|
|
 |
|
| 참다운 교육이 무엇인가를 보여주는 죽은 시인의 사회라는 영화를
보고 작성한 영화 감상문입니다...
적절한 감상평과, 적당한 내용요약이 어우러진 감상문이니
믿고 구매하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전통의 명문
Ⅱ-Ⅱ. 키팅의 등장
Ⅱ-Ⅲ. 죽은 시인의 사회
Ⅱ-Ⅳ. 오늘을 살아라
Ⅱ-Ⅴ. 절망 속에 피어난 꽃
Ⅲ. 맺음말
[올해최신A+우수자료]죽은시인의사회감상문 [죽은 시인의 사회 영화 감상문][죽 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 줄거리(PLOT)
1) Exposition - 억압적인 학교 분위기.
전통(tradition) , 명예(honor) , 규율(discipline) , 우수(excellence) 란 교훈을 가지고 있는 웰튼(Welton)고교. 새학기 개강식은 네가지 교훈이 적힌 깃발을 들고 들어오는 학생들의 행진에서 시작된다.
웰튼 아카데미의 입학식을 마친 후 닐, 토드, 달튼, 핏츠, 믹스는 스터디 계획을 짠다. 이 때만 해도 학생들은 답답하다고 생각하면서도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽은 시인의 사회를 보고...
교육관련 영화나 성장영화를 보고 교육학에 관련된 감상문을 써야 된다는 생각에 예전에 봤었던 많은 영화들이 떠올랐다. 빌리 엘리어트, 굳윌헌팅, 위험한아이들 등등 많은 성장관련 영화들이 생각났지만, 그 중에서도 제일 감동깊게 본 것은 로빈윌리엄스 주연의 죽은시인의 사회였다. 꽤 어렸을 때 봤던 것 같은데 영화에서 학생들이 키팅선생님을 위해 책상위로 하나둘씩 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽인시인의사회를 읽고 교육에 대해서 그리고 카르페디엠의 의미에 대해서 생각해 보았다.
책을 읽으며 나의 학창시절을 되돌아 보며 당시 선생님들의 행동을 생각해 보게 되었고
카르페디엠에 대해서 조금더 깊히 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다.
1. 줄거리 요약
2. 내가 생각하는 좋은 선생님
3. 카르페디엠의 의미
키팅 선생님은 학생들을 사랑하는 마음과 열정 그리고 전문지식을 전부 가지고 있는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽은 시인의 사회를 읽고나서
아주 오래전에 한번 봤었던 영화 ‘죽은 시인의 사회’. 그저 학생들이 책상위에 올라서는 장면만 설핏 기억날 정도의 이야기였었는데 이번 과제를 계기로 다시 한 번 책으로 읽게 되니 그 감동과 여운은 다시 오래갈듯 하다.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽은 시인의 사회를 보고나서
‘수능’ 이 죽은 시인의 사회를 처음 틀고 약 5분정도의 시간이 지난 뒤 처음 떠오른 단어이다. 어느 사회에서든 그리고 어떤 나라에서든 입시 즉 좋은 대학에 진학하기 위해서 필요한 또는 필요 되어 지는 아니 꼭 해야만 되는 것, 그러한 행위, 틀에 박힌 사고와 개념들 그리고 행동, 내가 해왔었던, 그리고 지금도 많은 수험생들이 하고 있는 그러한 생각이 내 머릿속을 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “죽은 시인의 사회” 감상문
‘수능’ 이 죽은 시인의 사회를 처음 틀고 약 5분정도의 시간이 지난 뒤 처음 떠오른 단어이다. 어느 사회에서든 그리고 어떤 나라에서든 입시 즉 좋은 대학에 진학하기 위해서 필요한 또는 필요 되어 지는 아니 꼭 해야만 되는 것, 그러한 행위, 틀에 박힌 사고와 개념들 그리고 행동, 내가 해왔었던, 그리고 지금도 많은 수험생들이 하고 있는 그러한 생각이 내 머릿속을 지나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화 죽은 시인의 사회를 보고 나서
carpe diem! 현재를 즐겨라! 이 명대사가 가장 기억에 남는 영화다. 책으로 이미 중학생 때 읽은 적이 있었지만, 영화로 보는 건 이번이 처음이다. 이 영화는 잘 짜여진 구성이 돋보이지만, 개인적으로는 영상에 맘에 들었다. 일단 크리스천의 영향을 많이 받은 작품이라 그런지 동굴을 빠져 나가는 주인공들의 장면은 중세 시대 유럽의 수도사들을 연상케 했으며 이 영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽은 시인의 사회 감상문
이 영화는 우리나라로 보자면 명문고에 다니는 남자아이들의 이야기이다. 명문대 입학을 위한 입시위주 교육에 찌들어 있던 아이들에게 키딩선생님이 등장하면서 변화가 생기기 시작한다. 키딩선생님은 오로지 대학만을 위해 공부하던 아이들에게, 인생은 누구에게나 단 한번뿐임을 강조하며 현재를 즐기라고 이야기한다. 또한 획일화 된 사고, 삶의 방식이 얼마나 위험하고 무.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽은시인의 사회
1959년 버몬트의 귀족 분위기가 물씬 풍기는 사립학교에서 벌어지는 일련의 교육 활동을 주 소재로 하고 있으며, 사실 이런 내용은 이 영화의 작가 톰 슐만의 자전적인 경험을 바탕으로 하고 있다. 촬영은 델라웨어의 St. Andrew s School에서 했고, 톰 슐만은 테네시 내쉬빌의 몽고메리 벨 아카데미를 졸업했다.
존 키팅은 윌튼 아카데미에 새로 부임한 영문학 담당 교사이다. 스스로도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽은시인의 사회
1959년 버몬트의 귀족 분위기가 물씬 풍기는 사립학교에서 벌어지는 일련의 교육 활동을 주 소재로 하고 있으며, 사실 이런 내용은 이 영화의 작가 톰 슐만의 자전적인 경험을 바탕으로 하고 있다. 촬영은 델라웨어의 St. Andrew s School에서 했고, 톰 슐만은 테네시 내쉬빌의 몽고메리 벨 아카데미를 졸업했다.
존 키팅은 윌튼 아카데미에 새로 부임한 영문학 담당 교사이다. 스스로도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◎ 영화 :「죽은 시인의 사회」- 피터 위어
◎ 제목 : 현실과 이상 사이에서 고민하는 자여, carpe-diem!
영화 「죽은 시인의 사회」 는 명문 고등학교를 배경으로 한 피터 위어의 1989년 작품으로 등장인물인 키팅(로빈 윌리암스 분) 선생의 감성적이고 파격적인 수업을 통한 학생들의 따뜻한 인간애와 삶의 진정한 의미의 탐구를 소재로 하고 있다. 영화 「트루먼 쇼(1998년)」의 감독으로도 잘 알려져 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에듀토피아로 가는 길
에듀(Edu)+유토피아(Utopia)
[목차]
Ⅰ. 서론
1. 작가 소개
2. 등장인물 소개
3. 줄거리 소개
4. 이야기하고자 하는 것
Ⅱ. 본론
1. 놀란 VS 키팅 (선생님의 입장)
2. 찰리파 VS 카메론파 (학생의 입장)
3. 닐 VS 닐의 아버지 (학부모의 입장)
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
1. 작가 소개
‘죽은 시인의 사회(DEAD POETS SOCIETY)’의 작가인 톰 슐만은 웰튼 아카데미 출신의 작가로 영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사와 관련된 영화나 책을 읽고 감상문을 과제로 제출하라고 하셨을 때 뭐가 있을까 생각했었는데, 많은 아이들이 죽은 시인의 사회를 거론하였었다. 사실 본인은 죽은 시인의 사회라는 영화 제목은 심심찮게 들어 보았지만 본적은 없었다. 왠지 교사가 될 사람이라면 봐야 하는 것이 아닌가 싶어 과제 때문이 아니라 기본적인 소양을 쌓기 위해 본다고 생각하고 도서관에 가서 DVD를 빌렸다. 사실 과제를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본문내용
1.이 영화를 선택한 이유
사실 이 영화를 선택하기 전 괴테에 대해 조사하며 그가 쓴 책들을 읽고 정리 하고 있었습니다. 그런데 책에서 전하는 깊은 의미는 많은데, 제가 그 깊은 의미나 이유를 제대로 이해 하고 있지 못하고, 겉만 보고 있는 느낌이 들어서 영화 쪽으로 해야 겠다는 생각을 하게 되었습니다. 그러다가 고등학교 때 한 번 봤던 ‘죽은 시인의 사회’라는 영화를 다시 보게 되면서 .. |
|
|
|
|
|
