전체 (검색결과 약 108개 중 7페이지)  - 만 0세 1년 영아관찰일지6명 ( 12Pages ) OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다. 교사도 같은 모습을 하자 앉았다 00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다. 친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 .. 리포트 > 교육학 | 교사, 00, 친구, 손, 보다, 들다, 쳐다보다, 가다, 흔들다, 앉다, 하자, 웃다, 먹다, 보고, 소리, oo, 블록, 얼굴, 입, 다가가다  - 만 0세 6명 1학기 2학기 영아관찰일지 ( 12Pages ) OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다. 교사도 같은 모습을 하자 앉았다 00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다. 친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 .. 리포트 > 교육학 | 교사, 00, 친구, 손, 보다, 들다, 쳐다보다, 가다, 흔들다, 앉다, 하자, 웃다, 먹다, 보고, 소리, oo, 블록, 얼굴, 입, 다가가다  [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 집의 모양 살피기 ( 3Pages ) 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 집의 모양 살피기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 집의 필요성과 다양한 모습을 안다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 66~67쪽 (1/6)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 탐구 중심 학습 모형 학습주제 집의 모양 살피기 학습자료 교사] PPT자료 학생] 교과서 학습목표 집.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 안에서 본 집의 모습 ( 3Pages ) 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 안에서 본 집의 모습 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 여러 가지 집 안의 모습을 비교할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 72~73쪽 (4/6)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 탐구 중심 학습 모형 학습주제 안에서 본 집의 모습 학습자료 교사] PPT자료, 집 구조도 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요 - 여러가지 집의 내부를 비교한다 ( 4Pages ) 2)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요 - 여러가지 집의 내부를 비교한다 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수 학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리집이 좋아요 교과서 슬생72- 73 (4/6)차시 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 모둠학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 여러 가지 집의 내부 구조를 비교한다. 학습자료 교사]곰세마리 노래자료, 아파트, 한옥 확대 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기 ( 4Pages ) 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 74-75( 5 / 6 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 내가 살고 싶은 집 그리기 학습자료 교사] 짱구는 못말려 동영상 자료, 참고작품PPT, 교사참고작품 학생.. 리포트 > 교육학 |  11월 보육일지 ( 10Pages ) 색과 모양으로 놀이해요 다음 시간에는 영아들이 좋아하는 색깔을 이용해 놀이할 수 있도록 지원해주어야겠다. 놀이지원-교사는 영아에게 모양 찍 기미술 도구를 제공하고, 다양하게 색과 모양을 탐색하며 표현해 볼 수 있도록 했다. 스펀지 모양의 블록을 제공하여 놀이를 할 수 있도록 지원해주어야겠다. 교사는 스펀지 블록의 다양한 모양을 활용하여 기차역을 만드는 모델링을 보이며 영아의 놀이를 격.. 리포트 > 교육학 | 놀이, 영아, 모양, 교사, 이야기, 모습, 색깔, 아들, 보이다, 보다, 먹다, 다양하다, 손, 주다, 볼, 지원, 만들다, 약, 친구, 제공  만2세 3월 보육일지 ( 8Pages ) 바깥놀이(대체활동) 선생님과 친구들이랑 놀이터를 탐색해요'로 자연스럽게 놀이가 이루어졌으며 놀이터에 있는 놀이기구에 많은 관심을 보였다. 이번 주는 하루 일과 중 교사와 친구들에게 관심을 갖고 함께 여러 놀이 하는 경험을 통해 친밀감을 형성할 수 있도록 지원하였는데, 아직은 교사와 친구들보다 놀잇감 탐색에 더 흥미가 높아 혼자 놀이하는 것을 선호하는 영아도 있었다. 우리반에 있는 다양한.. 리포트 > 교육학 | 아들, 놀이, 영아, 활동, 감, 모습, 놀, 잇다, 이야기, 보이다, 탐색, 블록, 놀이, 교사, 사진, 보다, 친구, 모래, 지원, 오다  만2세 5월 보육일지 (1) ( 10Pages ) 놀이지원-교사는 영아의 얼굴을 프린트해 주었고 영아들은 각자의 얼굴을 색종이 문 뒤에 붙이며 자신의 집을 완성시켰다. 특이사항 바깥놀이-숨바꼭질, 교사와 친구들과 술래잡기 놀이 전날 놀이지원-지난 시간에 사용했던 자동차 박스를 이용해 영아들은 놀이하는 모습을 보였다. 놀이지원-교사는 에어쿠션을 제공하였고 영아들은 풍선 같다며 표현하기도 하였다. 놀이지원-교사는 영아에게 가족 손인형.. 리포트 > 교육학 | 아들, 놀이, 교사, 이야기, 주다, 지원, 모습, 영아, 먹다, 놀이, 보이다, 보다, 곤충, 개미, 제공, 해주다, 돼다, 안전교육, 미세먼지, 들다  [학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 ( 3Pages ) 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 교과서 슬생 64-65 학습형태 모둠 학습 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 우리 마을 소개하기 학습자료 색연필, 미션카드 학습목표 여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 ( 4Pages ) 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 교과서 슬생 64-65 학습형태 모둠 학습 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 우리 마을 소개하기 학습자료 색연필, 미션카드 학습목표 여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있다.. 리포트 > 교육학 |  단어 연구의 오류 ( 7Pages ) 단어 연구의 오류 말이란 얼마나 놀라운 하나님의 은혜의 선물인지 모른다. 우리는 말로 정보를 전달하며 감정을 표현하기도 하고 불러일으키기도 한다. 우리로 생각할 수 있게 만드는 수단이 되기도 한다. 명령하는 말을 통해 어떤 일들을 성취시키기도 한다. 경배하는 말로 하나님을 찬양하지만 다른 상황에서는 같은 말이 그분을 모독하는 것이 되기도 한다. 말이란 사용하는 자의 생각과 마음을 나타.. 리포트 > 인문/어학 | 인문, 어학  [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 밖에서 본 집의 모습 ( 3Pages ) 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 밖에서 본 집의 모습 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 68-69쪽/ 2차시 학습형태 모둠 학습 수업모형 문제 해결 학습 학습주제 밖에서 본 집의 모습 학습자료 학습지, PPT, 공, 건물 사진 학습목표 여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형) ( 8Pages ) 3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 초파리의 한살이 본시주제 : 초파리 관찰하기(2/5) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 초파리의 한살이 나. 단원의 개관 이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘초파리의 한 살이’ 관련 단원으로 초파리를 채집하여 기르면서 초파리의 한 살이를 학습하는 내용을 중심으로 .. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형) ( 8Pages ) 3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 초파리의 한살이 본시주제 : 초파리 관찰하기(2/5) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 초파리의 한살이 나. 단원의 개관 이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘초파리의 한 살이’ 관련 단원으로 초파리를 채집하여 기르면서 초파리의 한 살이를 학습하는 내용을 중심으로 .. 리포트 > 교육학 | 1 2 3 4 5 6 7 8