.
만1세반 7명의 영아들을 대상으로 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월, 9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월 동안 관찰한 내용과 평가를 상세하게 기록하였습니다
후각으로 향기를 예측하며 익숙한 사물 또는 음식을 연상하며 발음해 볼 수 있으며 끼적이기 활동에 관심을 갖고 자발적으로 참여한다. 생각하는 사물을 끼적이기로 표현해 본다. |
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| 어린이집 신입원아 적응일지 입니다
평가인증통과자료이며 영아 5명을 대상으로 일주일간 적응일지를 기록하였습니다.
다양한 개월수의 아이들의 케이스가 있으니 잘 참고하세요. ^^
(압축파일이며 총 5페이지 분량입니다)
1. 구분
2. 일자
3. 시간
4. 적응활동 및 관찰내용
5. 적응정도 (양호,보통,미약)
교실에 들어와서는 아직은 장난감이나 사물에 관하여 탐색활동을 하지만 적극적으로 사물을 만지.. |
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| 실재론(實在論)[英] realism, [佛]réalisme, [獨] Realismus
소박한 실재론과 과학적 실재론
이 세상에는 여러 대상들이 있는데 이러한 대상의 실존, 다시 말해 그것이 실제로 존재하고 있음을 그 대상이 우리에게 지각되는 바대로 아무 비판 없이 받아들이려는 것이 우리가 취하는 지극히 상식적인 태도이며, 이것을 굳이 명명한다면 소박한 실재론 의 입장이라고 불려진다. 자연적 실재론(natural reali.. |
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| 청소년기 인지발달 및 정서발달
I. 인지발달
청소년기에는 신체발달과 더불어 인지능력 즉, 사고와 판단의 능력이 확대된다. 아동기에는 다양한 요인들을 함께 고려해서 사건과 사물을 개념화하고 분석해서 지식으로 아는데 그쳤다면, 청소년은 사건과 사물이 왜, 그렇게 존재했는지 창의적으로 가설을 세워 분석하기 시작한다.
청소년기 사고를 특징짓는 세 가지 중요한 발달은 다음과 같다. 첫째, 청소.. |
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| 목 차
☉ RFID의 필요성: 유비쿼터스 시대
☉ RFID(Radio Frequency Identification)의 정의
☉ RFID의 역사
☉ RFID와 바코드의 비교
☉ RFID의 구성
☉ RFID의 작동 방법
☉ RFID의 특징
☉ RFID 적용 사례
1. RFID의 필요성: 유비쿼터스 시대
최근에 IT 분야의 최대 화두는 단연 유비쿼터스 컴퓨팅이다. 유비쿼터스 컴퓨팅은 ‘어디에서든지 컴퓨터에 엑세스할 수 있는 세계’를 지칭하는 말이다. 즉 사용.. |
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| USN 시대
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Contents
USN 정의
USN 예시
USN 현장시험
USN 시장의 전망
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USN의 정의
USN (Ubiquitous Sensor Network)
센서 네트워크를 이용하여 유비쿼터스 환경을 구현하는 것을 목적으로 하는 기술이다.
모든 사물에 전자태그 부착
사물 정보 및 환경정보까지 감지
네트워크에 연결하여 실시간 관리
Ubiquitous
Sensor
Network
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| 후설의 현상학에 대해서
1.현상학의 의미
현상학이라는 말은 독일 철학자 람베르트가 먼저 사용하기 시작한 말인데 이것은 어떤 실체의 외부에 나타나는 현상들을 다루는 학문이라는 뜻으로 사용했다. 현상학의 대표적인 철학자인 후설의 학문을 말하자면 그것은 본질을 직관하는 의식에 관한 학이다.'사실 자체에로'라는 말 때문에 일반적으로 잘못 이해되는 것처럼 후설의 현상학은 객관적인 사물을.. |
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| 주희
1.리(理)와 기(器)의 선후관계
주자의 형이상학은 주렴계의 태극도설을 골간으로 삼아 장횡거가 논한 ‘기’, 이정이 말한 형이상, 형이하 및 ‘리’와 ‘기’의 구분 등을 융합했다. 따라서 주자의 학문은 이전 도학자들의 학문을 집대성한 것이라고 할 수 있다.
리학에서 가장 큰 문제는 ‘리(理)란 무엇인가’라는 것이다. 장자에서 말하는 천하의 이치(天下之理), 순자에서 말하는 사물의 이치(物之理),.. |
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| 문화적 상대주의
상대주의
상대주의란 도덕개념들은 상대적이며, 변할 수 있으며 관습적인 성격을 지닌다고 보는 입장이다.
이모티비즘 ( emotivism )
개념 - 이모티비즘이란 가치란 절대적인 것이 아니라 개인의 느낌, 욕망, 기호, 태도 등에 따라 상대적인 것이라는 주장을 말한다. 이모티비즘에 의하면 사물이나 현상자체가 가치를 가지는 것이 아니다. 가치는 어떤 주체자가 사물에 부여함으로써 비로.. |
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| 청소년기 인지발달
I. 형식적 조작사고
청소년은 아동과 다른 방식으로 세계에 대한 개념을 형성하기 시작한다. 청소년은 자신의 지각과 경험보다는 논리적 원리에 의해 지배되기 때문에 보다 추상적 사고가 가능해지며, 가설 연역적 추리를 할 수 있다. 또한 청소년은 종합적 사고를 할 수 있으며, 관련변인의 연결능력을 갖게 되고, 다차원적인 사고를 할 수 있게 된다.
청소년은 사물이 눈앞에 존재하.. |
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| 건설현장 안전서식입니다.
신규채용시 안전교육 자료입니다.
1. 안전교육일지(갑)
2. 교육수강확인서
3. 교육자료
1. 안전이란 무엇인가?
모든 사람과 사물이 존재하는 현상태에서 위험의 요소가 전혀없고, 위험한 행동을 하지
않고, 시키지도않고, 주의집중하는 것을 말한다... |
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| 절대주의 수학교육철학
목차
플라톤주의
논리주의
직관주의
형식주의
절대주의 수리 철학
관점 : 수학적 지식은 절대적으로 확실한 진리
- 주요 관심사 : 수학적 진리의 안전한 기초 확립
1. 플라톤 주의
플라톤주의 개관
플라톤주의
: 존재의 세계
위의 세계(밖의 세계)
질적 차이 이데아의 세계(영적인 세계)
: 사고의 대상으로 구성
아래의 세계(안의 세계)
감각적인 세계(현실 세계)
: .. |
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| OO는 물체의 수량을 세어볼 수 있고 관심을 가질 수 있다. OO가 관찰력이 좋아 교사가 알려준 방법을 잘 이해하고 적절하게 시도한다. OO는 편식이 심하고 먹는 걸 즐겨 하지 않아 음식의 다양한 맛을 경험 할 수 있도록 해야겠다. OO는 신체를 크고 작게 움직이며 조절할 수 있고, 사물의 움직임을 몸으로 표현할 수 있다. |
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| 본 자료는 문화산업 난타의 탄생과 해외진출과정을 비롯하여 난타의 SWOT분석과 난타의 4P분석에 대해 설명하였으며, 난타의 성공요인과 향후 과제에 대해 설명한 자료임
I. 서 론
1.난타소개
(1) 난타의 정의
(2) PMC프로덕션
II. 본 론
2.난타의 탄생 및 해외진출과정
3.난타의 SWOT분석
4.난타의 4P분석
III. 결 론
5.난타의 성공요인
6.향후 과제 및 시사점
I. 서 론
1. 난타소개
(1) 난타의 .. |
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