|
|
|
전체
(검색결과 약 2,113개 중 3페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 다중경력개발에 대하여
Ⅰ. 들어가며
1. 다중경력개발의 의의
다중경력개발이란 경력경로에서 직위이동뿐만 아니라 또 다른 직무에 대한 경험을 통해 새로운 경력경로 개척할 수 있도록 하는 기법이다.
2. 촉진배경
1) 사회환경의 변화
①정보기술의 발전: 종업원들 기술, 역활 변화, 새로운 관리스타일, 재교육필요성
②고학력 여성증가: 다양한 직업추구, SOHO등장
③첨단산업중심으로 조직이 지역적으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중지능이론
1) 기본개념
2) 지능설명
2. 나의 강점지능과 약점지능
3. 나의 강점지능과 약점지능 보완방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
나는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가드너의 다중지능이론
다중지능 목차
1) 다중지능이론과 특징
(1) 언어적 지능
(2) 논리, 수학적 지능
(3) 공간적 지능
(4) 음악적 지능
(5) 신체-운동적 지능
(6) 대인관계 지능
(7) 개인이해 지능
(8) 자연관찰지능
2) 다중지능이론의 교육과정
(1) 통합주제단원 중심의 교육과정 개발
(2) 교사와 유아들의 강점에 초점을 맞추어 수업설계
(3) 도제식 교육 장려
(4) 다양한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용
(1) 다중지능이론에서의 지능의 개념
(2) 다중지능이론의 핵심
1) 지능의 동등성
2) 지능의 독립성
3) 지능의 상호작용
(3) 인간의 8가지 지능
1) 대인관계 지능: 카운슬러, 교사, 심리치료사, 정치가, 종교 지도자
2) 개인이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중이론이란?
2. 나의 강점지능과 약점지능
1) 강점지능
2) 약점지능
3. 나의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 방안
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다중기초선설계에 대한 레포트 자료.
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아발달과 교수학습이론] 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 다중지능이론
목차
* 유아발달과 교수학습이론
Ⅰ. 성숙주의 이론
- 이론적 배경
- 교수학습에의 시사점
Ⅱ. 행동주의 이론
- 이론적 배경
- 교수학습에의 시사점
Ⅲ. 구성주의
- 이론적 배경
- 교수학습에의 시사점
Ⅳ. 다중지능이론
- 이론적 배경
- 교수학습에의 시사점
* 참고문헌
...이하 생략(미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지 대해 논하시오
Gardner(1983)가 제안한 다중지능(multiple intelligence)이론은 최근 동향을 반영하는 대표적인 지능이론이다.
다중지능이론은 일반지능(g)과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 지능을 구성하고 있으며, 그 능력들의 상대적 중요성은 동일하다는 기본 가정에서 출발하였다. 종래의 지능개념이 논리력과 언어력 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다중사업기업의 전략분석
목차
* 다중사업기업의 전략분석
Ⅰ. 포트폴리오분석
Ⅱ. 사업검토
Ⅲ. 제품 / 시장의 개발행렬
Ⅳ. SWOT의 행렬
다중사업기업의 전략분석
다기적 또는 다중사업기업(multi business firm)은 단일사업기업에서 이용하고 있는 성장 ․ 안정 ․ 긴축 등의 전략을 사업단위별 또는 품목별 및 부서별로 활용하고 있다. 다만, 다기적 산업회사는 본부에서 기업목표와 주요 전략.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론)에 대한 레포트 자료.
지능이론
[지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론)
목차
지능이론
I. 초기의 지능이론
II. 정보처리이론에 기초한 지능이론
1. 스턴버그의 지능의 삼원이론
1) 구성요소적 하위이론
2) 경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 회귀방정식은 각각의 독립변수와 종속 변수간의 관계의 정도(강도)와 관계의 방향을 알 수 있다.
다중회귀 분석에서는 독립변수가 여러 개이므로 독립변수들 간의 상호관계를 점검해야 하는 것이 선행되어야 한다.
보기>는 부부관계 요인들(독립변수들)과 배우자 폭력의 정도(종속변수)에 관한 다중회귀 분석 결과를 통해 얻은 회귀방정식이다.
다중회귀분석은 독립변수들 및 종속 변수가 등 간혹은 비율 변.. |
|
 |
변수, 독립, 회귀, 종속, 사회, 부부, 정도, 관계, 단위, 간, 다중, 복지, 씩, 폭력, 분석, 회귀분석, 신체, 방정식, 간의, 여러 |
|
|
|
|
 |
|
| [지능이론] 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론(삼두이론), 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 감성지능이론에 대한 레포트 자료.
[지능이론] 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론(삼두이론), 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 감성지능이론
목차
지능이론
I. 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론(삼두이론)
1. 분석적 지능
2. 창의적 지능
3. 실용적 지능
II. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
III.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동수학교육] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다중지능이론의 아동교육과정에의 적용
2. 다중지능이론이 아동 수학교육에 미치는 영향
1) 언어적 지능의 영향
2) 논리-수학적 지능의 영향
3) 공간적 지능의 영향
4) 신체-운동적 지능의 영향
5) 음악적 지능의 영향
6) 대인관계 지능의 영향
7).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다중화 방식과 다중접속 기술
목차
1. 다중화
(1) 주파수 분할 다중화 방식(FDM)
(2) 시분할 다중화 방식(TDM)
1) 동기식 시분할 다중화 방식(Synchronous TDM)
2) 비동기식 시분할 다중화 방식(Synchronous TDM)
2. 다중화 접속방식
1) FDMA (Frequency Division Multiple Access)
2) TDMA (time division multiple access: 시분할 다중접속)
◈ TDM / TDMA ◈
3) 코드분할 다중접속방식(CDMA : Co.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태원 압사사고 원인과 해결방안에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 이태원 압사 참사 개요
2. 압사사고 사례
3. 이태원 압사사고 원인
4. 다중밀집사고 사망원인
5. 압사 위급시 조치사항
6. 외상 후 스트레스 해결방법
7. 이태원 압사 사고 등 유사사고 예방방안
8. 참고자료 |
|
|
|
|
|
|
|
