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(검색결과 약 7,282개 중 9페이지)
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
가. 대상자 현황
(1) 클라이언트 인적사항
(2) 가족 현황
(3) 경제적 상황
(4) 사회적 상황조사
(5) 과정
(가) 방문 상담
(나) 전화상담
나. 사정
(1) 욕구
(2) 문제
(3) 지원에 대한 사정
다. 개입 목표 및 계획
▣ 과 정 평 가
1. 상담
2. 사정
3. 개입 목표 및 계획
4. 결론
이 가정의 부는 현재.. |
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| 만성신부전 간호진단 간호과정 케이스입니다.
간호진단은 아래 3개입니다.
<1> 요독성 소양감과 관련된 피부손상위험성
<2> 신기능 저하로 인한 전해질 조절 기능 감소와 관련된 전해질 불균형 위험성
<3> 혈액투석을 받는 만성신부전 대상자의 감염위험성
AI 생성 글은 일반적이고 기계적인 접근으로 작성되기 쉬운 반면, 이 레포트는 다양한 임상 경험을 바탕으로 환자의 상태와 간호과정의 개별적 특.. |
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| 수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다.
OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 .. |
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교사, 손, 00, 친구, 들다, 흔들다, 웃다, 쳐다보다, 소리, 넣다, 노래, 얼굴, 보다, 보고, 거울, 자다, 좋아하다, 만지다, 그림, 놀이 |
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| 수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다.
OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 .. |
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교사, 손, 00, 친구, 들다, 흔들다, 웃다, 쳐다보다, 소리, 넣다, 노래, 얼굴, 보다, 보고, 거울, 자다, 좋아하다, 만지다, 그림, 놀이 |
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| 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
어흥"하며 친구들에게 두 손을 들어 보인다.
친구들의 얼굴을 번갈아 보며 같이 손뼉을 치다가 교사에게 다가와 안긴다.
교사가 다시 종이를 붙인 후 ○○에게 보여주며 말하자 ○○가미소를 지으며 종이를 떼어낸다.
교사가 다시 종이를 붙이자 ○○가 바로 종이를 떼어낸다.
손을 떼어낸 후 교사에게 보.. |
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교사, 손, 00, 친구, 들다, 보다, 공, 보고, 쳐다보다, 종이, 먹다, 가다, 숟가락, 얼굴, 내다, 보이다, 넣다, 풍선, 말, 웃다 |
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| 연습운전면허취소처분기준 (제53조의2제1항관련)
일련
번호
위반사항
내용
1
교통사고
○ 도로에서 교통사고(다만, 물적피해만 발생한 경우를 제외한다.)를 일으킬때
2
술에 취한 상태에서 운전
○ 술에 취한 상태의 기준(혈중알콜농도 0.05%이상)을 넘어서 운전을 한때
3
술에 취한 상태의 측정에 불응한 때
○ 술에 취한 상태에서 운전하거나 술에 취한 상태에 있다고 인정할 만한 상당한 이유가 있음에도 .. |
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| [간질환 식이요법] 간의 구조와 기능, 간질환 치료를 위한 식이요법(지방간, 급성간염, 만성간염, 간경변증의 원인과 증상 및 식사요법)에 대한 레포트
[간질환 식이요법] 간의 구조와 기능, 간질환 치료를 위한 식이요법(지방간, 급성간염, 만성간염, 간경변증의 원인과 증상 및 식사요법)
CONTENTS
간질환 식이요법
I. 간의 구조와 기능
1. 간의 구조
2. 간의 기능
3. 간기능 검사
4. 간의 영양소 .. |
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| 교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다.
그리고 교사만 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다.
먹는 중간 중간 교사를 쳐다보고 웃어 보인다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손.. |
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교사, 00, 들다, 손, 친구, 보다, 쳐다보다, 흔들다, 웃다, 하자, 보고, 얼굴, 놀, 소리, 잇다, 감, 자동차, 만지다, 앉다, 엄마 |
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| [간장질환] 간의 구조와 기능, 간장질환의 병태생리, 간질환 환자의 대사성 장애, 간장질환(간질환) 치료 및 식이요법에 대한 레포트
[간장질환] 간의 구조와 기능, 간장질환의 병태생리, 간질환 환자의 대사성 장애, 간장질환(간질환) 치료 및 식이요법
목차
간장질환(간 질환)
I. 간의 기능
II. 간장질환의 병태 생리
1. 간 전체가 침해되는 경우
2. 간의 일부만이 침해되는 경우
III. 간질환시의 .. |
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된장의 세계화
목 차
1. 된장의 세계화 가능성.
2. 된장의 효능.
(1). 항암효과
(2) 간기능 강화
(3) 항산화 효과
(4) 고혈압 예방효과
3. 일반적인 우리의 된장에 대한 생각.
4. 된장의 세계화가 되도록 우리나라의 노력
1. 된장의 세계화 가능성.
된장은 과학적 건강식품의 증명에 의해서 서양에서 겪고 있는 육류위주의 식사 문화에 의한 당뇨, 성인, 비만으로 인한 질병의 대책방안으로서 그 실마.. |
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| 간 염
* 목차 *
1. 서론
2. 본론 (1) 간염이란
(2) 임상적 특징
(3) 간염의 종류
① A형 간염
② B형 간염
③ C형 간염
(4) GOT,GPT란
(5) 간질환의 특징적인 증세
(6) 간염의 감염경로
(7) 치료방법
3. 결론
1. 서론
간염은 우리나라 인구의 약 8%이상이 걸린 병으로 매우 보편적인 병이다.
간염은 바이러스 이외의 박테리아, 약물, 독소 및 지나친 알코올 섭취 등에 의해서 야기된다.
간염.. |
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| 바닥에 붙어 있는 가족사진을 탐색하는 과정에서 영아들이 손으로 만져보거나 사진을 가리키는 모습을 보였고 영아의 행동과 옹알이를 언어로 표현해주면서 개별적 상호작용을 지원하였다.
반영]어제 영아들이 보인 놀이흥미를 반영해 여러 가지 움직이는 놀잇감을 추가로 제공하였다.
교사에게 안겨 교실을 둘러보는 과정에서 영아가 교사에게 더욱 기대고 안정감을 느끼는 모습이 보였고 그림 속 놀잇감을.. |
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영아, 놀이, 탐색, 감, 놀, 잇다, 교사, 관심, 모습, 흥미, 보이다, 아들, 보다, 지원, 상호작용, 교실, 블록, 따르다, 손, 표현 |
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| 간대성 근경련
1.정의
활동성의 근 수축(active muscular contraction)으로 갑작스럽고 짧은 쇽(shock)과 같은 불수의 운동(sudden, brief, shock like involuntary movement).
흔희는 근 수축에 의거하는 능동적 간대성 근경련(positive myoclonus)이지만, 고정 자세불능증(asterixis)과 같은 짧은 순간의 근 활동성 상실로 자세를 못잡는 수동적 간대성 근경련(negative myoclonus)도 있다.
2.구분
1).. |
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| 자폐증아동에 대해서
1.자폐증의 원인
-자폐증의 병인은 밝혀지지 않았지만 적잖은 근거는 다양한 생물학적 요인을 뒷받침한다.
자폐증이 있는 사람은 비정상적인 뇌파, 간질성 발작, 손 조작의 늦은 발달, 비 발달된 반응의 지속, 신진대사의 비정상, 그리고 소뇌 형성부전의 증세를 보인다. 자폐증을 가진 1~@개월에서 6~14개월 사이의 어린아이는 머리의 사이즈가 갑자기 커지는 증세를 보이며 뇌가 과잉.. |
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| B형 간염환자의 채용제한에 대한 법적 검토 및 인사관리 방안
Ⅰ. 들어가며
한국 성인의 7% ~ 8% 정도가 B형 간염 바이러스 보유자로 파악될 만큼 간염은 한국인에 있어서 대표적인 질병이라 할 수 있다. 그러나 아직 노동부와 보건복지부가 간염환자에 대한 채용제한 및 인사관리의 기준을 명확하게 제시하지 못하고 있어 기업과 개인 모두에게 혼돈을 주고 있는 것이 현실인 것같다.
물론, 보건복지부에.. |
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