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 만 5세 발달평가 2학기 23명 ( 23Pages )
신체활동에서 자신의 움직임을 세밀하게 조절하며 안정적으로 활동에 참여한다. 예술활동에서 자신의 생각을 계획적으로 표현한다. 놀이와 활동에 성실하게 참여하며 자신의 생각을 차분하게 표현하고, 또래와의 협력 속에서 책임감을 보인다. 차분하고 신중한 태도로 놀이와 활동에 참여하며, 안정적인 발달 모습을 보였다. 예술활동에서 표현의 의도와 과정을 중요하게 여기며 활동에 참여한다. 신체활동..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 놀이, 나타나다, 모습, 안정, 참여, 태도, 신체, , 관찰, 생각, 친구, 경험, 조절, 설명, 완성, 이해, 탐구, 이야기
 [신경해부생리학] 소뇌와 기저핵[cerebellum Basal Ganglia]에 관해 ( 8Pages )
cerebellum Basal Ganglia 목 록 ○ 소 뇌 o 운동기능 조절 중추 - 소뇌의 구조와 구성 o 소뇌의 기능 - 소뇌의 기능적 구분과 조정 ○ 기 저 핵 o 기저핵의 구조 - 줄무늬체 - 흑색질 - 시상밑핵 o 기저핵의 기능 - 구심 신경로 - 원심 신경로 - 운동계로 가는 경로 o 기저핵의 운동장애 - 헌팅턴병 - 파킨슨병 - 기타 증상들 소뇌 (cerebellum) ◈ 운동기능 조절 중추 - 신..
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 5세 21명 2학기 관찰일지 ( 21Pages )
사다리 구조물을 오르내리며 손과 발의 협 응과균형을 조절하는 신체활동, 제시된 문장을 바탕으로 자신의 생각을 정리해 말하는 의사소통 장면, 또래와 도형 맞추기 놀이에서 차례와 공간을 조정하는 사회적 상황, 파스텔의 색과 면 표현을 활용한 예술 활동, 나무 조각의 크기와 소리 차이를 피는 자연탐구 과정 등 2학기 일과 전반에서 주변 환경과 활동을 세밀하게 관찰하며 말과 행동을 자연스럽게 ..
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활동, 놀이, , , 모습, 바라보다, 관찰, , 이동, 자연, 표현, 조절, 이다, 바꾸다, 방향, 또래, 들다, 위치, 문장, 행동
 평가제 적용 만 5세 21명 2학기 관찰일지와 종합해석 ( 21Pages )
사다리 구조물을 오르내리며 손과 발의 협 응과균형을 조절하는 신체활동, 제시된 문장을 바탕으로 자신의 생각을 정리해 말하는 의사소통 장면, 또래와 도형 맞추기 놀이에서 차례와 공간을 조정하는 사회적 상황, 파스텔의 색과 면 표현을 활용한 예술 활동, 나무 조각의 크기와 소리 차이를 피는 자연탐구 과정 등 2학기 일과 전반에서 주변 환경과 활동을 세밀하게 관찰하며 말과 행동을 자연스럽게 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 놀이, , , 모습, 바라보다, 관찰, , 이동, 자연, 표현, 조절, 이다, 바꾸다, 방향, 또래, 들다, 위치, 문장, 행동
 제과제빵 레포트 ( 7Pages )
제과제빵 레포트 (빵에 들어가는 주재료 및 제빵법) 1. 빵의 제법 제빵법 결정, 배합표 작성, 재료계량, 원료의 전처리, 믹싱 1차, 발효, 분할, 둥글리기, 중간발효, 성형, 팬닝, 2차발효, 굽기로 끝난다. 믹싱 밀가루와 원재료에 물을 첨가하여 혼합하는 단계. 반죽이 끈적거리는 상태. 저속으로 믹싱을 해야한다. 클린업단계 글루텐이 형성되기 시작하는 단계.이 상태 이후에 유지를 넣으면 믹싱을 하..
리포트 > 생활/환경 |
 4세 20명 1학기 관찰일지 ( 20Pages )
이는 발디딤돌을 따라 이동하며 균형을 조절하는 신체활동, 이야기 순서 그림을 보며 말소리를 이어가는 의사소통 장면, 또래와 도형블록을 함께 배열하며 공간을 공유하는 사회적 상황, 목탄을 활용해 선과 명암을 반복 표현하는 예술 활동, 돌과 흙의 상호작용 변화를 피는 자연탐구 과정 등 1학기 일과 전반에서 주변 환경과 사물을 몸과 손, 시선을 통해 탐색하며 행동과 말이 자연스럽게 이어지는 모..
리포트 > 교육학 |
바라보다, 모습, 활동, , , 이동, 놀이, , 바꾸다, 놓이다, , 관찰, 자연, , 그림, 이다, 방향, 말소리, 또래, 반복
 중학 국사 3-2학기 중간2 민족의 독립운동(교사용) ( 11Pages )
중학 국사 3-2학기 중간2 민족의 독립운동(교사용) 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 중학 과학 3-2학기 중간4 태양계의 운동 ( 22Pages )
중학 과학 3-2학기 중간4 태양계의 운동 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
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 4세 20명 2학기 관찰일지 ( 20Pages )
놀이영역에서 바닥에 놓인 큰 바퀴 달린 판을 밀어 이동하다가 옆에서 또래가 반대편을 함께 미는 모습을 바라보고 잠시 멈춘 뒤 같은 방향으로 힘을 주어 함께 이동하며 속도를 맞추고 판이 멈추자 서로를 바라본 뒤 다시 위치를 바꾸어 밀고 끌기를 반복하며 같은 공간에서 놀이를 이어간다. 놀이영역에서 바닥에 놓인 큰 나무 바퀴를 굴려 이동하다가 옆에서 또래가 반대편을 함께 굴리는 모습을 바라보..
리포트 > 교육학 |
바라보다, , 놀이, 이동, 모습, , 활동, 그림, , , , 바꾸다, 위치, , 관찰, 놓이다, 말소리, 방향, 과정, 어가
 [소화기계]의학용어 정리 및 해설 ( 5Pages )
[소화기계]의학용어 정리 및 해설 ▶anus 항문 -소화기계의 말단 개구부이다. ▶appendix 충수돌기 - 부속기. 보통 맹장으로 도달하는 좁은 관을 의미하고, 충수돌기이다. ▶bile 담즙 - 소화와 지방의 흡수를 도와주는 간에서 분비되는 소화액이다. ▶cecum 맹장 -대장에서 시작점에 있는 가려진 주머니이다. ▶colon 결장 -대장의 중요 부분; 맹장으로부터 직장으로 뻗어진 부분이고, 상행, 횡행, 하행부부능로..
리포트 > 의/약학 |
 평가제 적용 만 4세 20명 2학기 관찰일지와 종합해석 ( 20Pages )
놀이영역에서 바닥에 놓인 큰 바퀴 달린 판을 밀어 이동하다가 옆에서 또래가 반대편을 함께 미는 모습을 바라보고 잠시 멈춘 뒤 같은 방향으로 힘을 주어 함께 이동하며 속도를 맞추고 판이 멈추자 서로를 바라본 뒤 다시 위치를 바꾸어 밀고 끌기를 반복하며 같은 공간에서 놀이를 이어간다. 놀이영역에서 바닥에 놓인 큰 나무 바퀴를 굴려 이동하다가 옆에서 또래가 반대편을 함께 굴리는 모습을 바라보..
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 유체역학 실험 - 레이놀즈수(Reynolds) 실험 ( 9Pages )
1.제목 2.요약 3.서론 4.본론 (1)유체 (2)층류와 난류 (3)레이놀즈수 (Reynolds number) (4)천이영역 (5)완전 발달흐름과 전이길이 (6)실험 장치 (7)결과 (8)고찰 5. 결론 6. 참고문헌 1. 제목 : Reynolds 실험 2. 요약문 레이놀즈수 실험은 층류와 난류 그리고 천이영역을 확인하기 위해 하는 실험으로써 실험 장치에 물을 채워 넣어 유속을 일정하게 유지시킨 다음 수조위의 용..
리포트 > 자연과학 |
 반도체 및 MEMS 기술 ( 5Pages )
반도체 및 MEMS 기술 Ⅰ.반도체 1.반도체의 정의 반도체는 전기가 통하는 도체와 전기가 통하지 않는 부도체의 중간 물질로, 제작자의 의도에 의해 도체도 될 수 있고 부도체도 될 수 있는 성질을 가진 것이 있는데 이것을 반도체라고 부른다.전기를 통해 주거나 빛을 비춰 주거나 다른 물질을 섞어 주는 등 어떤 특정한 조건에서 전기가 통하는 물질을 말한다. 2. 반도체의 구성 반도체 물질에서 전기를 ..
리포트 > 공학/기술 |
 3세 20명 2학기 관찰일지 ( 20Pages )
이는 실외 놀이 중화단 옆에 놓인 작은 나뭇가지와 솔잎을 바라보다가 나뭇가지를 집어 바닥에 굴려 이동하는 모습을 피고 다시 솔잎을 손 위에 올려 바람에 흔들리는 모습을 바라보며 두 자연물이 움직이는 방식의 차이를 눈으로 따라가고 위치를 바꾸어 다시 관찰을 이어간다. 놀이영역에서 바닥에 놓인 대형 원통 블록을 굴리다가 옆에서 또래가 반대편을 잡는 모습을 바라보고 자신의 손을 멈춘 채 또..
리포트 > 교육학 |
바라보다, , 놀이, 모습, 말소리, 이동, 활동, , 바꾸다, 어가, , 그림, 장면, 위치, 이다, 놓이다, , 또래, 반복, 바닥
 평가제 적용 만 3세 20명 2학기 관찰일지와 종합해석 ( 20Pages )
이는 실외 놀이 중화단 옆에 놓인 작은 나뭇가지와 솔잎을 바라보다가 나뭇가지를 집어 바닥에 굴려 이동하는 모습을 피고 다시 솔잎을 손 위에 올려 바람에 흔들리는 모습을 바라보며 두 자연물이 움직이는 방식의 차이를 눈으로 따라가고 위치를 바꾸어 다시 관찰을 이어간다. 놀이영역에서 바닥에 놓인 대형 원통 블록을 굴리다가 옆에서 또래가 반대편을 잡는 모습을 바라보고 자신의 손을 멈춘 채 또..
리포트 > 교육학 |
바라보다, , 놀이, 모습, 말소리, 이동, 활동, , 바꾸다, 어가, , 그림, 장면, 위치, 이다, 놓이다, , 또래, 반복, 바닥
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