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(검색결과 약 28,040개 중 9페이지)
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| 우리에서 했던 다양한 놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발표하는 모습을 보였고, 스스로 글자를 쓸 수 있습니다.
신체활동에 즐겁게 참여하면서도 활동하는 것에 대한 겁을 보이는 모습을 보이고 항상 자신감 가지고 움직여 볼 수 있도록 자주 기회가 필요합니다.
또한 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현하는 모습을 보입니다.
신체활동을 하며 움직.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 놀이, 신체, 자다, 보이, 관심, 표현, 가지, 스스로, 필요하다, 생각, 볼, 즐기다, 사람, 이야기, 사용 |
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| 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성과 장점
1. 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성
1) 감성이란 무엇인가
감성이란 자기 자신과 상대방의 감정을 이해하는 능력을 말합니다. 감성은 따뜻한 마음에서 우러나오는 것으로 자신과 다른 사람들에 대한 애정과 관심이 있기 때문에 원만한 인간관계를 유지하도록 하는 것입니다.
2007년 3월, 일명 ‘목도리녀’로 불렸던 여대생의 선행 모습은 네티즌들 .. |
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| 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오.
해당 내용은 1-2에서 본인의 역할을 설명하는 부분에서 언급해주시는 것이 적절해 보이며, 1 -1은 프로젝트에 대한 설명에 집중해 주시기 바랍니다. 또한, .. |
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본인, 해주다, 대한, 언급, 노력, 팀, 내용, 당시, 어떻다, 의견, 바라다, 위, 역할, 위해, 경험, 조원, 프로젝트, 보여주다, 높이다, 상황 |
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| 행정행위의 성립과 효력
제1절 행정행위의 성립요건과 효력요건
Ⅰ. 의의
행정행위는 적법, 유효하게 성립된 경우에만 완전한 효력을 발생한다. 행정처분의 근거법은 당해 처분의 요건을 규정하기는 하나, 이들 규정이 당해 처분의 적법 및 효력요건의 전부를 규정하고 있는 것은 아니다. 또한 행정행위의 성립요건에 관하여 실정법상 일반적인 규정은 없다. 따라서 성립 및 효력요건은 주로 학설과 판례.. |
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| 행정행위의 성립과 효력
제1절 행정행위의 성립요건과 효력요건
Ⅰ. 의의
행정행위는 적법, 유효하게 성립된 경우에만 완전한 효력을 발생한다. 행정처분의 근거법은 당해 처분의 요건을 규정하기는 하나, 이들 규정이 당해 처분의 적법 및 효력요건의 전부를 규정하고 있는 것은 아니다. 또한 행정행위의 성립요건에 관하여 실정법상 일반적인 규정은 없다. 따라서 성립 및 효력요건은 주로 학설과 판.. |
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| 책의 내용을 정리하고, 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
어떻게 원하는 것을 얻는가를 읽고
박찬호의 에이전트 스캇 보라스는 최고의 협상은 아내와의 결혼이라고 말했다. 사실 협상이라고 하면, 직관적으로 비즈니스에서나 테러범과의 협상 같은 (일상과는 별 상관없는) 거창한 상황을 생각한다. 하지만 차분히 생각해보면, 스캇 보라스의 결혼 협상처럼 지극히 평범한 협상 대상들이.. |
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| ‘ 포지셔닝’
잭 트라우트, 엘 리스 지음 / 을유 문화사
1. 포지셔닝이란 무엇인가
- 포지셔닝 슬로건 선정 : 시적인 것이나 예술적인 것 역시포함. 하지만 기본적인 포지셔닝 전제에 대한 명확하고도 직접적인 설명이 필요.
- ‘현실’ – 잠재고객의 마인드에 들어 있음.
- 포지셔닝 : 이미 마인드에 들어 있는 내용을 조작하고 기존의 연결고리를 다시 엮어 주는것.
- 커뮤니케이션 과잉 사회 진입 : 일반.. |
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| 행정행위의 성립과 효력, 그리고 하자
제1절 행정행위의 성립과 효력
제1항 행정행위의 성립요건과 효력요건
Ⅰ. 의의
원래 행정행위는 학문상의 관념으로 정립된 것으로서, 그 내용에 관하여 다양한 정의가 가능하나 통설적인 개념의 행정행위란 행정청이 법 아래서 구체적 사실에 관한 법집행으로 행하는 권력적 단독행위인 공법행위를 말한다. 이러한 행정행위는 사법행위에 비하여 여러 가지 우월성.. |
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| 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
미술영역에서 ** 친구와 @@친구가 뿅뿅이를 가지고 미술 활동을 하고 있다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다.
어.. |
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친구, 교사, 놀이, 이야기, 말, 보다, 모습, 활동, oo, 가다, 00, 표현, 보이다, 손, 자다, 영역, 그림, 관심, 가지, 먹다 |
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| 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
미술영역에서 ** 친구와 @@친구가 뿅뿅이를 가지고 미술 활동을 하고 있다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다.
어.. |
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친구, 교사, 놀이, 이야기, 말, 보다, 모습, 활동, oo, 가다, 00, 표현, 보이다, 손, 자다, 영역, 그림, 관심, 가지, 먹다 |
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| 행정행위의 성립과 효력,
그리고 하자 및 취소 ․ 철회 ․ 실효
제1절 행정행위의 성립과 효력
제1항 행정행위의 성립요건과 효력요건
Ⅰ. 의의
원래 행정행위는 학문상의 관념으로 정립된 것으로서, 그 내용에 관하여 다양한 정의가 가능하나 통설적인 개념의 행정행위란 행정청이 법 아래서 구체적 사실에 관한 법집행으로 행하는 권력적 단독행위인 공법행위를 말한다. 이러한 행정행위는 사법행위에 .. |
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| 친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다.
00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다.
00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
같이 앉아서 친구에게 말을 걸며 함께 앉아서 활동한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
라고 말하.. |
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친구, 말, 00, 활동, 모습, 교사, 가지, 이야기, 보다, 표현, 놀이, 가다, 관심, 자다, 참여, 보이다, 하자, 먹다, 다양하다, 생각 |
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| 자원봉사자의 자질과 역할
I. 자원봉사자의 기본 자질
자원봉사자가 자원봉사활동을 하기에 앞서 갖추어야 할 기본적인 자질을 다음과 같이 제시할 수 있다.
첫째, 공감 또는 감정이입의 자세가 요구된다. 모든 인간관계의 기본적인 기술로서 공감은 인격의 더욱 깊은 동일시 상태라고 볼 수 있다. 인간 상호간의 이해, 상대방의 눈을 통해서 세상을 볼 수 있는 능력이 요구된다.
둘째, 존중과 보살핌의 .. |
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| 신체활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보입니다.
자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보입니다.
신체활동 시 뛰어다니기를 매우 좋아하는 모습을 보인다.
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다.
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보였다.
다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 표현, 다양하다, 신체, 놀이, 이야기, 자다, 필요하다, 볼, 가지, 관심, 사람, 즐기다, 사용, 말, 미술, 보이 |
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| 이러한 경험을 바탕으로 영업이라는 직무를 '제품을 파는 사람'이 아닌 '신뢰를 쌓는 사람'이라는 관점에서 바라보게 되었고, 이 관점을 실무에 연결하고 싶다는 생각에 본 인턴십에 지원하게 되었습니다.
이러한 저의 성격은 '관계 기반의 신뢰형 영업'에 있어 강점이 될 수 있으며, 단점을 보완하기 위한 노력 또한 지속적으로 해오고 있기에, 퍼 솔켈리코리아 인턴십을 통해 더 실전적인 밸런스를 갖춘 .. |
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