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 아동복지시설의 종류와 내용 ( 3Pages )
아동복지시설의 종류와 내용 아동은 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자랄 권리가 있으며, 사회와 국가는 아동들의 건강한 성장과 발달을 위하여 양육하고 보호하며 지원할 의무가 있다. 아동은 차별받지 않을 권리와 안정된 가정에서 성장 ․ 발달할 권리가 있으며 아동 이익을 최우선으로 해야 한다는 원칙이 아동복지의 이념이며(아동복지법 3조) 국가와 지자체는 이 이념을 시행해야 할 의무가 있..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 특목고,중등교육 ( 21Pages )
특목고*자사고 : 계층의 세습 -중등교육기관(고등학교)과 계층- LIST 중등교육과 중등교육기관의 정의 중등교육기관(고등학교)의 종류 중등교육기관(고등학교) 현황 중등교육기관의 다양화에 따른 문제점 중등교육기관의 다양화에 따른 장점 결론 참고문헌 1. 중등교육과 중등교육기관의 정의 ● 중등교육 - 12, 13세부터 18, 19세까지의 청소년을 대상으로 하며 초등교육과 고등교육의 중간단계를 이루는 ..
리포트 > 교육학 |
 표준 민원회신문 검토의뢰(최종)
정부자료입니다. 번호 일자 문서제목 수(발)신자 구분 상태 전자 1135 2006.04.28 특근매식비 지급 내부결재 등록 내부 전자 1126 2006.04.28 사전 감사자료 요청 한국보훈복지의료공단이사장 등록 대외/발송 전자 1125 2006.04.28 친절 우수공무원에 대한 해외 연수실시 협조 대구지방보훈청장 등록 대내/접수 전자 1115 2006.04.27 표준 민원회신문 검토의뢰(최종) 총무과장외21 등록 대내외/접수 전자 11..
문화예술 > 지역/미디어 |
무료자료, 정부자료
 심장병-현대인의 질병 ( 16Pages )
현대인의 질병 체육학과 목 차 심장병 1) 협심증이란 2) 협심증의 증상 3) 협심증의 원인 4) 운동의 필요성 5) 운동을 어떻게 할 것인가 1) 협심증이란 관상동맥이 동맥경화증으로 좁아져 심장으로 혈액(산소와 영양소)이 잘 통하지 않는 경우. 따라서 좁아진 혈관부위에 따라서 심장근육의 일부가 피를 충분히 받지 못해 대표적으로 가슴의 통증으로 신호를 보내는 것. 이는 흔히 운동, 신체활동, ..
리포트 > 의/약학 |
 - 만 3세 22명 2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 주변 친구들을 보면 무서워하고 거부하는 모습을 보이는데 혼자서 곤충을 잡아서 가지고 놀이도 합니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보..
리포트 > 교육학 |
친구, 놀이, 이야기, 모습, 좋아하다, 보이다, 자다, , , 행동, 먹다, 활동, 보다, 따르다, 해주다, 노래, 부르다, 표현, 음식,
 [사례 분석] Mr. PIZZA 중국진출 ( 21Pages )
Mr. PIZZA 중국진출 목차 1. 기업소개 2. 중국시장진출배경 3. SWOT분석 4. STP분석 5. 4P분석 6. 중국시장진출전략 7. 문제점분석 8. 향후 전략 1990년 ㈜한국미스터피자 설립 1999년 미스터피자 100호 점, 대학로점 오픈 2000년 중국 북경 미스터피자 건국문점 오픈 2006년 여성소비자가 뽑은 좋은 기업 대상 2년 연속 수상 2007년 300호 점 오픈(제주 중앙점) 1998 1999 2000 2001 2002 중국, 프랑스 미..
비지니스 > 사례분석 |
 만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 기록 (발달평가 포함 관찰일지) ( 16Pages )
만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 기록 (발달평가 포함 관찰일지) 일상,놀이영역으로 구분하여 1년동안 관찰한 내용을 기록하였으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 일상생활 6월 놀이활동 7월 일상생활 8월 놀이활동 발달 종합평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 일상생활 12월 놀이활동 1월 일상생활 2월 놀이활동 발달종합평가 3월 일상생활 이야기 나누기 시간 중 바른..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 교원연봉계약제규정 ( 1Pages )
교원 연봉계약제 규정 제1조 (목적) 이 규정은 ○○○○대학교(이하 “본교”라 한다)의 교원 연봉계약제 시행에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다. 제2조 (계약체결) ① 교원은 별지 서식에 의한 연봉계약을 체결한다. ② 계약의 내용에는 계약기간, 연봉, 의무 및 기타 필요한 사항을 포함한다. 제3조 (계약기간) 교원의 연봉 계약기간은 1년 단위로 한다. 제4조 (정의) 연봉은 급여(본봉, 연구수당 및..
서식 > 학교서식 |
 사회복지기관실습종료보고서_정신보건센터 ( 5Pages )
사회복지기관실습종료보고서_정신보건센터 실 습 기 관 운 영 주 체 기관(시설)명 서대문정신보건센터 법 인 명 서대문정신보건센터 소 재 지 서대문구 연희 3동 165-2(서대문보건소 지하1층) 소 재 지 서대문구 연희 3동(서대문보건소) 대 표 김병후 정신과 의원 대 표 서울특별시 사 업 종 별 지역사회 정신보건사업 종교적 배경 설 치 근 거 서울시 지원 지역정신보건..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지기관실습종료보고서, 정신보건센터
 미국의 기업차원의 자원봉사 프로그램 ( 3Pages )
미국의 기업차원의 자원봉사 프로그램 기업이 중심이 되어 전개하는 자원봉사 프로그램도 다양하다. 이들은 대략 정보교환소(dearing house), 집단 프로젝트, 팀 활동 프로그램, 직원대여 프로그램(loaned personal Program) 및 퇴직자 자원봉사 프로그램(retiree program) 등으로 구분할 수 있다. 첫째, 정보교환 프로그램은 지역사회 자원봉사 기회와 기업의 사원들을 연결시키는 것으로 사회단체나 기관..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 - 만 5세 24명 2학기 부모상담일지 ( 24Pages )
놀았던 곳의 장난감이나 교구들을 잘 정리하지 않으려는 모습을 보이는 경우가 많습니다. 친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 잘 지내..
리포트 > 교육학 |
자다, 친구, 모습, , 보이다, 좋아하다, 활동, 표현, 많다, 놀이, 먹다, 생각, 보다, 자연, 읽다, 이야기, , 관심, 스스로, 노래
 -만 5세 20명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
 1학기 2학기 부모 상담일지 만5세 20명 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
 1학기 2학기 부모 상담일지 만5세 20명 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
 부모상담일지-만 3세 1학기 2학기 22명 ( 44Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다. 00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다. 혼자 놀이하는 것보단 친구들과 함꼐어울려 놀이하는 것을 좋아합니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다...
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 보이다, 좋아하다, 모습, 놀이, 이야기, , , 활동, 행동, 보다, 먹다, 00, 많다, 표현, 따르다, 관심, 해주다, 이해
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