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 (3D/2D)1층 주택 --캐드3D파일및 평면 입면도 우측도면
(3D/2D)1층 농어촌 한옥주택 --캐드3D파일및 평면 입면도 우측도면 (3D/2D)1층 농어촌 한옥주택 --캐드3D파일및 평면 입면도 우측도면 (3D/2D)1층 농어촌 한옥주택 --캐드3D파일및 평면 입면도 우측도면
정보/기술 > 토목/건축 |
1층 농어촌 한옥주택 --캐드3D파일및 평면 입면도 우측도면
 현대자동차 파이롯트 직무 첨삭자소서(4) ( 7Pages )
제 목표는 고장 안 나는 자동차를 만드는 것입니다. 제가 가진 역량을 발휘하여 현대자동차를 품질 부문 1위로 만들고 싶습니다. 저는 현대자동차에서 부품을 직접 만져보고 조립해보고 싶습니다. 제 눈에 처음 들어온 것은 현대자동차 투싼의 부품 카탈로 그였습니다. 이 제는 제 손으로 직접 자동차 부품들을 조립하고 싶습니다. 이제는 현대자동차 고객의 소리를 들으며 고객이 원하는 자동차를 만들고 ..
서식 > 자기소개서 |
자동차, 본인, , 직무, 만들다, 대한, 이다, 목표, 제품, 싶다, 전공, 되어다, 대회, , 부품, 보여주다, 역량, 내용, 진동, 통해
 파이롯트 직무 첨삭자소서 (2) ( 11Pages )
자동차공학을 전공하면서 평소 자동차 모형 제작을 해보고 싶었습니다. 제 목표는 최고 품질의 자동차를 만드는 것입니다. 자동차 부품에 대한 실전적 지식입니다. 저는 현대자동차(목표에 함께 동참하고 싶습니다.)와 같은 목표를 갖고 있습니다. 하고 싶습니다.) 현대자동차는 제네시스에 ACC를 적용하여 무인자동차에 대한 연구를 끊임없이 하는 것으로 알고 있습니다. 공동의 목표를 바라보며) 현대자동..
서식 > 자기소개서 |
자동차, 부품, 통해, 싶다, 되어다, 목표, 제작, 제품, 이다, 모터, 고객, 배터리, 만들다, 원하다, 하이브리드, 전공, 보다, kw, 출력,
 파이롯트 직무 첨삭자소서(3) ( 9Pages )
제 목표는 고장 안 나는 자동차를 만드는 것입니다. 저는 현대자동차에서 부품을 직접 만져보고 조립해보고 싶습니다. 이 제는 제 손으로 직접 자동차 부품들을 조립하고 싶습니다. 이제는 현대자동차 고객의 소리를 들으며 고객이 원하는 자동차를 만들고 싶습니다. 현대자동차에서 고객이 원하는 자동차를 만들고 싶습니다. 이제 저의 열정과 경험으로 현대자동차를 IQS뿐만 아니라 VDS도 1위로 만들고 싶..
서식 > 자기소개서 |
자동차, 만들다, , 싶다, 구체, 이유, 최고, 목표, 본인, 질문, 작성, 순간, 팀원, 제품, 내용, 부품, 하이브리드, 생각, 대한, 전공
 인테리어소스,(싱크대 창문 헬스 조명기구 외 800개 캐드도면소스파일)
인테리어소스,(싱크대 창문 헬스 조명기구 외 800개 캐드도면소스파일)
서식 > 디자인/이미지 |
인테리어소스, (싱크대 창문 헬스 조명기구 외 800개 캐드도면소스파일)
 공공행정의 규범적 모형(해밀턴과 제퍼슨의 행정사상) ( 6Pages )
공공행정의 규범적 모형(해밀턴과 제퍼슨의 행정사상) 목차 * 공공행정의 규범적 모형 Ⅰ. 해밀턴과 행정 유효성의 극대화 Ⅱ. 제퍼슨과 대중에 대한 행정책임의 극대화 Ⅲ. 해밀턴과 제퍼슨의 행정사상 비교 * 참고문헌 * 공공행정의 규범적 모형 우편배달, 쓰레기 수거, 자동차 면허증 교부, 모병사무, 남북 이산가족 찾기, 국제평화 봉사단 파견, 핵무기 개발 및 통제 등 공공행정 서비스..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 파이롯트 직무 첨삭자소서 ( 10Pages )
본인이 회사를 선택할 때의 기준은 무엇이며, 왜 현대자동차가 그 기준에 적합한지를 기술해 주십시오 자동차공학을 전공하면서 평소 자동차 모형 제작을 해보고 싶었습니다. 제 목표는 최고 품질의 자동차를 만드는 것입니다. 저는 현대자동차와 같은 목표를 갖고 있습니다. 현대자동차와 함께 미래 자동차 설계를 하고 싶습 니다. 저는 자동차 부품의 품질 개선에 큰 관심을 갖고 있습니다. 자동차 부품에..
서식 > 자기소개서 |
자동차, 본인, 내용, 싶다, 만들다, , 대한, 부품, , 역량, 되어다, 제품, 배터리, 이렇다, 해주다, , 생각, , 이다, 회사
 전시매장 내부투시도,캐드파일,등각투시도면작도
전시매장 내부투시도,캐드파일,등각투시도면작도
정보/기술 > 설계/사양서 |
전시매장 내부투시도, 캐드파일, 등각투시도면작도
 [정보통신공학 프로젝트 연구 계획서] CATIA V5 R16 을 이용한 자동차 역설계 ( 10Pages )
프로젝트 연구계획서 CATIA V5 R16 을 이용한 자동차 역설계 (Version 1.0) 1. 연구 동기 CATIA V5는 OEM으로부터 소규모의 독립적 생산자에 이르는 모든 제조사를 위한 선도적인 제품개발 솔루션이다. 항공, 자동차, 산업 기계, 전기, 전자, 조선, 공장 설계 및 보석, 의류 등과 같은 소비재 산업에 이르기까지 광범위한 각 산업 분야를 지원한다. 통합 환경 하에서 연계성을 유지하며, 제품의 개념 설계..
리포트 > 공학/기술 |
 농심 기술사무직 지원자 자기소개서 ( 1Pages )
농심 생산관리(기술사무직)지원자 자기소개서 샘플입니다. 1. 자신의 성장과정(한글 450자 이내 및 12라인 이내로 작성) 지방에서 음식점을 운영하고 계시는 부모님께서는 결혼하신 이후 지금껏 크고 작은 봉사활동을 이어... 2. 성격의 장단점(한글 450자 이내 및 12라인 이내로 작성) 봉사활동을 해오면서 자연히 타인의 생각과 저마다의 상황을 배려하고 헤아릴줄아는 이해심 많은 사람... 3. ..
서식 > 자기소개서 |
농심, 생산관리, 기술사무직, 자기소개서, 대기업
 수급기업의고객범위와기업성과 ( 18Pages )
수급기업의 고객범위와 기업성과 Customer Scope of Suppliers and Their Performance 홍장표(부경대 경제학부) 윤성민(부경대 경제학부) 국문초록 고객범위전략이 부품기업의 성과에 미치는 영향에 관한 국내의 기존연구들은 고객범위가 확대됨에 따라 이윤이 비례적으로 증가한다고 보고 고객범위와 이윤율간의 단순 선형관계를 상정하고 있다. 본 연구는 고객범위가 확대됨에 따라 이윤이 체감적으로..
리포트 > 경영/경제 |
 3세 (만1세) 9월~2월 2학기 관찰일지 5명 # 6개영역 관찰일지 ( 5Pages )
3세 (만1세) 9월~2월 2학기 관찰일지 5명 분량입니다. 그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용이 작성되어 있습니다. 2학기 관찰일지 이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 OO가 실내 놀이 영역에 배치된 거울을 보며 놀이하고 있다. 거울에 비친 자신의 모습을 한참 보다가 역할 영역에..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [기초전자전기] 모터제어 - DC모터, 스테핑모터에 관해 ( 17Pages )
[기초전자전기] 모터제어 - DC모터, 스테핑모터에 관해 ⑴ DC모터 1. DC 모터란 DC 모터란, 고정자로 영구자석을 사용하고, 회전자(전기자)로 코일을 사용하여 구성한 것으로, 전기자에 흐르는 전류의 방향을 전환함으로써 자력의 반발, 흡인력으로 회전력을 생성시키는 모터이다. 모형 자동차, 무선조정용 장난감 등을 비롯하여 여러 방면에서 가장 널리 사용되고 있는 모터이다. 모형용 DC 모터(RE280) ..
리포트 > 공학/기술 |
 만2세 1학기 관찰일지 5명입니다.(평가인증A통과,1학기 총평첨부) ( 5Pages )
만2세반 5명을 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 일상생활 OO에게 간식을 먹기전 손을 씻자고 이야기 하고 화장실로 이동하여 교사와 함께 손을 씻고 사용한 휴지를 휴지통에 넣어 보았다. OO가 소변을 보고 싶어 하며 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 하였다. 놀이활동 곤충 그림종이를 꺼낸 OO가 가위로 싹둑 싹둑 자른다..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 1세 1학기 7명 영아관찰일지 ( 7Pages )
라고 말하자 ○○는 교사를 바라보고 팔을 움직인다. 는 떨어진 나물을 손으로 집어 교사에게 건넨다. 라고 말하자 ○○는 교사를 바라본다. 는 교사와 함께 빅브릭스 블록으로 자동차를 구성하였다. 교사가 돗자리를 깔자 △△가앉는다. 가 말없이 지켜보자 교사가 ʻʻ○○도 앉아 볼까요? 교사가 ʻʻ냠냠.ʼʼ이라 말하자 ○ ○가미소를 짓는다. 가 멈춰서 교사를 보다 가쌓기 놀이 영역에서 벽돌 블록을 이용해 블록
리포트 > 교육학 |
교사, , 늘다, 가다, , 블록, 놀이, 자동차, 흔들다, 소리, 호일, , , 친구, 보다, 잡고, 앉다, 가리키다, 꺼내다, 흉내
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