종교적 문맹

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[독후감] 더 리더 - 카프카의 『Der Vorleser, 책 읽어주는 남자』에 대한 감상 및 분석 ( 2Pages )

『Der Vorleser, 책 읽어주는 남자』에 대한 감상 및 분석 카프카의 『Vor dem Gesetz』를 읽었을 때는 무엇이 튀어나올지 모르는 씨앗을 보는 기분이었다면 이 작품의 경우 수많은 씨앗을 뿌려놓은 것 같다는 느낌이 들었다. 카프카의 짧은 글은 그 자체로는 아주 단순한 소재를 던져놓고 무한한 해석 가능성이 주어져있었던 반면 이 소설에는 처음부터 여러 주제가 녹아있었기 때문이다. 크게는 사랑 문..

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제1국민역편입대상자신고서 ( 2Pages )

[별지 제8호 서식] (앞면) 제1국민역편입대상자신고서 ※ 뒷면의 작성방법과 안내문을 읽고 작성하시기 바랍니다. ① 본인 성명 주민등록번호 주소 전화번호 본적 혈액형 ② 가족사항 성명 주민등록번호 관계 직업 성명 주민등록번호 관계 직업 ③ 학력 국민학교 년(재, 퇴, 졸) 대학교 년(재, 퇴, 졸) 중학교년(재, 퇴, 졸) 대학원 년(재, 퇴, 졸) 고등학교 년(재, ..

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제1국민역편입대상자신고서 ( 2Pages )

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18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판과 푸코의 비판을 기술하고, 이러한 비판에 대한 본인의 생각을 밝히시오. ( 6Pages )

현대의서양문화 18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판과 푸코의 비판을 기술하고, 이러한 비판에 대한 본인의 생각을 밝히시오. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프랑크푸르트학파란? 2. 비판이론 1) 호르크하이머와 아도르노의 이론 2) 푸코의 이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 계몽주의는 사람이 가진 ‘이성’의 힘을 통해 사회를 개혁하자는 사상이다. 계몽..

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방송통신대학교, 현대의 서양문화, 계몽주의적 이성과 프랑크푸르트학파, 호르크하이머-아도르노-푸코

소낙비 ( 4Pages )

소낙비 작가 김유정 (1908-1937) 1935년 조선일보에 <소낙비>, 중의일보에 <노다지>가 당선되자 문단에 데뷔. 그 후 약 2년 동안 <금따는 콩밭 >, <만부방>, <산골>, <동백꽃>, <야맹>, <따라지>, <정조> 등 주옥 같은 단편을 발표. 한때 9인회의 회원으로 특히 이상과는 아주 가까운 사이였다. 한동안 고향인 실례 마을에 금병의숙을 열고 문맹퇴치 운동▥▥벌 리었다. 그의 대부분 작품은 농촌에서 취재한..

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독후감, 감상문

러시아 교육제도의 역사, 볼셰비키 혁명 이전 교육제도, 소비에트 시대의 교육제도, 러시아 교육제도의 현황, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 16Pages )

러시아 교육제도의 역사, 볼셰비키 혁명 이전 교육제도, 소비에트 시대의 교육제도, 러시아 교육제도의 현황, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 러시아 교육제도의 역사 1.볼셰비키 혁명 이전 교육제도 2.소비에트 시대의 교육제도 러시아 교육제도의 현황 소개 순서 1.볼셰비키 혁명 이전 1631년 최초의 교육기관 ‘모길라아카데미’ - 표트르 모길라가 키예프에 세움 문..

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여성교육의 방향2 ( 7Pages )

전 세계가 정보화사회로의 변화를 겨냥해 나아가면서 그 어느 때보다도 교육에 대한 요구가 절실해지고 있다. 지성과 감성을 골고루 갖추고, 누가 시키지 않아도 자발적․창의적으로 일하는 인력에의 요구는 극대화되어가고 있다. 국민이 평생교육의 기회를 가져야 할 필요성이 그 어느 때보다도 높아져 가고 있고 특히 3F의 시대라고 일컬어지는 이 시대를 맞이해서 여성인력을 키우는 일은 급선무라는 인식..

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교육학

정보화 시대를 위한 교육 ( 4Pages )

정보화 시대를 위한 교육 1. 서 론 사회의 경제와 복지를 위하여 정보를 창출하고, 저장하고, 활용하며, 이의 교환이 중심 활동을 이루는 사회, 정보 산업 인구가 공업 인구를 능가하는 시대를 정보화 사회라고 한다면 우리 나라는 이미 정보화 사회가 되어 있다고 할 수 있다. 이렇게 우리 사회가 정보화 시대로 전환되어 감에 따라 많은 사회적 변화가 일어나고 있다. 이같은 변화는 살아가는 방식과 ..

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교육학

중국의 무역환경 총체적 조사분석 ( 12Pages )

Report ( 중국의 무역환경 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 중국의 주요현황 2. 정치 3. 경제 4. 상관습 5. 중국시장 공략법 및 유의사항 6. 일반 문화 1. 중국의 주요현황 ▷ 인구 (2002년) : 12억 8,453만 명 ▷ 국토면적 : 9,590,000㎢ (세계 3위) ▷ 수도 : 북경(베이징) ▷ 언어 : 중국어 (북경어), 소수민족의 언어와 방언 등 ▷ 민족 : 한족(92%), 55개 소수민족(8%) ▷ 종교 : 유교, 도교, 불교, 이..

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베스트셀러로 유명한 더 리더 [책읽어주는 남자]를 보고나서 작성했던 독서감상문입니다^^워낙 감명깊게 본 작품인지라 정말 심혈을 기울여 썼던 기억이납니다. 물론 평가에서도 좋은 점수를 받았었습니다..^^ 믿고 구매하시면 결코 후회 하시지 않을겁니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 그녀를 만나다 Ⅱ-Ⅱ. 책 읽어주기, 샤워하기, 사랑나누기 Ⅱ-Ⅲ. 첫사랑은 이루어지지 않는다 Ⅱ-Ⅳ. 뜻하지 않은 재회 Ⅱ-Ⅴ. 무

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디지털_시대의_청소년_독자와_비판적_읽기_요약[1] ( 5Pages )

디지털 시대의 청소년 독자와 비판적 읽기 요약 제 1 장 서론 ◆과학 기술의 발전으로 21세기는 지식정보화 시대, 테크놀로지의 시대, 디지털 시대라는 이름을 얻음. ◆각종 전자기기 및 인터넷, 이메일, 휴대전화는 이미 많은 이들의 삶의 일부가 됨. ◆우리나라는 세계 1위의 초고속 인터넷 보급률 ◆전체 국민 수를 넘어선 휴대전화 보급대수 ◆청소년의 97 컴퓨터 사용률을 자랑함. ◆born digital 또는 넷 ..

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현대사회에서 학교는 어떤 의미로 존재해야 하는가 ( 3Pages )

현대사회에서 학교는 어떤 의미로 존재해야 하는가 학교가 존재해야 하는 필요성의 대두 21세기 현대사회에서 우리는 의무교육제도 아래에서 초등학교 교육에서부터 중학교 교육에 이르는 의무교육 과정을 받게 되고 그 후 극심한 가정환경이나 개인적 사유가 없는 한은 고등학교 교육, 나아가 대학에서 교육을 받게 된다. 이처럼 학교는 현대인의 일생 중 20%가량을 차지할 만큼 개인의 삶에서 또한 사..

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유여대(劉如大)_ ( 8Pages )

정부자료입니다. 3월의 독립운동가 홍보자료 유여대(劉如大) (1878.11.26～1937. 1.13) 1. 선정배경 3․1운동 민족대표로 의주에서 만세운동을 주도하고 목회활동과 육영사업으로 민족계몽운동을 전개하신 선생의 공적을 기리기 위하여 선정 2. 주요공적 ○ 1911년 평양신학교를 졸업한 뒤 야학개설 문맹퇴치 활동 ○ 1919년 민족대표로 독립선언서에 서명하고, 의주에서 만세운동 주도, 피체되어 징..

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유여대(劉如大) ( 8Pages )

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김유정 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품 두포전 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 ( 6Pages )

Report ( 김유정 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품 두포전 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 ) 목 차 1. 작가약력 2. 줄거리 3. 두포전의 결론 4. 두포전에서의 공간묘사 5. 레포트후기 작가약력 소설가. 강원도 춘천(春川) 출생. 본관은 청풍(淸風). 휘문고등보통학교를 거쳐 연희전문학교 문과 중퇴, 한때 고향에 금병의숙(錦屛義塾)을 세워 문맹퇴치운동을 벌이기도 하고, 금광에도 손을 대..

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