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 [학습 지도안] 2)슬생-내가 살고 싶은 소개하기(약안) ( 1Pages )
2)슬생-내가 살고 싶은 소개하기(약안) 교수-학습 계획 단원 6. 우리 이 좋아요 일시 지도교생 정단아 본시주제 내가 살고 싶은 소개하기 장소 2-2교실 차시 5/6 학습목표 내가 살고 싶은 을 소개한다. 수업모형 탐구 중심 교수학습모형 교수자료 PPT, 교과서, TV 모니터 학습자료 교과서, 학습지, 지난 차시 과제물 단계 학습 과정 교수․학습 활동 및 내용 시간 자료 및 유의점 탐구 상황에의 ..
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 [학습 지도안] 2)슬생-우리이 좋아요-내가 살고 싶은 그리기(중안) ( 4Pages )
2)슬생-우리이 좋아요-내가 살고 싶은 그리기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리이 좋아요. 교과서/차시 슬기로운 생활 74~75 쪽 ( 5 / 6 )차시 학습형태 전체학습 → 개별학습 → 전체학습 수업모형 만들기 중심 학습 모형 학습주제 내가 살고 싶은 그리기 학습목표 내가 살고 싶은 을 그린다(지도서) 그릴 수 있다 교 ..
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 [학습 지도안] 2)슬생-내가 살고 싶은 소개하기, 마을 꾸미기(중안) ( 3Pages )
2)슬생-내가 살고 싶은 소개하기, 마을 꾸미기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 [학습목표] 내가 살고 싶은 을 소개하고 마을을 꾸밀 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 이 좋아요 교과서/차시 슬․생 76~77쪽 (6/6)차시 학습형태 개별학습, 소단 학습 수업모형 표현중심모형 학습주제 내가 살고 싶은 소개하기, 마을 꾸미기 학습목표 내가 살..
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 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 내가 살고싶은 그리기 ( 4Pages )
2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 내가 살고싶은 그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 이 좋아요 교과서 슬생 74-75( 5 / 6 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 내가 살고 싶은 그리기 학습자료 교사] 짱구는 못말려 동영상 자료, 참고작품PPT, 교사참고작품 학생..
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 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 밖에서 본 의 모습 ( 3Pages )
2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 밖에서 본 의 모습 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 이 좋아요 교과서 슬생 68-69쪽/ 2차시 학습형태 모둠 학습 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 밖에서 본 의 모습 학습자료 학습지, PPT, 공, 건물 사진 학습목표 여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있..
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 중간처우의 개념 및 의의, 처우방법 및 특징, 중간처우의 프로그램 계획 및 운영 ( 7Pages )
중간처우의 개념 및 의의, 처우방법 및 특징, 중간처우의 프로그램 계획 및 운영에 대한 레포트 자료입니다. 중간처우의 개념 및 의의, 처우방법 및 특징, 중간처우의 프로그램 계획 및 운영 목차 중간처우의 I. 개념 및 의의 II. 연혁 III. 처우방법 및 특징 IV. 프로그램의 계획 및 운영 1. 처우대상자 선정 2. 위치 선정 3. 직원과 훈련 4. 처우 서비스 V. 현존하는 문제점 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 안에서 본 의 모습 ( 3Pages )
2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 안에서 본 의 모습 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 여러 가지 안의 모습을 비교할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 이 좋아요 교과서 슬생 72~73쪽 (4/6)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 탐구 중심 학습 모형 학습주제 안에서 본 의 모습 학습자료 교사] PPT자료, 구조도 ..
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 [학습 지도안] 2)슬생-우리이 좋아요-내가 살고 싶은 그리기 (중안) ( 5Pages )
2)슬생-우리이 좋아요-내가 살고 싶은 그리기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 이 좋아요 교과서/차시 슬․생 74~75쪽 (5/6)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현중심 모형 학습주제 내가 살고 싶은 그리기 학습목표 내가 살고 싶은 을 구상하고 그릴 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의..
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 [올해최신A+자료]으로[으로 영화감상문][으로 감상문][으로 영화감상][가족영화 으로 감상문][영화 으로 감상문][으로] ( 3Pages )
영화 으로를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 불편한 동거의 시작 Ⅱ-Ⅱ. 모든 것을 인내하는 사랑 Ⅱ-Ⅲ. 조금씩 열리는 마음 Ⅱ-Ⅳ. 가슴
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집으로, 영화집으로, 집으로 영화감상문, 집으로 감상문, 유승호, 영화, 영화감상문, 비평, 줄거리
 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 의 모양 살피기 ( 3Pages )
2)슬기로운생활-6. 우리 이 좋아요 - 의 모양 살피기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 의 필요성과 다양한 모습을 안다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 이 좋아요 교과서 슬생 66~67쪽 (1/6)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 탐구 중심 학습 모형 학습주제 의 모양 살피기 학습자료 교사] PPT자료 학생] 교과서 학습목표 ..
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 [독후감]밤티마을 큰돌이네 을 읽고 ( 2Pages )
밤티마을 큰돌이네 을 읽고 저녁마다 나는 아빠, 엄마와 함께 동네 가까운 공원으로 산책을 간다. 대화를 나누면서 산책할 때보면 아빠는 놀담을 잘 건네신다. 그러다가 내가 돌부리에 걸려 넘어지고 말았다. 그러자 아빠는 달려오며 말하신다. “땅 괜찮아 안 파였어” 그때는 정말 아빠가 얄미워진다. 아빠는 이렇게 나를 서운하게 하시지만, 가족이 함께 산책하는 이 시간이 즐겁고 행복하다. 그런데 세..
리포트 > 독후감/서평 |
 수안동,-7박8일 ( 1Pages )
2004년 여름 휴가 계획서 소속 관리부 이름 홍길동 휴가기간 2004년 8월 1일 ~ 2004년 8월 8일(7박 8일) (격주휴무, 일요일 포함) 장소 삼성동 / 휴가 동참인 친구 일정 1일~ 3일 (2박3일) 거제도여행 오전 9시경 ○○○ 출발하여 12시경 거제도 도착 숙소는 아직 미정.(숙소를 잡지 못할 시 큰누나 에 거주) ※ 특별히 타 지역 이동 없음 4일~6일 (2박3일) 에서 휴식 현 거주지()에 거주 ※ 3일..
서식 > 회사서식 |
 크리스마스 카드(따듯한 ) ( 1Pages )
Have a great Christmas and a very happy New year! 멋진 성탄과 정말 행복한 새해 맞으세요 200 년월일 ○○○올림
서식 > 생활서식 |
 전세,월세 들어온 을 내가 왜 고치남? ( 1Pages )
전세 월세로 들어 온 당신 그런데 보일러나 다른 기계가 고장 났는데 왜 내도 아닌데 내가 고치냐?? 그것에 대해서 알고 싶으면 받아 보시기를 바랍니다. 남의 내가 보일러 고쳐야 하나 만약 당신이 월세나 전세 을 살고 있는데, 보일러나 다른 기구들이 고장 났을 때 왠만한 소액이면 자기 돈으로 내겠지만, 고액 일경우에는 자기 돈으로 내자니 돈이 아깝고 본 주인에게 말하자니 약간 싫은 소..
비지니스 > 부동산/금융 |
 통합 -나무-사람 검사 ( 5Pages )
통합 -나무-사람 검사 목차 * 통합 -나무-사람 검사 Ⅰ. S-HTP의 실시방법 Ⅱ. S-HTP의 해석 1. 전체적 평가 - 통합성 2. 사람의 평가 - 인원수와 크기 3. 의 평가 - 크기, 안정감, 벽 4. 나무의 평가 * 참고문헌 * 통합 -나무-사람 검사 Mamno, Tokuda는 나카이 등의 방법과 Diamond(1954)의 기법을 도입해 통합적 HTP법(S-HTP: Synthetic House-Tree-Person Technique)을 도입했다. Di..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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