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(검색결과 약 37,656개 중 9페이지)
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5.생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 2 / 6 )차시
학습형태
전체활동,개별활동
수업모형
직접읽기사고활동모형
학습주제
인물이 한 일 알아보기
학습자료
교사]동화책
학생]교과서
학습목표
누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다... |
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| “소화와 순환” STS모의수업
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01 수업 방향 설명
02 STS 수업 모형 설명
03 모의 수업 자료
2009 개정 교육과정 중학교 2학년
‘소화와 순환’ 단원(영양소)
STS수업 모형 선택
→ 2009 개정 교육과정의 방향을 고려
→ 글로벌적인 그리고 창의적 인재를 길러내기 위한
바람직한 수업모형
→이슈화된 사회문제를 정확히 인식
→학습자 스스로 해결책을 모색 .. |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 저자의 주장을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입, 요약, 결어의 3단계로 구성되어 있습니다.
꿈꾸는 다락방 2 실천을 읽고
도입
심리학자들의 연구에 따르면, 인간은 (의식적이든 무의식이든) 하루 평균 6만 가지의 생.. |
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| 유앤아이엔젤스는 단순히 '기획상품'을 넘어서 '기획된 경험'을 제안하는 기업이라고 생각합니다.
이러한 상품을 개발하려면 단지 디자인이나 트렌드 감각만으로는 부족하다고 생각합니다. 고객의 상황과 감정, 그리고 '이 제품을 선택하게 될 서사'를 기획하고, 제품 구성과 커뮤니케이션의 흐름까지 설계할 수 있는 감각이 필요합니다.
브랜드 관점의 구성 전략.단품보다는 '세트의 메시지', 디자인보다는.. |
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상품, 기획, 고객, 제품, 브랜드, 개발, 경험, 설계, 생각, 사람, 분석, 싶다, 만들다, 이다, 방식, 디자인, 트렌드, 구성, 중심, 메시지 |
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| 부모의 권위를 형성하는 단계는 자녀의 나이가 만 2세 경부터 4-5세까지이다.
또한 이 단계에서 가장 결정적인 요소는 부모에게 대하는 자녀의 행동을 부모가 어떻게 규정할 것인가 하는 점이다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
부모가 .. |
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부모, 자녀, 대한, 단계, 이미지, 어떻다, 설명, 권위, 생각, 문제, 기, 행동, 역할, 형성, 갖다, 사람, 세, 결정, 과업, 많다 |
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림동화 읽기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
읽기 69-72( 5,6/6)차시
학습형태
전체학습 -] 모둠학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
그림 동화 읽기
학습자료
교사]
학생]
학습목표
글과 그림이 나타내는 뜻을 생각하며 그림 동화를 읽을 수 있다.
교 수 학 습 .. |
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| ◆1단계: 신뢰감 대 불신(초기유아기)
이 시기는 사실 기억나는 바는 없습니다. 하지만, 첫째 아이로 태어났고, 부모님께서 기다리던 아이였기 때문에 많은 사랑을 받았다고 합니다. 아버지께서는 워낙 아이를 좋아하시는 분이시라, 밤에보챌 때도 아빠가 안아서 재워주고 하셨다고 합니다. 늘 부모님과 함께 살았기 때문에 불안감 없이 잘 자랐다고 생각합니다.
◆2단계: 자율성 대 수치와 회의(초기 아동.. |
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| 경제민주화가 무엇인지, 그리고 이에 대한 개인적인 의견을 정리했습니다.
경제 민주화에 대한 나의 의견 견해 생각
일반적으로 민주화는 세 단계를 거친다고 한다. 제일 첫 번째가 정치 민주화이고, 두 번째는 사회 민주화이며, 세 번째가 경제 민주화라는 것이다. 정치 민주화의 핵심은 정치 영역에서 경쟁과 참여의 촉진이다. 쉽게 말하면 혼자 죽을 때까지 권력을 휘둘려서는 안 된다는 것이다. 사회 .. |
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| 노년기의 심리사회적 위기
인생의 최종단계가 끝나는 시기는 사람에 따라 다르다. 따라서 심리사회적 위험이 이 단계에서 모두 해결된다고 생각해서는 안 된다. 통합을 달성하기 위해서는 인생의 의미에 대해 깊이 생각해 보는 것이 중요하다. 에릭슨에 의하면 통합이란 자신의 생을 그대로 받아들이며 죽음에 대한 공포심을 버리고 대처할 수 있는 능력이다. 통합감각을 확립시킨 노인은 자신의 과거를 실.. |
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| 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
[학습 목표]
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다.
[활동1] 다 쓴 글도 다시 한 번
[활동2] 재미있는 입술 책
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
듣·말·쓰 p.128-131
학습형태
일제 → 모둠
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
생각과 까닭.. |
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면담 준비
단계의 기술
1) 면담 준비단계의 의의와 과제
면담 준비단계의 의의
-면담 준비단계는 사회복지실천에 효과를 향상시키는 초석을 놓는 것과 같다.
사회복지사와 클라이언트가 만나기 전에 사회복지사 입장에서 클라이언트가 사회복지사를 만나러 오면서 갖게 되는 생각, 감정을 미리 헤아려서 가급적이면 클라이언트의 상황에 사회복지사 자신을 맞추려는 준비활동이 일어나는 단계를 의미.. |
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| 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)에 대한 레포트 자료.
집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)
집단 구성원들의 문제와 욕구가 천차만별인 만큼 집단 프로그램도 다양화되어 있으나, 여기에서는 간단히 시간관리교육. 자기주장훈련 프로그램을 살펴봄으로써 집단 프로그램의 일반적 구성 양상이 어떤지 알아보도록 한다.
I. 시간관리교육
시간관리를 잘하는 사람은 주요한 .. |
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| 프로이드의 정신분석학적 성격이론과 에릭슨의 심리사회학적 성격이론을 먼저 비교한 후, 각각의 사례를 한 개씩 제시하시오.
◦ 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1단계(Oral stage: 0～1세): 구강기
- 영아는 자신을 돌봐주는 사람(어머니)이 자신의 욕구(생리적 욕구와 심리적 욕구)를 잘 충족시켜 주면 신뢰감을 형성하게 되고 잘 충족시켜주지 못하면 불신감을 갖게 된다.
2단계(anal stage: 2～3세.. |
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| 사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 제 생각을 작성하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사란?
2. 사라초의 교사역할
3. 보육교사의 자질에 대한 내 생각
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
약 20년 전만 생각해보면, 유치원을 다니는 아이들은 대부분이었지만, 그 밑의 단계인 어린이집을 다니는 아이들은 4분지 1도 못 미쳤던 것 같다. 그 당시만 해도 .. |
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| 영유아 읽기 발달의 내용 중 이영자와 이종숙(1985)이 제시한 우리나라 3~5세 유아의 책읽기 행동에 나타나는 읽기 발달 단계를 자세히 적고 각 단계(7단계)에 해당하는 3~5세 유아의 읽기 행동을 사례를 들어 설명하시오. 각 단계마다의 사례를 구체적으로 적고 자신의 생각을 더불어 설명하세요..
우리는 언어를 통하여 생각과 감정을 전달하고, 언어를 통하여 우리 사회나 개인에게 중요한 이해, 태도,.. |
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