|
|
|
전체
(검색결과 약 47,425개 중 13페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 놀이를 활용한 아동상담(놀이치료)
아동상담에서 겪는 어려움
상담을 일종의 처벌로 생각하여 두려워하거나 거부할 수 있다.
아동들이 자신의 문제를 언어로 표현하는 것에 어려움을 가질 수 있다.
어른의 시각으로 아동의 내면세계를 이해
거부감 없이 즐겁고 기쁘게 상담에 참여할 수 있는 상담전략 필요
언어적 요구없이도 상담이 가능해야함
아동의 관점이나 발달과정에 맞추어 이해하도록 노력해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실천현장에서 가치와 윤리 왜 중요한지 자신의 생각을 쓰시오에 대한 레포트 자료.
사회복지 실천현장에서 가치와 윤리 왜 중요한지 자신의 생각을 쓰시오.
사회복지사가 되기 위해서는 사회복지실천의 기본 가치와 윤리에 대한 이해가 필요하다. 인간서비스직에 종사하는 사회복지사에게는 타 분야보다 훨씬 높은 직업적 윤리성을 요구한다. 따라서 사회복지실천에서의 윤리적 의무와 의사결정에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [현대하이스코 합격자기소개서 ]
( [ 현대 하이스코 - 생산기술 합격 자기소개서 ] 현대 하이스코, 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정 및 배경
2. 학창생활과 사회생활을 통해 이루어 놓은 업적과 성취를 다양한 관점에서 살펴보고 경험을 토대로 기술해 주시기 바랍니다. [600자 이내] (596)
3. 현대하이스코 기업문화 3대 핵심가치 (Pride, Passion, Customer)에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [치매환자미술치료] 치매환자에 대한 집단미술치료(집단미술요법) - 미술치료의 장점과 기대효과, 치매노인 미술치료요법의 효과, 집단미술치료기법
목차
치매환자에 대한 집단미술치료
I. 집단미술치료(집단미술요법)
1. 집단미술요법의 장점
2. 집단치료의 기대효과
3. 집단치료 활동 계획 시 주의할 사항
II. 치매노인에 대한 미술치료의 효과
III. 집단미술치료의 기법
1. 테두리법
2. 그림.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간행동과 사회환경] 인간행동이론의 현장 적용 사례
목 차
․Psychodrama의 치료적 요인들
․심리검사의 종류
․재활프로그램
․참고사이트
많은 사회복지 이론이 현장에서는 어떻게 이용되는가를 알아보는 중에 우연히 알게된 사이코드라마(Psychodrama)1)에 대해서 알아보았다. 보통 그저 멋모르고 보고 즐기는 그러한 연극으로만 알고 있었는데 이러한 사이코드라마가 각종 사회복지분야에서 치료의 요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중년기
1.중년기란
★학자에 따라 견해가 다르나 대체로 35세 ~ 60세
- 시작 : 30세 ~ 40세 기간 동안의 한 지점
- 끝 : 60세 ~ 70세 기간 중의 한 지점
★ 장년기의 특징
- 인생의 전성기, 경제적 안정기, 다양한 삶의 경험, 직업에서도 높은 지위, 사회적 경제적으로 가장 책임이 높은 시기
- 위기가 존재, 개인에 따라 불행하고 우울한 시기
2. 중년기에 대한 학자들의 견해
★ Jung(1933) : 전환기로 간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기의 사회성발달은 주로 또래집단을 통해 일어난다. 이 시기에 단짝 친구가 되어 우정관계를 형성하게 되는 요인에 대해 토론하시오
청소년기로 들어감에 따라 신체적 ․ 사회적 ․ 인지적 측면에서 급격하고 동시적인 변화가 일어나며, 청소년들은 또래로부터 지원과 이해 및 사회적 지지를 얻게 된다. 또래관계는 공통적인 관심과 문제, 고민을 함께 나누는 관계로서 소속감과 심리적 안정을 제공하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지론
제 1 장 청소년의 이해
1.청소년의 개념과 특성
1) 청소년의 개념
- 신체적 특성으로 구분 : 월경. 사정의 시작
- 연령에 의한 구분 : 민법 ☞ 19세 미만
선거법 ☞ 19세부터
소년법 ☞ 19세 미만
아동청소년기본법 ☞18세 미만: 아동
9~25세 미만: 청소년
아동청소년복지법 ☞ 19세 미만: 청소년
1.청소년의 개념과 특성
2) 청소년기의 특성
- 아동기와 성인기 양 집단 사이에 존재하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 바람직한 직장생활을 위한 방안
직장에 있어서의 개인은 고립된 실체가 아니라 다른 사람과 인간관계를 맺고 있는 전체적인 개인이다. 다시 말해서 인간관계적 존재인 것이다. 바로 여기에 직장의 상 ․ 하 ․ 동료 간에 인간관계를 규율하는 공동체 규범이 존재하게 된다.
(1) 조직과 사람의 공동번영을 꾀하여야 한다.
직장은 조직과 사람이 있는 생활공간이다. 조직의 유효성은 인간에 의하여 좌우되고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학졸업자의 취업 성공을 위한 희망의 글로서 채용방식의 변화와 대응 방법과 현황조사, 문제점 해결방안 그리고
바람직한 인재상과 취업준비사항에 대하여 파워포인트로 작성하였습니다
*** 파워포인트자료이다보니 소개자료와 본문내용에 파워포인트 모양을 옮기지 못하고 글로 표현하여 원래의자료를 표현하기 어려우므로 파워포인트 자료를 보시면 훨씬 차이가 있습니다
목차
I. 산업구조의 변화
II. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 지적장애의 정의 및 발생원인
1. 지적장애의 정의
2. 지적아동들의 특성
3. 지적장애의 원인
4. 지적장애의 판정
Ⅱ. 지적장애인을 위한 실천영역
1. 인지행동치료모델
2. 합리적 정서 치료 모델
Ⅲ. 사례 개요
1. 대상자기본정보
2. 대상자 선정이유
3. 가족관계
4. 가계도
Ⅳ. 사정
1. 대상자의 신체 발육 및 심리. 정서적 발달 상황
2. 이용자 자원체계
Ⅴ. 개입
Ⅵ. 평가
※ 참고문헌
Ⅰ. 지적장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭번의 상호교류 부모교육의 내용을 정리하여 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상호교류분석에 대한 개념
2. 상호교류분석의 기본원리
3. 상호교류분석을 적용한 부모교육
Ⅲ 결론
참고문헌
에릭번의 상호교류 부모교육의 내용을 정리하여 논하시오
Ⅰ 서론
사람들은 언어적 요소, 비언어적 자극에 대하여 다양하게 반응하는데 이것이 상호교류반응이다. 상호교류분석은 대 타인 교류에 대하여 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ♦이력서는 기본 스펙만을 나타내는 것이지만, 자기소개서는 자신의 자라온 환경, 특성, 인성, 적성, 성격, 가치관 등을 나타내는 것이므로 기업입장에서 매우 중요하게 생각한다. 이렇게 인사 담당자는 자기소개서를 통해 지원자의 가정환경이나 성장과정, 성격, 대인관계, 창의성 등을 파악하게 되고 지원자의 능력을 구체적이고 실질적으로 파악하므로 취업 준비생들은 자소서 작성에 만반의 준비를 다하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (A급, 필 합격) 자기소개서 작성법과 대기업 합격 자기소개서 사례
(A급, 필 합격) 자기소개서 작성법과 대기업 합격 자기소개서 사례
1. 자기소개서
(1) 비호감형 자기소개서와 호감형 자기소개서
1) 비호감형 문장
2) 호감형 문장
(2) 항목별 자기소개서 작성요령
1) 입사 지원동기
2) 성장과정
3) 성격의 장. 단점
4) 장래의 희망 또는 포부
(3) 자기소개서의 내용 체크포인트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [[현대증권-신입공채자기소개서]현대증권자기소개서자소서,현대증권자소서자기소개서,현대자소서,증권합격자기소개서,현대합격자소서,증권사자기소개서,증권직자소서,지점영업합격자기소개서,자기소개서자소서
목 차
1. 지원동기
2. 인생관 및 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 입사 후 포부
※ 현대증권 대표사업
※ 현대증권의 비전 및 인재상
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
1. 지.. |
|
|
|
|
|
|
|
