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(검색결과 약 25,294개 중 8페이지)
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| 교사가 맞다고 이야기해주자 친구들에게 "그것 봐내가 맞았지?"한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를.. |
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| 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들.. |
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친구, 교사, 이야기, 모습, 말, 활동, 놀이, 보이다, 00, 보다, 표현, 해주다, 필요하다, 자다, 다양하다, 영역, 관심, 신체, 도움, 가다 |
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| 친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한.. |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 .. |
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| 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다
친구들이 다가와 같이 놀이.. |
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| 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사.. |
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친구, 모습, 이야기, 놀이, 교사, 말, 00, 활동, 보이다, 해주다, 보이, 보다, 자다, 표현, 필요하다, 영역, 가지, 가다, 관심, 다양하다 |
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| 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사.. |
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| 그 점은 저에게 더 큰 그림을 제공해 주었고, 다양한 전공서적을 읽으며 프로젝트에 임한 결과, 최종 평가에서 1위를 받을 수 있었습니다.
그래서 이후로도 전공 프로젝트를 수행할 때마다 다양한 계통 관련 경험을 쌓으려 노력했습니다.
우선, 제어계통의 프로젝트를 수행하였습니다.
이러한 다양한 프로젝트 경험으로 얻은 직무 전문성으로 항공기 체계 요구 조건에 딱 맞는 계통 인터페이스를 구축하여, .. |
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| 저는 이런 성장 배경 아래에서 신뢰가 옥구슬과 같다고 여기며 생활했습니다.
저는 이를 타개하기 위해 한국조폐공사가 창의와 혁신으로 새로운 수익시장을 발굴해야 Global Top 5 조폐 보안 기업으로 발돋움할 수 있다고 생각합니다.
저는 창의와 혁신으로 한국조폐공사의 새로운 수익모델을 찾는 것에 일조할 수 있다고 생각하여 지원했습니다.
이 경험을 바탕으로 한국조폐공사에서 조직과 고객의 입장에.. |
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| 이러한 경험을 바탕으로 저는 회사와 동료를 먼저 생각하고 이바지할 수 있는 일원이 되겠습니다.
말레이시아의 전통마을에서 그들의 삶과 문화를 체험할 좋은 기회였습니다.
분량을 늘리는 데 중점을 두고 첨삭했으니, 참고하시기 바랍니다.
이러한 경험을 바탕으로 저는 동료를 먼저 생각하며 회사 발전에 이바지하는 일원이 되겠습니다.
저는 재무/회계 분야에 지원하고 싶(였)습니다.
저는) 이러한 무한.. |
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| 저는 영화동아리 말고도 화학공학과 학회 동아리를 다니고 있었습니다.
그 동아리는 영화동아리와 반대로 매우 군기를 중요시 여기는 동아리였고 이 때문에 행사의 참여율은 상당했습니다.
목표의식](200자 이내) 본인이 속한 조직 또는 팀의 목표는 무엇이었습니까?
동아리를 교내에 널리 알리고 또 저희 동아리원들을 주제로 한 영화 제작이 목표였습니다.
저는 그 당시 영화동아리 말고도 화학공학과 학.. |
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| 당신들의 천국 줄거리 소개 및 인상깊었던 내용과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 당신들의 천국 책소개
2. 당신들의 천국 줄거리 소개
3. 가장 인상깊었던 내용
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
이청준 작가의 소설 당신들.. |
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| 알바천국 성공요인과 마케팅 SWOT,STP,4P전략 분석 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 알바천국 소개
2. 알바천국 성공요인
3. 알바천국 SWOT분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness(약점)
(3) Opportunity (기회)
(4) Threat (위협)
4. 알바천국 STP분.. |
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| 기독교적 관점에서의 천국
1. 마음속의 천국
마음이 순수할 때 삶의 고난도 멈춘다. 이기적 의지를 포기하고, 신성한 의지와 협력하는 방법을 배운 사람의 경우도 마찬가지다. 그는 근심 없이, 그리고 알력과 고생 없이, 품위와 덕과 아름다움을 늘려 나간다. 그는 헛된 일을 하지 않으며, 소모적인 행동도 없다. 그가 하는 모든 생각과 행위와 일은 신성한 목적에 도움이 되며, 인류의 행복을 증진시키는.. |
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| 동양현대사 - 태평천국운동이 일어나게 된 배경과 어떻게 전개되어 멸망하게 되었는지
목 차
1.서론
2.본론
2-1. 태평천국의 배경
2-2 태평천국 운동의 전개
2-3 태평천국의 몰락과 실패원인
2-4 태평천국운동의 특징과 의의
3.결론
1.서론
옛날부터 중국에서는 각 왕조의 몰락기는 물론 전성기에서까지도 크고 작은 반란이 있었다. 그 중 중국 역대의 민란 중에서 태평천국 운동은 그 규모의 크기와 정.. |
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