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 이야기심리학의 심리전기적 인간탐구 방법론 연구 ( 13Pages )
이야기심리학의 심리전기적 인간탐구 방법론 연구 I. 들어가는 말 심리학과 이를 바탕 으로한 목회 상담학의 학문적 목표는 인간에 대한 과학적 이해를 통해 인간의 삶을 보다 총체적으로 이해하려는데 있다. 이러한 학문적 목표를 달성하기 위하여 그 동안 심리학과 목회상담학의 분야에서는 많은 학문의 방법론들이 계발되어 왔다. 인간행동의 숨어있는 동기를 밝혀 가는 역동적 인간이해의 방법론, ..
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사회과학
 [서양의 윤리사상] 소크라테스, 아퀴나스, 칸트, 밀, 사르트르의 윤리- 인간탐구, 기독교, 의무론적, 공리주의, 상황 윤리설 ( 41Pages )
[서양의 윤리사상] 소크라테스, 아퀴나스, 칸트, 밀, 사르트르의 윤리- 인간탐구, 기독교, 의무론적, 공리주의, 상황 윤리설 41 목차 ** 소크라테스의 윤리사상 1. 생애 2. 사상 1) 인간에 대한 탐구 2) 이성적 자각과 문답법 3) 지, 덕, 복 일치설 4) 영혼불멸설 ** 아퀴나스의 기독교 윤리설 1.서론 2.원시 기독교 윤리사상 3.아퀴나스의 윤리사상 1) 생애 2) 사상 (1) 인간관 (2) 덕론 ..
리포트 > 인문/어학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [지구과학교육] 탐구 학습 모형을 적용한 날씨의 변화 ( 62Pages )
탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 대단원명 :Ⅱ. 살아있는 지구 중단원명 :2. 날씨의 변화 소단원명 : (3) 내일의 날씨는 어떻게 예 측할 수 있을까 (4) 날씨는 어떻게 변할까 Ⅰ표지---1 차례---2 Ⅱ 단원의 연구 1. 단원의 개관---3 2. 학습 계열---4 3. 단원의 지도 계획---5 4. 평가 및 방법---6 5. 이론의 발전 과정---7 6. 단원의 학습 목표---7 7. 지도시 유의 사항---7 Ⅲ 교..
리포트 > 자연과학 |
 롤러코스터 대학생 탐구생활 공연 기획의도, 수용자의 욕구, 시장조사, 수용자 측 분석, 제작계획, 유통일정, 특징, 현황, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 17Pages )
롤러코스터 대학생 탐구생활 공연 기획의도, 수용자의 욕구, 시장조사, 수용자 측 분석, 제작계획, 유통일정, 특징, 현황, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 1기획의도 소비자들이 쉽게 다가갈 수 있도록, 익숙하게 알려진 남녀 탐구생활의 틀을 이용하여 우리들만의 캠퍼스 생활을 재미 있게 연출한다. 이를 통해 이 영상물을 접한 이들에게 공감을 이끌어 내고 웃음을 준다. 기획의도 소비자들이 쉽게 ..
리포트 > 생활/환경 |
 명심보감 자신에게 철저히 , 자기관리의 방법을 보고 분석, 배울점, 퇴계이황의 인물탐구, 역사, 특징, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 15Pages )
Report ( 명심보감 자신에게 철저히 , 자기관리의 방법을 보고 분석, 배울점, 퇴계이황의 인물탐구, 역사, 특징, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ) 목 차 Ⅰ. 여는 말 --- 2 Ⅱ. 강 의 내 용 --- 3~7 --- 1. 핵심강의 [자신에게 철저히 - 자기관리의 방법] --- 2. 오늘의 고사성어 [ 自勝者强(자승자강) ] --- 3. 인물탐구 이야기 속으로 [퇴계 이황] Ⅲ. 강 의 내 용 비 평 --- 7~1..
리포트 > 인문/어학 |
 초등학교 과학 탐구 과제 ( 5Pages )
집에서 간단하게 과학의 원리를 알 수 있는 학습 참고 자료 입니다. ☞ 왜 매실과 설탕만으로 매실액을 만들 수 있는지? ☞ 김장철에 배추를 소금에 절여 배추의 뻣뻣함을 없애는지? ☞ 왜 생선을 오래 보관하기 위하여 소금에 절이는지?
초중고 생활/교육 > 과제물 |
삼투압, 소금, 설탕, 배추, 오이
 만약 숫자(수)가 없어진다면 생기는 문제점 - 초등5년 발표자료 ( 7Pages )
만약 숫자(수)가 없어진다면 생기는 문제점 탐구 과제 만약 숫자(수)가 없어진다면 생기는 문제점을 알아보고 여러 가지 다양한 숫자를 탐구한다. 탐구 목적 만약 숫자(수)가 없어지게 된다면 어떤 문제가 생길지 아이들의 의견을 알아본다. 여러 가지 다양한 숫자를 알아본다. 탐구의 내용 ....
초중고 생활/교육 > 과제물 |
 가드너의 다중지능이론의 영역별 특징(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능) ( 14Pages )
가드너의 다중지능이론의 영역별 특징(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)에 대한 레포트 가드너의 다중지능이론의 영역별 특징(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능) CONTENT 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 영역별 특징(9가지 지능) I. 언어지능 II. 논리-..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습[CAI], 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석에 대해 ( 18Pages )
전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석 Ⅰ. 전문가학습 1. 전문가 활동의 발생 2. 협력학습의 특징 3. 협력학습의 원칙 1) 원칙 2) 지그소우 모형에 포함될 요소 Ⅱ. 마인드맵학습 1. 마인드맵이란 2. 마인드맵 작성법 1) 첫 번째 단계 : 아이디어 발산 2) 두 번째 단계 : 조직화 3. 마인드맵의 활용방법 1) 글짓기 2) 사..
리포트 > 교육학 |
 소리진동 ( 16Pages )
소리의 높낮이와 크기가 진동에 미치는 영향 Ⅰ. 목 차 1.탐구동기 2.역할분담 3.탐구문제 준비물 가설 탐구방법 탐구결과 4.결과 Ⅱ. 탐구동기 여름철 장마기간에 들리는 천둥의 소리와 TV에서 최근 발명된 종이 스피커와 옷 스피커 등은 이번 산출물대회의 소재가 되기에 충분하다는 생각에 ‘소리’가 우리 일상생활에 미치는 영향에 어떤 것이 있는지 또, 소리와 진동은 어떤 밀접한 관계가 있는지..
리포트 > 자연과학 |
 탐구보고서 ( 1Pages )
탐구보고서 제목 지구의 복사 평형 날짜 작성자 탐구목표 1. 알루미늄 컵이 전구로부터 흡수하는 열량과 방출하는 열량이 같음을 실 험으로 확인하여 그 이유를 말할 수 있다. 2. 지구도 복사 평형이 이루어지고 있음을 설명할 수 있다. 준비물 알루미늄컵, 온도계, 스티ㅇㅇ마개, 백열전구(100W),자 시계, O.H.P, TP자료 유의사항 1. 전구의 열의 이동은 복사임을 강조한다. 2. 온도계의..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 과학과 탐구실험활동 교수학습과정안_식물관찰학습 ( 18Pages )
과학과 탐구․실험활동 교수․학습 과정안 단원 4. 강낭콩 차시 1/6 교과서 39-41 실험관찰 31 탐구주제 여러 가지 씨앗을 관찰하고 화단이나 화분에 바르게 심기 학습목표 ▫ 씨앗의 생김새, 색깔, 크기 등을 관찰하고, 그 특징을 말할 수 있다. ▫씨앗을 심는 방법을 알고 바르게 심을 수 있다. 사전학습 ∘ 주변의 여러 가지 씨앗 모아오기. 관련도서 신기한 식물일기 본시관련 사이..
리포트 > 교육학 |
과학과 탐구실험활동, 과학과 교수학습과정안, 과학과 교수학습지도안, 식물관찰학습, 식물관찰, 관찰학습, 관찰학습계획안
 김우진 작품 탐구 ( 22Pages )
현대문학의 이해 REPORT 과목 현대문학의 이해 담당교수 김재석 교수님 조원 9920015 김진영 9920020 박창렬 9920022 백옥희 9920027 안주현 9920029 엄선흠 9622051 안경화 제출일자 99. 9. 22 김우진 작품 탐구 ☞ <이영녀> <난파> <산돼지> <두더기 시인의 환멸>을 중심으로 Ⅰ. 서론 ․연구목적 및 연구방향 제시 Ⅱ. 본론 1. 김우진에 대해 1) 생애에 대한 전..
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독후감, 감상문
 [레포트] 지구과학교육과 - 7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중 날씨의 변화 단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 ( 61Pages )
REPORT 7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중 【2. 날씨의 변화】단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 대단원명 :Ⅱ. 살아있는 지구 중단원명 :2. 날씨의 변화 소단원명 : (3) 내일의 날씨는 어떻게 예 측할 수 있을까 (4) 날씨는 어떻게 변할까 Ⅰ표지---1 차례---2 Ⅱ 단원의 연구 1. 단원의 개관---3 2. 학습 계열---4 3. 단원의 지도 계획---5 4. 평가 및 방법---6 5. 이론의 ..
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 인물탐구-도요타 생산 시스템 창시자 오노 ( 2Pages )
인물탐구 - 도요타 생산 시스템 창시자 오노 (Taiichi Ohno) 1912년 태어나 1990년 사망한 오노는 도요타 자동차를 세계적 자동차 브랜드로 이끌어낸 일본 최고의 비즈니스 맨이었다. 그에 대한 다음과 같은 평이 그를 한마디로 요약한다고 할 수 있다. 오노가 만들어낸 도요타 생산 시스템은 서구에서 사용하고 있는 것과는 매우 상이했다. 기본 목적부터 달라 보였다. 서구에서는 판매가격을 비용에 수..
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