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 (A+) 달크로즈의 유리드믹스 음악교육 ( 12Pages )
이 자료는 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 개념과 교수법의 원리 및 주요 개념을 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애 2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학 3. 달크로즈 교수법의 원리 (1) 유리드믹스 (2) 솔페이즈 (3) 즉흥연주 4. 달크로즈 교수법의 주요개념 (1) 근육운동감각(Kinesthesia) (2) 소리모방(Phonomimesis) ..
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달크로즈, 유리드믹스음악교육, 유리드믹스, 음악교육, 음악
 음악치료 사례연구 및 음악치료 작용기전과 효과연구 및 이론분석 ( 10Pages )
음악치료 사례연구 및 음악치료 작용기전과 효과연구 및 이론분석 레포트입니다. 정성을다해 작성한 레포트입니다. 이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 참고로 만점받았습니다. 1. 음악치료 개념 2. 음악치료의 역사 3. 음악치료의 근거 4. 프로이트의 음악치료 이론연구 5. 음악치료 VS 음악교육의 차이점 6. 음악치료 작용기전 연구 7. 음악치료의 효과 8. 음..
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음악치료, 음악치료 사례, 음악치료 적용, 음악치료 효과, 놀이치료, 음악치료 방법, 미술치료, 음악치료 개념, 아동학, 음악치료 프로그램
 교회와 음악 ( 2Pages )
교회와 음악 1. 교회 교육의 목적 음악을 통하여 교회 교육의 목적을 달성코자 함과 동시에 음악 교육의 목적을 성취함으로 교회가 바라는 교육 목적을 성취코저 함이다. 우선 교회 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면, 바람직한 크리스챤 형성이다. 이 말은 곧 그리스도를 닮은 사람, 혹은 그리스도를 닮은 인격의 소유자로 만들어 하나님의 뜻에 따라 살게 하는 것이다. 다른 한편 교회음악 교육의 ..
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인문, 어학
 다문화교육,유아기다문화교육,유아다문화교육,다문화교육현실 ( 22Pages )
다문화 교육 1. 다문화교육이란 다양한 문화, 민족, 성, 그리고 사회계층과 학생들이 동등한 교육적 기회를 얻고, 긍정적인 문화교류 태도와 인식 그리고 행동을 발달시키도록 돕는 것을 목표를 가진 교육이다. 2. 유아기 다문화교육의 필요성 우리나라의 다문화가정의 증가 2. 유아기 다문화교육의 필요성 2) 다문화교육의 시작은 유아기때 가장 중요 -유아기 때의 인종, 민족성, 사회적 계층에 대한 편..
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 [학습 지도안] 6)음악-2-2. 돌고 도는 음악 - 리듬에 변화를 주어 작은 별 을 aba형식으로 연주하기(세안) ( 14Pages )
6)음악-2-2. 돌고 도는 음악 - 리듬에 변화를 주어 작은 별 을 aba형식으로 연주하기(세안) 1. 단원명 2.2 돌고 도는 음악 2. 단원의 개관 주제를 반복하면서 그 사이사이에 다른 부분을 넣어 만든 음악이 론도이다. 주제가 반복되기 때문에 친숙하게 들릴 수 있고 그런 음악을 만드는 것 역시 흥미롭다. 이 단원에서는 론도 형식이 쓰인 음악의 주제를 들으면서 함께 연주하거나 춤을 추며 그 음악적 구..
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 사회교육 심리학 ( 2Pages )
社會敎育 心理學 우선 사회교육심리학의 개념적 성격을 밝히기 위해서는 사회교육과 심리학이란 두 개념의 성격을 알아내고 사회교육심리학의 개념을 유츄해야 된다. 사회교육은 일반적으로 정규학교의 교육과정에 의한 교육 이외에 성인들과 학교외의 청소년을 대상으로 이루어지는 의도적이고 계획적이며 조직적인 교육활동을 지칭한다. 한편 심리학, 그 가운데서 교육심리학은 교육을 보다 효율적으로..
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교육학
 음악치료에대하여 ( 16Pages )
음악은 우리의 삶을 윤택하게 해주며 즐거움을 가져다준다. 음악의 일차적인 목적이 미를 추구한 것이든 사회적인 기능을 감당한 것이든 간에 음악은 오랜 세월동안 인류문화중심에서 그 역할을 감당해 왔다. 음악의 역사가 이렇게 오래되고 심지어 고대에서부터 질병치료와도 연관되어 온 기록도 있지만 음악이 구체적인 치료목적을 가지고 체계적으로 사용되어 온 것은 단지 몇 세대 전의 일이다 근대 음..
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예체능
 [학습 지도안] 5)음악-세계속으로-축제 음악을 다양한 방법으로 표현하기 ( 23Pages )
5)음악-세계속으로-축제 음악을 다양한 방법으로 표현하기 Ⅰ. 수업에 들어가며 다수의 학생들은 음악 활동에서 가창이나 기악을 가장 선호한다. 그리고 재미도 없고 어려운 창작, 듣기만 하는 감상은 지루한 것으로 여기는 경우가 많다. 그런데 음악 교육을 배우고 음악 수업을 준비하면서, 교과서에 실린 다양한 감상곡에 큰 흥미와 관심을 갖게 되었다. ‘음악 감상’하면 ‘따분한 클래식’정도로만 여겨왔..
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 [음악] 음악사[음악의 역사] ( 7Pages )
[음악] 음악사[음악의 역사] 음악은 어떻게 시작이 되었을까 음악은 신호를 교환하기 위해 사용했다는 이론도 있고, 여러 가지 감정을 표현하기 위해 사용했다는 이론도 있지만, 아마 살아가기 위해 소리가 필요했을 것이다. [고대] 고대의 음악은 중국, 이집트, 헤브라이, 그리스에서 대표적으로 나타난다. 먼저, 이집트에는 가장 악기가 많았다고 한다. 악기가 많았다는 사실은 벽화로 추축했다고 한..
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 보육모델과 보육과정 ( 16Pages )
정말 열심히 한 자료입니다. 논문같은 자료라고 교수님께 칭찬들었던 레포트,,다운받으시고 높은 점수 받으세요 Ⅱ. 보육모델과 보육과정 1. 몬테소리 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 및 활동 2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 3. 발도르프 프로그램 1) 배경 2) 교육 및 원리 3) 교육내용 4. 레지오 에..
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보육모델, 보육과정, 보육모델과 보육과정, 보육론, 아동복지
 몬테소리와 만3~5세 누리과정 비교 ( 11Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 몬테소리 프로그램 1. 이론적 고찰 1) 배경 2) 마리아몬테소리 2. 교육목표 및 내용 1) 교육목표 2) 몬테소리 ..
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몬테소리 비교, 3-5세 누리과정, 몬테소리와 누리과정 비교
 3-5세 누리과정의 건강교육과 2007 개정 유치원교육과정, 표준 보육과정과의 차이점과 공통점을 비교하시오. ( 6Pages )
유아교육과를 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 아동건강교육 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 3-5세 누리과정의 건강교육 (1) 목표 (2) 연령별 건강 교육내용 Ⅲ. 2007 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점, 공통점 비교 (1) 2007 유치원교육과정과..
리포트 > 교육학 |
아동건강교육, 3-5세 누리과정, 2007 개정 유치원 교육과정, 표준 보육과정
 세계의 음악치료 현황(동향) ( 2Pages )
세계의 음악치료 현황(동향) 브라질은 1970년 초반에 이미 Rio Grand do Sul 대학 내에 음악치료학과를 두고 Doctora Di Pancaro 치료사에 의해 활발한 활동을 해오고 있다. 그들은 꾸준히 그들의 분야에서 정신과 의사들, 임상심리학자들로부터 주목과 후원을 받으며 환자들은 치료하고 있다. 미국의 음악치료는 제1차 세계대전을 이후로 본격적인 활동을 해오고 있다. 1944년 미국 미시간 주립대학에서 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료 ( 7Pages )
지적장애아동의 가창지도 지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획 지적장애 아동은 음악을 통해 자신을 표현하게 되고, 자기 표현을 통해 자기와 환경에 대한 평가가 가능하다. 지적장애아를 위한 적절한 음악을 찾아내기란 쉬운 일은 아니다. 지적장애 아들에게 적당한 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 되풀이되는 리듬이 있는 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 들은 리듬을 소리를..
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음악, 지적장애, 아동, 소리, , 악기, 표현, 활동, 노래, 통해, 훈련, 감정, 리듬, 교육, 지도, 연주, 음악치료, , 들다, 많다
 [학습 지도안] 6-1)음악-에델바이스-리코더2중주_아티큘레이션 ( 10Pages )
6-1)음악-에델바이스-리코더2중주_아티큘레이션 음악과 교수․학습 과정안 일 시 6월 11일 금요일 2교시 장 소 단 원 에델바이스 학습제재 리코더 2중주 대 상 6학년 수 업 자 한 국 초 등 학 교 1. 제 재 리코더 2중주 - 에델바이스 2. 제재 설정 이유 음악 교과의 문제점 중 하나로 가창일변도의 수업이라는 점을 들 수 있다. ‘다양한 악곡과 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 ..
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