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 [등산과 캠핑] 등산과 캠핑의 의의와 요령 ( 6Pages )
[등산과 캠핑] 등산과 캠핑의 의의와 요령 목차 등산과 캠핑 Ⅰ. 등산 1. 등산의 의의 2. 등산요령 1) 걷기 가) 작은 보폭으로 적정속도로 걷기 나) 발바닥 전체를 사용한 지그재그 보행 다) 리듬을 타고 본인의 페이스를 유지 라) 현재위치 확인 2) 물과 음식의 섭취 3. 등산용구 Ⅱ. 캠핑 1. 캠핑의 의의 및 발전 2. 캠핑의 종류와 요령 1) 캠핑의 종류 가) 조직 캠핑 나) 개인 캠핑 다) 오토 캠핑 2)..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 한국과 중국의 문화적 관계 - 회화의 교류를 중심으로 ( 6Pages )
한국과 중국의 문화적 관계 - 회화의 교류를 중심으로 目 次 Ⅰ.머리말 Ⅱ.고구려와 중국의 고분벽화 Ⅲ.고려시대 중국과의 오랜 회화교류 Ⅳ.조선시대 중국회화의 교류와 전래 Ⅴ.맺음말 Ⅰ. 머리말 한국과 중국은 아주 오래된 역사 속에서 경제적, 정치적으로 관계를 맺어왔으며, 특히 문화적 관계역시 한국과 중국의 관계를 말하는데 있어 빼놓을 수 없다. 과거 중국은 대국으로서 선진문화를 이..
리포트 > 인문/어학 |
 일본의 사회문화 ( 19Pages )
“日本の食” 목 차 Ⅰ. 일본의 자연적, 사회적 환경 Ⅱ. 일본음식의 양식 Ⅲ. 지역별 음식- 지방 특산물 Ⅳ. 일본의 대표적 음식 Ⅴ. 일본의 발효음식 Ⅵ. 명절음식 Ⅶ. 다도 Ⅰ. 일본의 자연적, 사회적 환경 1) 자연적 환경 4개의 섬으로 이루어짐 약 70%가 산간지역이어서 평야가 적다 기후는 대체로 온대몬순의 특징을 나타내지만 중앙산맥을 중심으로 동쪽은 태평양, 서쪽은 우리나라 동해의 영향을 ..
리포트 > 사회과학 |
 1868이전 일본의 역사와 음식문화 ( 10Pages )
이번 동양문화사 레포트의 주제는 일본의 역사에 관한 것이다. 그 중에서도 1868이전이나 이후의 일본 역사에 대해서 조사하는 것이다. 그 중에서 저는 1868이전 일본의 역사에 대해서 조사하였습니다. 1868년 이후의 역사, 근대의 역사를 조사하는 것도 좋겠지만 저는 특히 아주 오래전의, 고대의 역사를 특히 좋아하기 때문에 1868년 이전의 일본 역사에 대해서 조사하게 되었습니다. 1868년 이전의 일본..
리포트 > 사회과학 |
 중국과일본의다도문화비교 ( 4Pages )
◉ 머리말 무엇을 주제로 할것인가 고민을 하다 가장 쉽고, 재미있게 다가설 수 있는 부분이 먹는 음식문화라 생각되어 큰 주제로 음식문화를 생각했고, 일본이나 중국의 문화를 언급하면서 차는 빼놓을 수 없을 만큼 사회전반에 깊이 뿌리내리고 있기에 차문화에 대해 조사하였다. 차는 커피와 함께 세계적인 음료로서 그 풍습이 중국에서 비롯되어 동서 여러나라로 전파되었다는 것을 정설로 하고 있다. 여..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 종교란무엇인가? ( 5Pages )
우리민족의 삶과 종교와 문화에까지 커다란 영향을 끼쳐온 조류로 근세 이전의 것으로서 네 가지를 들 수 있는데, 현대에 와서는 이것들과 더불어서 근세에 우리 나라에서부터 비롯된 민족종교들과(이것들은 우리 나라가 일제 식민지하에 있을 때 그것을 딛고 일어서기 위한 디딤돌이 되었고, 의식의 전파와 문맹을 물리침으로 인해서 우리 민족을 "아는 민족"이 되게 하는데 커다란 구실이 되었으며 자주정..
리포트 > 인문/어학 |
 담배가인체에미치는영향 ( 8Pages )
담배가 인체에 미치는 영향 ■ 서 론 담배를 피워보지 않은 저로서는 담배를 왜 피우는지, 왜 끊지 못하는지에 대한 의문을 갖고 생활하고 있습니다. 어려서부터 집안에 담배를 피우는 사람이 없었으므로 자연히 담배를 피우고자 하는 호기심조차 없었습니다. 또, 그런 호기심을 가질만한 시기에는 이미 담배가 미칠 수 있는 좋지 않은 영향에 대해 습득한 상태여서 주위의 권유()에도 피우지 않았습니다. ..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 한국의 풍수지리 ( 6Pages )
우리 나라의 대부분의 사람들은 풍수지리를 실용적으로 이해하거나 신앙으로 믿고 있다. 현재에도 집이나 묘(墓)자리를 선정할 때는 거의 풍수를 고려하고 있다. 그럼 우리에게 이렇게 많은 영향을 주는 풍수지리에 대해 알아 보자. 풍수를 해석하는 여러가지 견해(풍수의 의의) 풍수는 원래 중국에서 전래된 것이지만 삼국시대 이래로 오늘날까지 우리 민간신앙으로 뿌리 깊은 신앙이 되어 있다. 특히..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 현대시론 ( 7Pages )
박재삼 박재삼은 이른바 전통적 정서를 계승한 시인이다. 이 때의 전통적 정서란 말할 나의없이 향가나 고려가요 그리고 서정민요에 접맥된 정서를 시의 표현상의 주조로 하고 있는 경우를 말한다. 그러나 현대시사상 전통시가와의 맥을 같이 하는 시인이 박재삼 한 사람만은 아니고 연대상으로 박재삼 보다 앞선 시인이 여러 있다. 전통적 정서 혹은 민족 고유의 정서라는 말은 대개 시가에 나타난 情 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [국문학] 향가와 속요의 현대적 변용 ( 5Pages )
[국문학] 향가와 속요의 변용 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 향가와 속요의 분류 Ⅲ. 향가와 속요의 현대적 변용 Ⅳ. 우리 문학의 전통적 정서 Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론 현대의 문학은 독자적으로 생긴 것이 아니요, 이전 길고 긴 시간동안 민족의 고유한 정서와 사회적 환경, 가치관, 생활관을 바탕으로 쓰여진, 한 시대를 반영한 산물이다. 이러한 문학은 각기 독립된 독자성을 가지는 것이 아니라 서로 연계되어 영향을 주..
리포트 > 인문/어학 |
 러시아 문화 - 19세기 러시아음악 ( 4Pages )
러시아문화 (19세기 러시아음악) 1. 19세기 전기의 러시아 음악 18세기까지 러시아의 음악은 주로 교회음악, 민속음악, 민속춤과 관련되어 있었다. 18세기, 즉 1700년대에 이르러 이탈리아, 프랑스, 독일로부터 오페라가 러시아에 유입되기 시작하면서, 오페라는 러시아 귀족층 사이에서 인기 있는 대중예술의 한 형태로 자리잡기 시작했다. 19세기에 들어서면서 러시아의 음악은 비약적인 발전을 거듭..
리포트 > 예체능 |
 시대구분으로본일본문학 ( 8Pages )
시대구분으로 나누어 본 일본문학 1.상대문학(~794) 고대 국가의 발생-율령의 시대 많은 소국가가 분리되어 존재하고 있던 1세기경부터 794년의 헤이안교 천도까지를 상대라고 한다. 이 시기의 문학 작품은 황실이나 민간으로 전해져 온 신화·전설·설화·가요 등을 천황중심의 국가체제의 확립이나 국가위력의 과시를 위도로 하여 편찬되었다. 서사문학이나 서정문학이 일본에 나타나는 시기이기도 하다. ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [유물조사] 금동미륵반가사유상 - 일본 목조 반가사유상 비교 ( 15Pages )
금동 미륵 반가사유상 - 일본 목조 반가사유상 비교 - Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 반가사유상의 유례 Ⅲ. 국보 제 83호 금동미륵반가사유상 Ⅳ. 광륭사 목조반가사유상의 비교 Ⅴ. 맺음말 ※ 참고문헌 ※ Ⅰ. 머리말 반가사유상은 한 손으로 턱을 괴고 한쪽 다리를 반대편의 무릎 위에 얹은 사유의 상으로 6세기부터 7세기 무렵 만들어졌다. 초기 불교 전래 시기의 삼국에서 만들어져, 삼국통일 초기까지만 유행했던 독특한 ..
리포트 > 사회과학 |
 중국의 외부교류 ( 3Pages )
중국의 외부교류 동서의 문화는 고대로부터 주로 3대 교통로에 의해 교류되어 왔다. 대륙의 북부를 관통하는 초원길, 중앙 아시아를 통과하는 비단길, 그리고 남쪽의 바닷길이 그것이다. 최초의 동서 교통로는 초원길로서, 기원전 7세기부터 이 길에서 활약한 스키다이 족은 오리엔트와 그리스 문화의 영향을 받은 그들의 금속 문화와 기마 전술을 주변에 전파시켰다. 스키타이 뒤에는 그들의 영향을 받..
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경영, 경제
 [학습 지도안] 4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기 ( 13Pages )
4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기 국어과(읽기) 교수학습 과정안 단 원 6. 의견을 나누어요. 주 제 (차시) 의견과 까닭을 살펴보기 (3/6) 일 시 장 소 4학년 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 6. 의견을 나누어요 2 단원의 개관 본 단원의 언어 사용 목적은 설득으로, 글에 담긴 의견이 적절한지 판단한 후 자신의 생각을 ..
리포트 > 교육학 |
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