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 [학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시) ( 8Pages )
6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 마음을 나누며 본시주제 : 소중한 우리말 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 다섯째마당. 마음을 나누며 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 인지적인 측면 (1) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 안다. (2) 속담이나 관용..
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 [학습 지도안] 5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형) ( 10Pages )
5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형) 체육과 교수학습 지도안 단 원 : Ⅲ. 게임활동 1. 구기 활동 - 농구형 게임 본시주제 : 농구형 게임(4/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : Ⅲ. 게임활동 ( 1. 구기활동 - 농구형 게임 ) 나. 단원의 개관 구기활동은 초등학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 활동 유형보다..
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 [학습 지도안] 6-1과학-7.전자석-전자석_만들기 ( 18Pages )
6-1과학-7.전자석-전자석_만들기 과학과 교수-학습 과정안 단 원 7. 전 자 석 일 시 장 소 대 상 수업자 지도교사 한 국 초 등 학 교 결재 담임교사 실습부장 교감 교장 Ⅰ 단원 안내 1 단원 : 7. 전자석 2 대단원의 개관 이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 몇 가지 효과 중에서, 특히 전류에 의한 자기적 효과를 다루게 된다. 이 단원에서 배울 내용의 요점은 다음과 같다. ①전류가 흐..
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 [학습 지도안] 6-1)과학-7.전자석-전자석_만들기 ( 18Pages )
6-1)과학-7.전자석-전자석_만들기 과학과 교수-학습 과정안 단 원 7. 전 자 석 일 시 장 소 대 상 수업자 지도교사 한 국 초 등 학 교 결재 담임교사 실습부장 교감 교장 Ⅰ 단원 안내 1 단원 : 7. 전자석 2 대단원의 개관 이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 몇 가지 효과 중에서, 특히 전류에 의한 자기적 효과를 다루게 된다. 이 단원에서 배울 내용의 요점은 다음과 같다. ①전류가 흐..
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 [학습 지도안] 6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라 ( 8Pages )
6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 더 가까워지는 세계의 여러 나라 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 6학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식․이해 ∘우리 나라는 정치적, 경제적, 문화적 지리..
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 [학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-옛날생활도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 ( 15Pages )
3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-옛날생활도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 사회과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 3. 고장의 생활과 변화 주 제 옛날의 생활 도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 알기 대 상 3학년 일 시 장 소 교 생 한 국 초 등 학 교 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 수업의 설계 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원 학습 계..
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 [학습 지도안] 3)체육-요리조리 공을 피하며-상대방의 예상 빗나가게 하기 ( 11Pages )
3)체육-요리조리 공을 피하며-상대방의 예상 빗나가게 하기 체육과(경쟁활동) 교수학습 과정안 단 원 2. 요리조리 공을 피하며 주 제 (차시) 상대방의 예상 빗나가게 하기 일 시 장 소 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 2. 요리조리 공을 피하며 2 단원의 개관 세계화 시대, 글로벌 시대를 살고 있는 현대인에게 경쟁은 불가피한 것이며, 나아가 ..
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 [학습 지도안] 6)사회-근대사회로 가는길-사회 변화를 위한 서민들의 노력 ( 19Pages )
6)사회-근대사회로 가는길-사회 변화를 위한 서민들의 노력 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 근대사회로 가는 길 본시주제 : 사회 변화를 위한 서민들의 노력(1/9) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 Ⅰ. 수업을 설계하며 가. 단원명 : 2-1. 새로운 사회로의 움직임 나. 단원의 개관 이 단원은 우리나라가 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 조..
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 [학습 지도안] 3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시) ( 8Pages )
3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시) 수학과 교수-학습과정안 교 과 : 수 학 단 원 명 : 4. 나 눗 셈 주 제 : 내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 1 단원명 : 4. 나눗셈 2 단원의 개관 3학년 1학기에서 학..
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 [학습 지도안] 5-2)수학-3.도형의_합동-합동인_도형을_만들어봅시다 ( 11Pages )
5-2)수학-3.도형의_합동-합동인_도형을_만들어봅시다 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 3. 도형의 합동 본시주제 : 합동인 도형을 만들어 봅시다. (2/7) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 3. 도형의 합동 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 도형을 그리고 겹쳐서 오리는 활동을 통하여 도형의 합동을 이해한다. 나. 종이를 ..
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 [교수학습 과정안] 3-1)국어(읽기)-6.좋은생각이있어요-이야기를_읽고_글쓴이의_생각찾는_방법알기(2차시) ( 8Pages )
3-1)국어(읽기)-6.좋은생각이있어요-이야기를_읽고_글쓴이의_생각찾는_방법알기(2차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요 본시주제 : 이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알기 (2/6) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요. 나. 단원 목표 : 이야기를 읽고 깨달은 점을 ..
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 [학습 지도안] 4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 ( 12Pages )
4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라 본시주제 : 사랑해요 대한민국(3/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며, 나라 발전..
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 [학습 지도안] 6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌 ( 10Pages )
6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌 미술과 교수학습 지도안 단 원 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게 본시주제 : 점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌 표현하기. 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 2011년 월 일 초등학교 가. 단원명 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게 나. 단원의 개관 상상은 연상의 과정에서 확산적..
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 [학습 지도안] 6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차) ( 11Pages )
6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 세계를 한눈에 (1/14) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계 (1) 변화하는 세계의 여러나라 세계를 한눈에 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 (가) 지식·이해 1) 우리나라는 정치적, 경제..
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 [학습 지도안] 5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시) ( 10Pages )
5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 용액의 진하기 본시주제 : 용액의 진하기 (2/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 과학지식 ․ 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 안다. ․ 물에 용해되는 물질의 양은 물의 ..
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