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(검색결과 약 52,819개 중 4페이지)
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목 차
분석심리 이론
1) 인간관과 기본가정 3) 성격발달에 대한 관점
2) 주요개념 4) 사회복지실천에 대한 적용
2. 개인심리 이론
1) 인간관과 기본가정 3) 성격발달에 대한 관점
2) 주요개념 4) 사회복지실천에 대한 적용
분석 심리 이론
인간관과 기본가정
주요 개념
WINTER
01
분석심리 이론
Carl Gustav Jung (1875~1961)
국제정신분석학회회장
→ 분석심리학
WINTER
01
융과 프.. |
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| 미술의 의미와 가치
어린 연령의 아동들은 자신의 생각, 감정, 상상을 마음첫 표현할 수 있는 미술활동을 좋아한다.
미술이 지닌 기능에 대해서는 여러 학자들에 의해 다양한 측면에서 이야기되어 왔다. 미술은 '목적 있는 상징의 구성'(Kramer, 1979), '아동의 자기표현의 자발적 방법' (Rambert, 1964), '받아들일 수 없는 행동을 승화시켜 받아들일 수 있는 행동으로 재전환하는 것'(Rubin, 1984), '무.. |
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| Case study
Evelyn은 83세의 여성인데, 건물을 나가다가 문 버팀쇠에 걸려 왼쪽 손으로 짚다가 Colles골절이 되었다. 골절부위는 쇠약해져 있었고, Evelyn은 손부터 팔꿈치 까지 캐스트를 6주 동안 하고 있었다. 캐스트를 제거하자, Evelyn의 손목과 손이 부어있었다. 그녀는 통증이 손목손허리뼈와 엄지손가락의 손바닥 뼈관절과 그녀의 손가락손허리손가락 및 근위지절간관절에 있다고 하였다. 그녀는 엄.. |
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| 甲骨文字에 나타난 古代中國人의時間觀*
1. 하루 시간대의 표현
2. 날과 달의 표현
3. 계절의 표현
4. 해[年]의 표현
5. 추상적 시간의 표현
〈目次〉
“시간에 대해 말할 때, 우리는 딱 무엇이라 지칭하지 않더라도 무엇에 대해 이야기하고 있는지 나름대로 이해한다. 그러므로 시간이 제기하는 문제를 명쾌하고 분명하게, 단번에 완전히 해결하는 데 문제가 없을 것으로 보인다. 그러나 항상 사용하.. |
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| ☞ 수제국의 건국과 멸망
⑴ 건국과 통일
①건국의 배경 : 양견(文帝)←북제의 환관출신(수국공이라는 작위를 가짐)
↖한인과 결합․황실의 외국․부병이라는 군사권보유
②건국연호 : 개황
서울 : 대흥(장안근처)
통일 : 개황 9年 南祖(진)정벌→재통一
⑵ 수 문제의 치(개황지치)
①정치3성 6부제도재상의 권력 약화
중앙집권화
지방행정제도의 간소화(종전) 주․군․현(삼급제도)→군현제(이급제도)
과거제 |
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| 유치원교사와 어린이집 교사역할에 차이점에 대한 토론 자료
유치원교사와 어린이집 교사역할에 차이점에 대한 토론 자료
유치원교사와 어린이집 교사역할에 차이점
유치원교사가 되려면
반드시 유치원교사 2급자격증이 있어야 합니다.
이를 위해서 전문대나 4년제 유아교육과를 가셔야 합니다.
유치원교사2급자격을받게되면(전문제,4년제모두동일),
학교에 따라서 보육실습을 통해 1급 보육교사 자.. |
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| 사회복지행정서비스의 질을 개선시키기 위해서는 몇 가지 노력이 필요한데, 고객이 기대하는 서비스의 수준을 이해하고 파악하기 위한 자료를 수집하는 일과 각 업무단계별로 서비스의 질의 요구사항을 정리하여 관리하는 일, 그리고 서비스의 질 기준을 설계하고 그에 따른 실행을 하며 서비스의 질 전달 시스템을 체계적으로 관리하는 일 등을 하여야 한다.
각 프로세스 단계별 서비스 품질 요구사항을 정.. |
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서비스, 질, 위, 고객, 회복, 사회, 복지, 향상, 기술, 조직, 설계, 전달, 기준, 관점, 이루어지다, 내, 활용, 행정기관, 문화, 관리 |
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| 동기 부여 이론의 발전
동기 부여 내용 이론연구
매슬로우의 욕구 단계 이론
동기 부여 과정 이론 연구
매슬로우의 욕구 단계 이론에 따르면 인간에게는 다음과 같은 다섯 가지의 기본적 욕구를 가지고 있다.
Maslow의 욕구 단계 이론
인간 내부에는 5가지 욕구가 존재하며, 이 욕구 만족을 위해 동기부여됨
McClelland의 성취동기 이론
동기 부여 내용 이론연구
맥클리랜드의 성취 동기 이론
동기 부여 과.. |
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욕구, 이론, 인간, 동기, 요인, 개인, 직무, 조직, 가지, 성취, 결과, 대한, 수준, 관계, 보상, 목표, 부여, 성과, 성, 동기부여 |
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| [노년기의 신체발달] 노년기 신체적 변화에 대한 레포트 자료.
[노년기의 신체발달] 노년기 신체적 변화
목차
노년기의 신체적 발달(변화)
I. 노화와 감각기능
II. 감각능력의 변화
1. 시각
2. 청각
3. 후각 및 미각
4. 촉각
5. 통각
III. 근골격계 변화
IV. 신장기능의 변화
V. 면역기능의 변화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 노년기의 사회적 특징
노화의 진행은 새로운 기술을 습득하는 데 어려움을 주어 사회적으로 뒤떨어지게 된다. 아울러 현대사회가노년기에 대한사회적 역할과 지위가 명확하지 않기 때문에 이전의 발달단계에서 노년기에 대한 예비적 사회화 기회를 갖지 못하여 노년기의 사회화는 더욱 힘든 것이 현실이다.
노년기가 되면서 소외와 고립의 증가, 수입의 감소, 이에 따른 의존성의 증가, 사기의 저하 등으.. |
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| [노년기 정신건강] 노년기의 발달과제와 정신건강 문제에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기 정신건강] 노년기의 발달과제와 정신건강 문제
CONTENT
노년기의 정신건강
I. 노년기의 이해와 심리사회적 특성
1. 노년기의 이해
2. 노인의 심리사회적 특성
II. 노년기의 발달과제와 정신건강
1. 퇴직과 소득 감소
2. 퇴직한 배우자와 함께 살기
3. 질병과 배우자, 친구 상실에 대처하기
4. 노년기의 .. |
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| 인간관계 형성의 조건(인간관계형성요인, 특성)
목차
인간관계 형성의 조건
I. 대상적 특성
1. 성격 특성
2. 능력
3. 외모
II. 상황적 특성
1. 유사성
2. 친숙성
3. 근접성
* 참고문헌
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| [노인미술치료] 노년기 가족관계와 미술치료(노년기 부부관계, 자녀관계, 형제자매 및 사회적 관계와 미술치료)
목차
노년기 가족관계와 미술치료
I. 노년기 부부관계와 미술치료
1. 노년기 부부관계 유형
2. 부부갈등과 미술치료
II. 노년기 자녀관계와 미술치료
1. 성인자녀관계와 미술치료
2. 고부관계와 미술치료
III. 손자녀관계와 미술치료
1. 조부모의 역할
2. 미술활동을 통한 손자녀.. |
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| [노년기 가족관계] 노년기(노인)의 부부관계, 부모자녀관계, 형제 및 친척관계
목차
노년기의 가족관계
Ⅰ. 부부관계
1. 노부부의 결혼만족도
2. 노년기의 역할전환과 부부관계 적응
3. 노년기의 이혼과 재혼
Ⅱ. 부모-자녀관계
1. 노부모와 성인 자녀의 유대관계
2. 노부모-자녀의 동, 별거와 지지
3. 고부관계
Ⅲ. 조부모-손자녀관계
Ⅳ. 형제 및 친척 관계
노년기의 가족관계
가족관계는 가족성.. |
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| 청년기의 부모-자녀 관계(청년기의 자율성 획득과 부모자녀관계, 청년기 부모의 특징, 부모-자녀간 의사소통)
- CONTENTS -
청년기의 부모-자녀 관계
I. 청년기의 자율성 획득과 부모-자녀 관계
II. 청년기 부모의 특징
III. 부모-자녀 간 의사소통
청년기의 부모-자녀관계
I. 청년기의 부모-자녀관계
사춘기를 기점으로 청년기에 들어서면 청년들은 가족관계를 다시 조율하...(이하 생략) |
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