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(검색결과 약 27,889개 중 9페이지)
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| 단지 이론을 외우는 것이 아니라, 학생이 자신이 속한 사회의 제도를 질문하고 비판하는 방식으로 수업이 구성된다면 훨씬 살아있는 수업이 될 수 있겠다는 생각이 들었고, 그때부터 '학생이 생각하게 만드는 교사'가 제 교육 목표로 자리 잡았습니다.
연세대학교 교육대학원에서 저는 이러한 경험과 관찰을 기반으로 진짜 학생 중심의 사회과 수업을 설계하고 실행할 수 있는 실천적 역량을 갖춘 교사로 성.. |
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수업, 사회, 학생, 교사, 되어다, 중심, 설계, 실제, 고민, 교육, 질문, 싶다, 구성, 실천, 정치, 단순하다, 현장, 과정, 연세대학교, 연구 |
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| [일본의 노인교육] 일본의 고령화 실태와 노인교육의 발전 및 노인교육기관과 교육 프로그램
목차
Ⅰ. 일본의 고령화 실태
Ⅱ. 일본 노인교육의 발전
Ⅲ. 일본의 노인교육기관과 교육 프로그램
1. 이나미노가쿠엔 고령자대학
2. 세타가야구 노인대학
1) 세타가야구 노인대학의 학습활동
2) 세타가야구 노인대학의 프로그램
3. 자주연구회: 노인 스터디 서클
4. 고연령자 기술전문학교
*참고문헌
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| 지식기반사회의 교육정책 방향과 과제
우리 교육의 현상과 국제적 비교 우위와 열세 및 그리고 그러한 원인 진단에 더 하여 향후 지식기반사회를 대비하여 인력양성의 새로운 패러다임이 요청되고 있다. 즉, 기존의 단순히 지식을 알고 있는 것으로 충족되는 사회에서 지식을 창출하고 활용하며 확산, 보급하기 위한 새로운 인력을 양성해야 한다. 이러한 인간을 양성하기 위하여 다음과 같은 기본방향을 .. |
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| ▶주제 3◀
외국의 교원양성 교육
1. 미국 교원 교육 제도 : 제도, 교육과정 및 가르침과 배움의 미학 박 남 기
(광주교육대학교)
2. NO-one forgets a good teacher.
Keith Anderson
(Teacher Training Agency)
3. Teacher Appraisal, Professional Development and
the Improvement of Teaching in England and Wales
Raymond Bolam
(Professor, University of Wales, Cardiff)
▶주제 3-1◀
미국 교원.. |
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[한국기술교육대학교 인재개발직 합격 자기소개서] 한국기술교육대학교, 한국기술교육대학교 자기소개서 자소서, 자기소개서, 자소서, 합격자기소개서, 자기소개서자소서, 합격 자기소개서, 합격자소서, 합격자기소개서,합격자소서,기업 자기소개서, 기업 자소서, 기업자기소개서, 기업자소서, 취업 자소서, 취업 자기소개서, 면접 자소서, 면접 자기소개서, 이력서 ( 6Pages ) |
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| 본인이 가진 가장 뛰어난 점과 그렇게 판단한 이유, 한국 기술교육대학교 업무 수행에서 나타날 수 있는 긍정적 효과에 대하여 기술해 주십시오.
자신의 주변에서 발생한 문제를 이전과 다른 방식으로 해결했던 경험에 대하여 기술해 주십시오.
이 경험을 통해 사람들에게 있어서 소통이 중요하다는 것을 느꼈습니다.
이러한 저의 소통 능력으로 한국 기술교육대학교에 근무하시는 구성원과 함께 고객지향적.. |
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기술, 업무, 나가다, 고객, 경험, 회계, 한국, 공부, 더, 판매, 이다, 교육, 대학교, 문서, 생각, 만들다, 수행, 따르다, 진행, 음식 |
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| 유럽국가(외국)의 사회복지교육제도
목차
유럽국가의 사회복지교육제도
Ⅰ. 덴마크
1. 직업교육학교에서의 교육훈련
2. 고급기술대학에서의 교육훈련
3. 대학교에서의 교육훈련
4. 발전전망
Ⅱ. 핀란드
1. 직업교육학교에서의 교육훈련
2. 고급기술대학에서의 교육훈련
3. 대학교에서의 교육훈련
4. 발전전망
Ⅲ. 노르웨이
1. 직업교육학교에서의 교육훈련
2. 대학교에서의 교육
3. 발전전망
Ⅳ. .. |
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우리는 논쟁적 사랑을 꿈꿉니다
교육운동만 하면 다다!
1) 교육문예 교육운동부를 만들면서···
‘교육운동은 중요한가’ 라는, 뻔한 대답이 나올 질문을 가지고, 우리는 교육운동부를 고민했다. 교육운동이 중요하다고 동의한다면, 과연 누가 주체를 맡을까 이 질문 또한 우리를 씁쓸하게 했다. 고대의 교육부분을 책임지는 사대에서, 마땅히 교육운동의 주체를 찾을 수 없었다. 교육운동을 하려면, 적어.. |
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| [교육사회학의 전개] 외국과 한국. 우리나라의 교육사회학
목차
* 교육사회학의 전개
Ⅰ. 외국의 교육사회학
Ⅱ. 한국의 교육사회학
* 참고문헌
* 교육사회학의 전개
1. 외국의 교육사회학
19세기까지 교육사회학이란 학문은 거의 존재하지 않았다. 20세기에
들어서면서 교육사회학은 20세기가 남은 최고의 학자 중 한 명인 뒤르켕
(E. Durkheim)에 의해 나.. |
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| [소방교육훈련체계] 소방공무원 교육훈련체계, 외국(영국, 독일, 프랑스, 미국, 일본, 중국, 필리핀)의 소방교육훈련체계, 소방공무원의 교육훈련제도 개선
목차
소방교육-훈련체계
I. 소방공무원 교육-훈련체계
1. 소방교육체계의 변천과 현황
2. 소방교육-훈련의 특성과 방향
II. 외국의 소방교육-훈련체계 비교
1. 영국의 교육-훈련체계
1) 소방대학
2) 긴급사태계획대학
2. 독일의 교육-.. |
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I.서론
교육과 관련된 일상적인 말들은 거의 모두 희망적이며 미래지향적이다. 교육은 국가적 수준에서는 국가발전의 원동력으로, 개인적 수준에서는 경제적 사회적 성공의 지름길로 받아들여져 왔다. 교육에 대한 이와 같은 기대는 자연스럽게 교육의 본질적 기능으로 이해되었다. 교육에 대한 낙관적 기대는 당연히 교육을 필수적이며 좋은 것으로 묘사하게 되었다. 좋은 것은 많을수록 좋다라는 단순논.. |
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| 우리나라 원격교육의 장애요인과 극복방안
1. 원격교육
원격교육 하면 흔히 방송통신대학이나, 인터넷을 이용한 컴퓨터학습만을 생각하기 쉽다. 그러나 원격교육은 우편교육을 시초로 해서 전화, 방송, 인터넷, 초고속통신망, IPTV, 모바일 등 빠른 기술의 발달로 변화되어 왔으며 각 나라와 지역의 특성에 맞게 지금도 다양한 방식으로 사용되고 있다.
우리나라 원격교육은 1972년 한국방송통신대학과 함.. |
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| I.서론
교육과 관련된 일상적인 말들은 거의 모두 희망적이며 미래지향적이다. 교육은 국가적 수준에서는 국가발전의 원동력으로, 개인적 수준에서는 경제적 사회적 성공의 지름길로 받아들여져 왔다. 교육에 대한 이와 같은 기대는 자연스럽게 교육의 본질적 기능으로 이해되었다. 교육에 대한 낙관적 기대는 당연히 교육을 필수적이며 좋은 것으로 묘사하게 되었다. 좋은 것은 많을수록 좋다라는 단순논.. |
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| 더불어 역사교육의 실천적 측면에서도 뛰어난 역량을 갖추어, 교육현장에 역사지식과 비판적 사고력을 효과적으로 전달하는데 기여 하는 것을 궁극적인 학업 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 기회를 적극 활용하여 역사교육의 사회적 가치를 확장하고, 교육현장의 문제를 해결하는 데 기여하는 역량 있는 전문가로 성장하고자 합니다.
특히 지역사회의 역사문화유산과 연계한 교육 콘텐츠 개발에 관심을 .. |
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역사, 교육, 역사교육, 연구, 사회, 이다, 통해, 현장, 학문, 다양하다, 학생, 학습, 경희대학교, 개발, 기여, 역사학, 원, 참여, 성장하다, 교수 |
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| 더불어 역사교육의 실천적 측면에서도 뛰어난 역량을 갖추어, 교육현장에 역사지식과 비판적 사고력을 효과적으로 전달하는데 기여 하는 것을 궁극적인 학업 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 기회를 적극 활용하여 역사교육의 사회적 가치를 확장하고, 교육현장의 문제를 해결하는 데 기여하는 역량 있는 전문가로 성장하고자 합니다.
특히 지역사회의 역사문화유산과 연계한 교육 콘텐츠 개발에 관심을 .. |
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역사, 교육, 역사교육, 연구, 사회, 이다, 통해, 현장, 학문, 다양하다, 학생, 학습, 경희대학교, 개발, 기여, 역사학, 원, 참여, 성장하다, 교수 |
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| 전문계고 관련 정책 동향
□ 우리나라 중등단계 직업교육의 성격(기능)과 정책은 산업구조의 변화와 함께 지속적으로 변화되어 왔으며, 1996년 신직업교육체제 구축 방안(교육개혁위원회,1996)을 기점으로 종국교육에서 계속교육으로 그 기능이 전환됨.
◦ 1990년대 중반 이전의 중등단계 직업교육
- 산업체 현장에서 전문 기능 인력을 양성하는 중심축으로 종국교육의 기능 담당
◦ 1990년대 중반 이후의 중.. |
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