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 3.1절계기 독립유공자 포상자 명단 1[1] ( 4Pages )
정부자료입니다. “국가보훈은 대한민국의 과거-현재-미래입니다” 報道資料 나라사랑 큰 나무 자료배포일 : 2009. 2. 26.(목) 배포부서 : 대변인실(전화2020-5062) 생산부서 : 공훈심사과(전화2020-5233) 과장 : 김선기 사무관 : 이광태 국가보훈처, 3․1운동 90돌 맞아 만주지역 독립군 故 장기초 선생 등 순국선열․애국지사 119명 포상 ◈ 건국훈장 72명, 건국포장 16명, 대통령표창 31명 ◈ ◈「전문사..
정보/기술 > 기타 |
무료자료, 정부자료
 특별부가세과세표준및세액계산서 ( 1Pages )
0203-136A 특별부가세과세표준 및 세액계산서 근거 : 법인종합관리규정 ①소재지 계 ②구분 ③ 지목 또는 구조 ④ 지적 또는 면적 ⑤양도일자 취득 일자 ⑥실지 ⑦의제 ⑧보유기간 ⑨ 취득등기연월일 양도가액 ⑩실거래가액 ⑪기준시가 ⑫ 건설 자금 이자 ⑬계 취득가액 ⑭실거래가액 ⑮기준시가 건설 자금 이자 자본적 지출액 부당행위부인액 차가감계 양도비용 직접지출한비용 양도소득특별공제
서식 > 세무회계서식 |
 가축인공수정소등록신청서,휴업·폐업·영업재개,변경신고서 ( 2Pages )
<90,91번> (앞쪽) 가축인공수정소등록 □ 신청서 □ 휴업폐업영업재개 □ 변경신고서 처리기관 5일 ※ □는 해당란에 Ⅴ표시하며, 뒷면의 신청안내를 참고하시기 바랍니다. 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 수정소 ④종류 (전화번호) ⑤발행처 ⑥수정인원 ⑦정액확보방법 ⑧휴업폐업영업재개일자 및 사유 축산법 제21조의 규정에 의하여 위와 같이 가축인공수정소 등록(변경)을 신청(신고)합니다. 년월
서식 > 행정민원서식 |
 [학습 지도안] 2)수학-시간 알아보기-시각 읽기(약안) ( 2Pages )
2)수학-시간 알아보기-시각 읽기(약안) 수학과 교수-학습 과정안 교과 수학 수업장소 2학년 3반 교실 수업자 김소연 단원명 7. 시간 알아보기 차시 1/7 교과서 94∼95쪽 익힘 9091쪽 학습주제 시각 읽기 시량 40분 학습목표 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타낼 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수․학습 자료 교사 여러 가지 시계 사진, 모형시계 플래시 자료 두 가지, PPT 자..
리포트 > 교육학 |
 민법상 불법행위에 대한 과실상계법리 ( 2Pages )
민법상 불법행위에 대한 과실상계 법리 1. 의의 ① 불법행위에 관하여 피해자에게도 과실이 있는 때에는, 법원은 손해배상의 「책임 및 그 금액」을 정함에 있어 반드시 이를 참작하여야 한다(763조․396조). 따라서 피해자의 과실이 경미한 경우에도 반드시 참작하여야 하고, 과실이 중대하면 가해자의 면책도 가능하다(대판 91.4.26. 90다14539). 가해자 측의 주장이 없는 경우에도 마찬가지이다. 그리고..
리포트 > 법학 |
 [학습 지도안] 2)즐생-여름이 오면-여름 소리 발표회 하기(중안) ( 2Pages )
2)즐생-여름이 오면-여름 소리 발표회 하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서/차시 90-91쪽(12/12)차시 학습형태 모둠학습, 전체학습 수업모형 역할 수행 학습 모형 학습주제 여름 소리 발표회 하기 (2/2) 학습목표 여름 소리와 관련된 발표회를 한다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 ..
리포트 > 교육학 |
 채권법상 채권자대위권의 객체에 대하여 ( 2Pages )
채권법상 채권자대위권의 객체에 대하여 1. 대위의 객체가 되는 권리 (1) 채무자의 일반재산을 이루는 재산권은 그 종류를 묻지 않고, 모두 채권자대위권의 목적이 된다. 청구권에 한하지 않고, 형성권(취소권․추인권․해제권․환매권․상계권․대금감액청구권․공유물분할청구권 등)․채권자대위권․채권자취소권도 대위의 목적이 된다. 대판 91.3.27. 90다17552 소멸시효는 이에 의하여 직접 이익을 받는 채무자
리포트 > 법학 |
 80년대의 학생운동 ( 15Pages )
목차 I. 연구목적 및 연구방향 II. 학생운동의 개념 1. 운동의 개념 2. 운동의 일반적 성격 3. 학생운동이란 무엇인가 III. 80년대의 학생운동 1 (전반기 80년 - 87년) 1. 80년 - 83년, 폭압기 2. 84년 - 86년 대중운동으로의 발전 3. 87년 6월의 함성 IV. 80년대의 학생운동 2 (후반기 88년 - 92년) 1. 88년 제2기 전대협 - 통일의 깃발을 올리며 2. 89년 제3기 전대협 - 임종석과 임수경 ..
논문 > 사회과학분야 |
 총포소지허가갱신연기신청서 ( 2Pages )
〔별지 제13호의2서식〕〈개정 91·9·19〉 (앞면) 2102627211민 190㎜×268㎜ ’90. 3. 10. 승인 (신문용지 54g/㎡) 총포소지허가갱신연기신청서 처리기간 즉시 신청인 ①성명 ②주민등록번호 주소 ④직업 ⑤전화번호 현소지허가증내용 ⑥허가된총포의 종류 ⑦교부년월일 ⑧기간만료일 ⑨총포보관장소 ⑩총포번호 ⑪허가관청 연기내용 ⑫연기사유 재해 질병 그 밖의 부..
서식 > 행정민원서식 |
 국가공인第23回漢字能力檢定試驗4級問題紙 ( 3Pages )
국가공인第23回 漢字能力檢定試驗4級 問題紙 (社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會 문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분) 2003. 5. 3 1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1~30) (1) 優秀 (2) 投降 (3) 隱居 (4) 考慮 (5) 戰鬪 (6) 抗爭 (7) 演劇 (8) 細柳 (9) 損傷 (10) 殘額 (11) 旅裝 (12) 華麗 (13) 狀況 (14) 伏望 (15) 遊街 (16) 負傷 (17) 迎接 (18) 糧穀 (19) 崇拜 (20) ..
시험/자격증 > 어학 |
 총포개조,수리업 허가신청서 ( 2Pages )
〔별지 제2호서식〕〈개정 91·9·19〉 (앞면) 2102609811민 190㎜×268㎜ ’90. 3. 10. 승인 (신문용지 54g/㎡) 총포개조, 수리업 허가 신청서 처리기간 20일 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화 :) ④상호 ⑤사무소 소재지 (전화 :) ⑥수리업소명 ⑦수리업 소재지 (전화 :) ⑧수리종류 ⑨월간수리 예정량 ⑩저장방법 ⑪종업원수 ⑫영업 개시일 총포·도검·화약류등..
서식 > 행정민원서식 |
 [학습 지도안] 2)즐생-여름 소리 발표회 (중안) ( 4Pages )
2)즐생-여름 소리 발표회 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서/차시 즐거운 생활 90~91쪽 ( 11/ 12 )차시 학습형태 전체학습, 소집단학습 수업모형 창작 활동 중심 학습모형 학습주제 여름 소리 발표회 학습목표 여름 소리와 관련된 발표회를 한다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)사회-더불어살아가는 우리지역-상호 교류와 협력을 위한 자매결연(중안) ( 3Pages )
4)사회-더불어살아가는 우리지역-상호 교류와 협력을 위한 자매결연(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 · 자매결연을 통해 상호 협력하는 이유에 대해 알아보자. 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서/차시 사회 90,91쪽 ( 3 / 17 )차시 학습형태 전체학습, 짝학습 수업모형 범례 학습 모형 학습주제 상호 교류와 협력을 위한 자매결연 학습문제 · 자..
리포트 > 교육학 |
 모의총포제조신고서 ( 2Pages )
〔별지 제8호의2서식〕〈개정 91·9·19〉 (앞면) 2102625311민 190㎜×268㎜ ’90. 3. 10. 승인 (신문용지 54g/㎡) 모의총포제조신고서 처리기간 7일 신고인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화 :) 법인 ④명칭 ⑤주소 (전화 :) ⑥상호 ⑦사무소소재지 (전화 :) ⑧목적 ⑨제조소소재지 (전화 :) ⑩영업종별 ⑪제품종류 ⑫월생산예정량 ⑬종업원수 ⑭작업 개시일 총포·도..
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 창조와 진화 ( 6Pages )
창조와 진화 자동화공학과 90학번 배경훈 전기공학과 91학번 임재훈 (HITEL,천리안 ID : huhdang) ♨ 알기도 싫고 알 필요도 없는 창조와 진화의 지랄같은 수수께끼 ♠ 빨간색 : 기출문제 ◆ 파란색 : 중요하다고 생각되는 것 ♥ 자주색 : 기본적인 사항들 ※ 자연 과학의 연구방법 1.관찰 2.문제제기(왜) 3.이론(가설) 4.실험 5.원리(사실) ★ 진화론의 연구원칙 ;진화는 유일사건의 연속이..
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