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| 현대로템 디펜스 솔루션-시험설비 설계-제작-운용자 기소개서 지원서
입사 후에는 첫째, 방산환경에 특화된 시험설비 구조 설계에 집중하겠습니다.
시험설비 설계/제작/운용직무는 단순히 기계를 설계하고 작동시키는 업무를 넘어, 실질적인 시험의 '신뢰성과 재현성'을 확보하는 것이 본질입니다.
환경시험 및 특수조건설비 설계 경험입니다.
단기적으로는 현대로템의 전차·장갑차 시험설비 구조를 정확히 .. |
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시험, 설계, 설비, 경험, 제어, 하중, 구조, 센서, 신뢰, 반복, 이다, 운용, 구성, 수행, 환경, 기, 기반, 데이터, 해석, 성 |
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| 저자가 월간 LIFE&TRAVEL에 「광화문 해리슨의 영화」라는 제목으로 3년 넘게 연재한 칼럼을 모은 것으로, 각기 주제가 다른 네 개 신(Scene)으로 구성되어 있다. 스토리라인을 따라가며 순간순간, 놓치지 말아야 할 관점을 꺼내어 보여준다. 영화에서 인간의 본질적인 가치와 존재성, 소중히 지켜가야 할 의미를 추출해내고 그것들을 편안한 어조로 들려주고 있다.
당신은 소중한 사람과 어떻게 대화하.. |
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春秋戰國時代의 變化 樣相
이 時代의 여러가지 變化를 主導한 가장 中心이 된 것은 農業 生産力의 增大에 있다. 이러한 生産力의 向上은 鐵器의 登場과 牛耕의 始作, 灌漑治水事業의 施行으로 인한 것으로 政治, 經濟, 社會 등의 거의 모든 部分을 變化시켰으며 이러한 變化는 秦나라 때에 가서 結實을 맺게 되며 中國을 가장 中國답게 만든 변화이다.
1). 政治制度의 變化
周나라가 封建制로 인한 地.. |
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| 당시 다중전압 라인에서 발생한 접지 간섭 문제를 해결하기 위해 구조도면을 다시 검토하고, 그라운드 분리 방식을 적용해 신호 안정성을 확보한 경험은 차체 전기장치 설계 시 필수적인 '실제 장비 중심의 사고방식'을 익히는 계기가 되었습니다.
저는 이와 같은 글로벌 대응 기술 환경에서 설계와 통합의 중심을 잡아줄 수 있는 전기장치 개발자가 되고 싶습니다.
입사 후에는 차량 전장 시스템의 통신안.. |
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설계, 회로, 전기, 경험, 통합, 장치, 성, 구성, 시스템, 차량, 통신, 신호, 기술, 전장, 화, 실제, 확보, 핵심, 위해, 간섭 |
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| 또한, 무역실무 인턴 경험을 통해 선적서류 작성, HS코드 분류, L/C 해석, 수입통관 의뢰 등 전반적인 수출입 실무를 경험하며 실질적인 업무 이해를 쌓았습니다.
전략물자 통제 및 방산수출입제도에 대한 이해입니다.
수출입 통관 및 물류서류 작성 능력과 시스템 실무 이해입니다.
이처럼 저는 방산수출입 관리직무에 필요한 국제규제 이해, 서류 작성 경험, 위험관리 관점을 고루 갖춘 인재이며, 현대로.. |
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수출, 수출입, 경험, 통관, 서류, 관리, 규제, 체계, 실무, 통제, 방산수, 작성, 국제, 인재, 이다, 출입, 전략, 로템, 이해, 계약 |
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| 6)과학-4. 생태계와 환경 - 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사하기
결재
지도교사
협력교사
(과학)과 교수-학습 과정안
비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사할 수 있다.
· 활동1: 콩나물 예상하기
· 활동2: 콩나물 관찰하기
· 활동3: 관찰결과 설명하기
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 생태계와 환경
교과서
과학134~135쪽
실험관찰60~61(4/10)
학습형태
전체- 개인- .. |
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| 1)바생-집에서 할 일 준비해 보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 6반 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
24~27쪽 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
실천 중심 학습 모형
학습주제
집에서 할 일 준비해 보기
학습목표
집에서 할 일을 스스로 한다.
학습자료
영상자료, 인형극에 사용될 모형, 바른행동 카드, .. |
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| 전차금상쇄의 금지
Ⅰ. 서
1. 의의
원칙적으로 근로자와 사용자는 일반 계약원리에 따라 자유롭게 근로계약을 체결할 수 있다. 그러나 실질적으로 대등한 거래관계를 이루지 못하는 근로계약관계에서 근로계약체결의 자유는 오히려 근로자들의 지위를 약화시키는 결과를 초래하기 쉽다. 따라서 근기법에서는 근로계약 체결시 근로자보호를 위해 전차금상쇄 금지를 명시하고 있다. 전차금 상쇄의 금지는 .. |
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| 다문화교육활동과정안-다양한언어
학습주제
낱말로 꾸미는 이야기
장소
교 실
수 업 일
2010년 월 일
대상
5학년
지도교사
체험유형
신체표현, 외국어습득
학습목표
․단어카드를 통해 낱말의 뜻을 습득하고 문장을 만든다.
․친근한 동화를 통해 외국어에 대한 흥미를 갖는다.
․다양한 외국문화에 대한 체험학습의 기회를 갖는다.
중심활동
노래 배우기, 낱말 익히기
학습단계
활.. |
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| 6)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값을 구하기(약안)
수학과 교수-학습 과정안
교 과
수 학
수업자
김소연
단 원
6. 식 만들기
교과서
84∼85쪽(익78∼79)
학습형태
전체활동, 모둠활동
학습주제
덧셈식에서 □의 값을 구하기
학습목표
덧셈식에서 □의 값을 구할 수 있다.
학습자료
ppt, 그림자료, 활동지
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습
과정
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
교 사
학 생
문제파악.. |
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| 4)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글을 읽기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
88 -91 (2/6)
학습형태
모둠별 수업
수업모형
직접교수학습모형
학습주제
의견을 생각하며 글을 읽기
학습자료
[교사] 그림자료, PPT, 포스트잇
[학생] 색연필, 사인펜
학습목표
의견을 생각하며 글을 읽을 수 .. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
내 생각을 쓸 때의 까닭을 들 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
쓰기 68~69
(2/4)차시
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 수업 모형
학습주제
내 생각과 까닭
학습자료
교사] PPT자료, 자석
학생] 교과서
학습목표
내 생각을 쓸 .. |
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| 1)수학-비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서/차시
82~83쪽 (3/8)차시
학습형태
모둠학습
수업모형
문제해결학습모형
학습목표
◎두 물건의 무게를 비교하여 더 무겁다, 더 가볍다 라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
◎세 물건의 무게를 비교하여 가장 무겁다, 가장 가볍다 라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
학습자료
수수께끼 상.. |
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| 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
[학습 목표]
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다.
[활동1] 다 쓴 글도 다시 한 번
[활동2] 재미있는 입술 책
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
듣·말·쓰 p.128-131
학습형태
일제 → 모둠
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
생각과 까닭.. |
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| 3)체육-3.경쟁활동-술래의 이동 경로 파악하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
92~93쪽
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
게임활동중심모형
학습주제
술래의 이동 경로 파악하기
학습자료
교실그림, 우드락, 선 표시용 리본, 호루라기
학습목표
상대방이 어디로 올 지 예상하여 재미있게 피하기 게임에 참여할 수 .. |
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