유치원실습교사ot

전체 (검색결과 약 7,442개 중 15페이지)

[학습 지도안] 3-1)사회-3.고장생활의중심지-(1)시장과우리생활-시장의광고홍보물만들기 ( 11Pages )

3-1)사회-3.고장생활의중심지-(1)시장과우리생활-시장의광고홍보물만들기 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3. (1) 시장과 우리 생활 본시주제 : 선택 학습 - 광고 홍보물 만들기 (7/16) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 3. (1) 시장과 우리 생활 (1) 본 단원 설정의 이유 교사용 지도서에는 3학년은 고장의 범위가 시․..

리포트 > 교육학

[교수학습 과정안] 1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기 ( 21Pages )

1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기 국어과 (쓰기) 교수·학습 과정안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 주 제 (차시) 쓸 내용 정리하여 쓰기 (2/4) 일 시 장 소 1학년 결 재 지도 교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 목차 Ⅰ. 수업자의 의도 Ⅱ. 교재 연구 및 분석 1.‘2009 개정 교육과정’에 대한 분석 가. 쓰기영역 지도의 강조점 나. 쓰기영역의 평가 요소 다. 본 단원의 근거 2. 단원의 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★ ( 11Pages )

4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★ 생활과학과 교수학습 지도안 단 원 : 간단한 음식 만들기 본시주제 : 밥을 이용한 음식 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 대한민국초등학교 가. 단원명 : 3. 간단한 음식 만들기 나. 단원의 개관 이 단원에서는 우리가 늘 먹는 음식인 밥과 빵을 이용하여 조리해 봄으로써 조리의 기본적인 순서와 방법을 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3)음악-감상 헝가리 춤곡 제 5번의 ABA형식 이해하기(세안) ( 18Pages )

3)음악-감상 헝가리 춤곡 제 5번의 ABA형식 이해하기(세안) 음악과 교수-학습 과정안 감상 [헝가리 춤곡] 제 5번 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 13. 바둑이 방울 1. 단원의 개관 이 제재는 기악 합주를 하기 위하여 편성된 같고-다르고-같고(aba) 형식의 곡이다. 3학년 수준에 맞게 리듬 악기를 중심으로 간단한 리듬을 연주하도록 편성하였..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 ( 9Pages )

3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 국어과 교수학습 지도안 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요. 본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 초등학교 Ⅰ. 수업에 앞서서 3학년 아이들이 좋아하는 수업은 어떤 수업일까 고민해 보았다. ‘어떻게 하면 지루..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) ( 13Pages )

1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 단 원 명 : 3. 10을 가르기와 모으기 1. 단원의 개관 이 단원에서는 10을 두 묶음으로 가르는 활동을 통하여 10을 두 수로 가르기를 알아보고, 두 묶음을 모아서 10을 만드는 활동을 통하여 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-생활도구 변화에 따른 생활모습 변화 이유에 대해 알기 ( 12Pages )

3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-생활도구 변화에 따른 생활모습 변화 이유에 대해 알기 사회과 교수․학습 과정안 단 원 3. 고장의 생활과 변화 (2) 지혜를 담아 온 생활 도구 주 제 생활 도구 변화에 따른 생활 모습 변화 이유에 대해 알기 일 시 대 상 3학년 수 업 자 지도교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 사회과 교수․학습 과정안 ▣ 단원명: 3. 고장의 생활과 변화 1...

리포트 > 교육학

[교수학습 지도안] 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) ( 13Pages )

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 4-2)사회-2.여러지역의 생활-촌락의 생활 모습(4-15) ( 7Pages )

4-2)사회-2.여러지역의 생활-촌락의 생활 모습(4-15) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 여러 지역의 생활 본시주제 : 촌락의 생활모습(4/15) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식․이해 ․촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다. ․도시 지역의..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 4-2)사회-2.여러지역의 생활-도시의 생활모습(7-15) ( 10Pages )

4-2)사회-2.여러지역의 생활-도시의 생활모습(7-15) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 여러 지역의 생활 본시주제 : 도시의 생활 모습(7/15) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식-이해 촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다. 도시 지역의 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 6-1)미술-추상으로 나타내기-느낌을 선형색으로 나타내기 ( 11Pages )

6-1)미술-추상으로 나타내기-느낌을 선형색으로 나타내기 미술과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 13. 추상으로 나타내기 주 제 느낌을 선·형·색으로 표현하기 일 시 장소 및 대상 6학년 6반 남: 15명, 여: 17명, 계: 32명 협 의 장 소 6학년 6반 교실 지도교사 실습부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 5,6학년 시기는 미술에 대한 자아의식이 긍정적 또는 부정적으로 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3-2)과학-4.여러가지가루녹이기-가루를빨리녹이는방법 ( 11Pages )

3-2)과학-4.여러가지가루녹이기-가루를빨리녹이는방법 과학과 교수 ․ 학습 지도안 단 원: 4. 여러 가지 가루 녹이기 본시주제: 가루를 빨리 녹이는 방법 대 상: 3학년 일 시: 장 소: 3학년 수 업 자: 교생 지도교사 실습부장 교감 교장 결재일 한 국 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 본 단원은 학생 생활 주변의 다양한 가루 물질을 직접 살펴보고 이를 활용한 탐구 활동을 통하여 물질에 대한 흥미..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3-2)국어-4.차근차근하나씩-여러가지 뜻이 있는 낱말로 문장만들기(3차시) ( 10Pages )

3-2)국어-4.차근차근하나씩-여러가지 뜻이 있는 낱말로 문장만들기(3차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 차근차근 하나씩(3/4) 본시 주제 : 여러 가지 뜻이 있는 낱말로 문장 만들기 일 시 : 대 상 : 3학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4 차근차근 하나씩 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 한 낱말이 두 가지 이상의 뜻을 가지는 경우..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 5)수학-도형의 합동- 합동인 사각형을 그릴 수 있다. (세안) ( 10Pages )

5)수학-도형의 합동- 합동인 사각형을 그릴 수 있다. (세안) ( 수학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학위원 실습부장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 시작하며 ... 우리는 일상 생활에서 도형의 합동을 활용한 것을 많이 접하게 된다. 즉, 포장지나 상품의 디자인, 옷의 무늬와 같이 합동인 그림이 생활에서 많이 이용되고 있다. 또, 합동인 도형을 반..

리포트 > 교육학

[교수학습 과정안] 3-1)국어-좋은생각이있어요-이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기 ( 7Pages )

3-1)국어-좋은생각이있어요-이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요 본시주제 : 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도교사 실습부장 교 감 교 장 O O 초등학교 가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요 나. 단원의 개관 이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글..

리포트 > 교육학