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(검색결과 약 23,122개 중 67페이지)
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| 대학 시절 물류회사의 프로세스를 간접적으로라도 체험하기 위해 OO백화점, OO 물류창고에서 일한 적이 있습니다.
매일 들어오는 물류들을 포장하는 업무를 하였고, 정직원 분들과 협력하여서 업무를 하는 과정에서 다양한 물류 프로세스들을 직접 체험하며 흥미를 느끼게 되었습니다.
시뮬레이션 하여 효율성을 측정하고 수치적 데이터를 분석하여 최적의 게이트 수를 찾아낼 수 있었습니다.
EU 학생들에게.. |
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| 교사가 들려주는 말놀이(동시)에 관심을 가지며 말놀이(동시)와 관련한 언어 표현을 시도한다.
친구들의 행동에도 관심을 가지고 지켜보며 일상에서 탐색을 즐긴다
여러 가지 크기의 놀잇감에 관심을 보이고 소근육을 조절하여 뚜껑을 열고 닫을 수 있다.
들려주는 노래에 관심을 가지고 노래를 들으며 표현할 수 있다.
교사가 들려주는 '재미있는 소리' 말놀이(동시)에 관심을 가지고 말놀이(동시)와 관련.. |
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| Ⅰ. 지적장애의 정의 및 발생원인
1. 지적장애의 정의
2. 지적아동들의 특성
3. 지적장애의 원인
4. 지적장애의 판정
Ⅱ. 지적장애인을 위한 실천영역
1. 인지행동치료모델
2. 합리적 정서 치료 모델
Ⅲ. 사례 개요
1. 대상자기본정보
2. 대상자 선정이유
3. 가족관계
4. 가계도
Ⅳ. 사정
1. 대상자의 신체 발육 및 심리. 정서적 발달 상황
2. 이용자 자원체계
Ⅴ. 개입
Ⅵ. 평가
※ 참고문헌
Ⅰ. 지적장.. |
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| 교사가 ○○에게 ʻʻʻ △△를 기차에 태워주고 싶어 ~ʼ라고 말해 볼까요?
라고 하니 교사를 따라 말한다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
교사가 손을 건네자 ʻʻ 아니야, ○○가ʼʼ라고 말한다.
라고 교사가 말하자 ○○가미소를 보이며 ʻʻ 아니야, 상어야. ʼʼ라고 말한다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다.
교사 |
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| 교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 관심을 보인다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
또래들의 놀이활동을 방해하는 .. |
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| 기업 및 직무, 그리고 질문에 적합하게 내용을 설명해주셨습니다.
마지막 문장을 수정해준다면 다음과 같이 작성 가능하다고 생각합니다.
작성된 예시를 참고하여 내용을 보완해 주시면 좋겠네요.
직무적인 내용들을 다시 강조해준 점은 좋네요.
그리고 가치관을 설명하라고 했으니 연결할 수 있을 만한 부분에 해당 내용을 기재해 주시는 것도 좋겠습니다.
아래에 나오는 부분도 함께 작성해봤습니다.
앞으.. |
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산업, 안전, 내용, 되어다, 학생, 현장, 사업, 예방, 위, 생각, 받다, 재해, 작성, 위해, 본인, 학생회, 직무, 어떻다, 설명, 이다 |
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| 취재팀의 현실에 안주하는 모습을 보게 된 저는 취재부 팀장으로서 이러한 문제를 해결하기 위해 OOO에 취재가이드라인을 새롭게 제시하기로 결심하게 되었습니다.
제가 현대자동차를 선택한 가장 첫 번째 기준은 바로 세계의 트렌드를 점유해 나가는 역동적인 능력입니다.
이러한 현대자동차의 역동적인 능력은 저를 현대자동차에 매료시키는 첫 번째 이유입니다.
먼저 첫 번째로 저는 창의적인 문제 해결.. |
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| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.. |
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| 따라서 원심이 제2종 연습 운전면허를 받은 피고인이 위와 같은 준수사항을 위반하여 한 운전을 무면허 운전에 해당한다고 판단하여 이에 관한 공소사실을 유죄로 인정한 데에는 연습 운전면허와 무면허 운전에 관한 법리를 오해한 위법이 있다고 할 것이므로 이 점을 지적하는 논지는 정당하다.
시·도지사 가 운전면허를 취소한 때에는 도로교통법 시행령 제53조, 동시행규칙 제53조 제2항에 의하여 그 운.. |
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| 제 목표는 최고 품질의 자동차를 만드는 것입니다.
자동차 부품에 대한 실전적 지식입니다.
ex 최고 품질의 자동차를 만들어내는 회사, 차세대 미래형 자동차의 선구자
현대자동차가 최고의 품질을 지닌 자동차를 제작하는, 제작할 수 있는 회사라는 자신만의 근거가 필요합니다.
자동차를 좋아하는 사람으로서 현대자동차는 어떠한 회사인가요?
자동차를 만드는 회사, 둘째, 최고의 품질의 자동차를 만드.. |
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| 부모 역할 행동에 영향을 미치는 요인
부모로 행동하는 것에 영향을 주는 요인은 많다.
그림>처럼 부모-자녀 관계는 부모 역할 행동에 영향을 주는 많은 요인들에 영향을 받을 수 있다
부모는 자녀에게 구조와 양육을 제공한다.
영유아는 부모의 행동에 많은 영향을 준다.
자녀에 대한 부모의 목표 역시 이런 가족의 생태적인 요인에 영향을 받는다.
이는 부모로서 어떻게 행동해야 할지에 대한 신념을 말하.. |
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| A국의 생산가능곡선은 AA '이며, B국의 생산가능곡선은 BB '가 된다.
A, B두 나라가 두 생산 요소(노동과 자본)를 투입하여 두 재화(X재 : 노동집약재, Y재 : 자본집약재)를 생산한다고 하고, A국은 B국에 비해 노동이 상대적으로 풍부한 나라이고 B국은 A국에 비해 자본이 풍부한 나라라고 가정한다.
그러면 노동이 풍부한 A국에서는 노동집약재인 X재의 생산이 유리하고 자본이 풍부한 B국에서는 자본집약.. |
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| 이에 현대자동차 플랜트 기술 직무에 지원하게 되었고 세계 1대 브랜드가 되는 순간까지 열정적으로 일하는 엔지니어가 되겠습니다.
특히 현대자동차 업무의 특성상 현장실무자와 관련 부서와의 협업이 바탕이 되고 플랜트 기술 직무는 이를 위한 유기적인 소통 능력이 필요합니다.
이에 (저는) 현대자동차 플랜트 기술 직무에 지원하게 되었(비문입니다. 여기서 두 문장으로 나눠야 합니다.==>습니다. 앞으.. |
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| 소근육) 움직이는 선생님 손을 따라 놀이해요
교사는 놀이하면서 영아와 스킨십을 많이 하며 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 했다.
안전거울이 있는 곳에서 놀이하면 교사는 영아의 반응을 확인할 수 있고, 영아는 교사의 무릎에 앉아 있는 자신의 모습을 볼 수 있어서 좋을 것 같았다.
밀가루 반죽을 제공하자 적극적으로 탐색하는 영아와 시간을 두고 천천히 탐색하는 영아가 있어서 개별적으로 놀이.. |
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| 제 목표는 고장 안 나는 자동차를 만드는 것입니다.
저는 현대자동차에서 부품을 직접 만져보고 조립해보고 싶습니다.
이 제는 제 손으로 직접 자동차 부품들을 조립하고 싶습니다.
이제는 현대자동차 고객의 소리를 들으며 고객이 원하는 자동차를 만들고 싶습니다.
현대자동차에서 고객이 원하는 자동차를 만들고 싶습니다.
이제 저의 열정과 경험으로 현대자동차를 IQS뿐만 아니라 VDS도 1위로 만들고 싶.. |
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