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(검색결과 약 9,542개 중 9페이지)
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| 우리가 알지 못했던
우유의 이면
-우유의 역습을 읽고
현대사회의 대중들은 인터넷과 뉴스를 통해 많은 정보를 받아들인다. 이러한 현대인들에게 대중매체는 중요한 정보고 역할을 톡톡히 하고 있다. 이런 방식으로 정보를 수용하는 대중이니 만큼, 다양한 정보들을 무작위로 받아들이기도 한다. 하지만, 만약 대중매체가 우중들의 습성을 알고 그들에게 양면의 성격을 가진 어떤 것에 대해 단면만을 보.. |
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바나나맛우유
중국진출 마케팅전략 분석
[목차]
1. 바나나맛 우유 제품소개
2. 중국 우유시장 분석
3. 바나나맛 우유 3C 분석
(1) Consumer (소비자분석)
(2) Company (자사분석)
(3) Competitor (경쟁사분석)
4. 바나나맛 우유 SWOT 분석
(1) 강점(Strength)
(2) 약점(Weakness)
(3) 기회(Opportunity)
(4) 위기(Threat)
5. 바나나우유 STP 분석
(1) 시장세분화와 타겟시장선정
(2) 포지셔.. |
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| [협동 대 경쟁] 협동과 경쟁의 속성, 집단간 협동과 경쟁, 스포츠팀에서의 경쟁과 협동
목차
협동 대 경쟁
Ⅰ. 협동과 경쟁의 속성
Ⅱ. 집단 간 협동과 경쟁
Ⅲ. 스포츠 팀에서의 경쟁과 협동
협동 대 경쟁
1) 협동과 경쟁의 속성
경쟁과 협동과정을 다루는 연구의 중요한 추진력은 1949년에 발표된 Deutsch의 개념적 모형이다. Deutsch는 '협동적 사회상광 은 한 개인의 기여에 의해서 얻은 이.. |
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| 소비자생활협동조합법의 정의와 기능, ‘소비자생활협동조합법’ 제정의 원칙 및 내용에 대한 레포트 자료.
소비자생활협동조합법
소비자생활협동조합법의 정의와 기능, ‘소비자생활협동조합법’ 제정의 원칙 및 내용
목차
소비자생활협동조합법
I. 소비자생활협동조합이란?
II. 소비자생활협동조합의 기능
1. 경제적 기능
2. 사회적 기능
III. 소비자생활협동조합활동 현황
IV. '소비자생활협동조.. |
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| 복지전달체계에 대한 이론(병행보완, 병행보충, 협동대리, 협동동반모형)
목차
* 복지전달체계에 대한 이론
Ⅰ. 병행보완모형
Ⅱ. 병행보충모형
Ⅲ. 협동대리모형
Ⅳ. 협동동반모형
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [조직협동] 조직의 협동
조직협동
특정적 조직이 아닌 개인은 "주어진 환경 속에서 생활을 하며 그 생활 속에서 목적을 추구한다."라는 두 가지가 양립되는 경우도 있을 수 있지만 대부분의 인간에게는 능력의 한계가 있기 때문에 두 가지를 모두 성취하기 위해서는 어느 정도의 제약되는 요소들을 제거하여야한다.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 팀원으로서의 인간관계에 대해서-협동정신과 커뮤니케이션
목차
*팀원으로서의 인간관계
1. 협동정신
2. 협동정신과 커뮤니케이션
3. 실수
1) 실수를 극복하는 방안
· 실수를 인정한다
· 자신을 받아들인다
· 호기심과 문제의식을 가진다
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [협동과 경쟁] 협동과 경쟁적 상황, 학급에서의 갈등해결, 갈등상황에서의 의사소통, 갈등상황에서 타인에 대한 태도, 갈등상황에서의 과업지도
목차
협동과 경쟁
I. 협동과 경쟁적 상황
II. 학급에서의 갈등해결
III. 갈등상황에서의 의사소통
IV. 갈등상황에서 타인에 대한 태도
V. 갈등상황에서의 과업지도
VI. 협동의 시작
협동과 경쟁
1) 협동과 경쟁적 상황
협동적 사회 상황에서는 각 .. |
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| [협동과 경쟁] 협동과 경쟁이 행동에 미치는 영향, 경쟁효과의 양면성
목차
[협동과 경쟁] 협동과 경쟁이 행동이 미치는 영향, 경쟁효과의 양면성
Ⅰ. 협동과 경쟁이 행동에 미치는 영향
Ⅱ. 경쟁 효과의 양면성
I. 협동과 경쟁이 행동에 미치는 영향
협동과 경쟁이 행동차원에 미치는 효과에 관련되어 자주 인용되는 연구는 사회심리학자 Sherif와 그의 동료들에 의해서 수행된 '로버스 케이브 실.. |
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| [영유아교수학습모델] 협동학습모델에 대한 특징을 서술하고, 협동학습모델을 적용한 수업상황을 구체적으로 제시하시오.
Ⅰ 서론: 협동학습모델
1. 협동학습의 개념
2. 협동학습의 특징
Ⅱ본론: 협동학습모델을 적용한 구체적인 수업상황
Ⅲ 결론: 협동학습모델의 장점 및 교사의 유의사항
1. 협동학습모델이 지니고 있는 장점 및 교육적 가치
2. 협동학습에서의 교사의 역할 및 유의사항
참고문헌
[영유아교.. |
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| [영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여
목 차
1. 이론적 개요
2. 협동학습의 특성
3. 협동학습의 절차
4. 협동학습과 전통적 집단학습의 차이점
5. 전통적 소집단 학습의 문제점과 해결책
6. 협동학습의 부정적인 효과로서 집단간 편파
7. 협동학습과 경쟁학습
8. 효과적인 협동학습 방법을 위한 제언
9. 대표적인 협동기술 훈련
10. 전통적인 소집단학습과 협동학습의 비교
11. J.. |
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| 수업방법의 유형(강의법, 토론법, 협동학습, 인지적 도제학습)
목차
* 수업방법의 유형
Ⅰ. 강의법
Ⅱ. 토론법
Ⅲ. 협동학습
Ⅳ. 인지적 도제 학습
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [노동조합] 노동조합의 형태 및 가입과 탈퇴
목차
노동조합
I. 노동조합의 형태
1) 직업별 노동조합
2) 산업별 노동조합
3) 기업별 노동조합
4) 일반조합
II. 노동조합 가입과 탈퇴
1) 클로즈드 숍
2) 유니언 숍
3) 오픈 숍
* 참고문헌
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| 노동조합의 형태에 대한 레포트 자료.
노동조합의 형태
목차
노동조합의 형태
I. 일반노동조합
II. 직업별 노동조합
III. 기업별 노동조합
IV. 산업별 노동조합
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 노동조합에 대한 레포트 자료.
노동조합
목차
노동조합
I. 노동조합의 개념
II. 노동조합의 기능
1) 경제적 기능
2) 공제적 기능
3) 정치적 기능
III. 노동조합의 유형
1) 직종별 노동조합
2) 산업별 노동조합
3) 일반 노동조합
4) 기업별 노동조합
IV. 노동조합의 가입방법
1) 숍 시스템
2) 체크오프 시스템
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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