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(검색결과 약 9,424개 중 66페이지)
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| 1부 세상을 향한 첫걸음
이제 갓 태어난 아기들도 세상을 살아가기 위해 필요한 능력을 가지고 태어난다.
보통 신생아들은 감각을 느끼지 못한다고 하지만 아기들은 성인 못지않은 감각을 가지고 태어난다. 그중에서도 청각, 미숙아로 태어나도 소리에 반응하고, 태어난지 이틀 된 아기도 딸랑이를 흔들면 소리를 쫒아 고개를 돌린다. 아기가 바깥세상에 반응하는 시기는 임신 7개월 무렵부터이다.
아기.. |
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| 그림형제의 동화 늑대와 일곱 마리 양 감상 레포트
늑대와 일곱 마리 양은 구전으로 내려오던 독일 민담을 그림 형제가 정리하면서 많은 부분이 각색된 것이라고 알려져 있다. 기본 구조는 선과 악, 악한 늑대와 착한 양의 단순한 구조로 되어 있는데, 간단한 이 동화도 한 사람이 살아가면서 어떠한 심리적인 과정을 거치며 범죄적인 유혹에 굴복하고 물들었다가 이를 극복하는가를 잘 보여주는 이야기다... |
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브랜드전략,브랜드사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 31Pages ) |
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| 황금
주먹밥
목차
제1장 브랜드는 휴머니스트
제2장 브랜드는 커뮤니케이션
제3장 브랜드는 마인드 쉐어
머
리
말
당신은 ‘황금주먹밥’ 이라는 책 제목과 ‘브랜드’라는 문자와의
갭에 고개를 갸우뚱하며 이책에 관심을 가졌을 것입니다.
이 책은 브랜드 전략을 가능한 많은 이들에게 이해시키기 위해
출간되었습니다.
브랜드에 관련된 책은 좋은 내용들이 많이 기술되어 있지만
무엇이 가장 중요한 .. |
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| 만5세 1학기 관찰일지 / 발달평가 입니다.
각 영아마다 일상생활3개,놀이활동3개씩 작성하였으며 1학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
다년간의 보육 경험과 전문 지식을 바탕으로 아이들의 발달 단계를 정확하게 반영한 관찰일지,발달평가 입니다.
일상생활
오전 간식 시간, OO는 빵 위에 놓인 건포도를 콕콕 집어 따로 모았다. 건포도 개수를 하나하나 세어보더니, 접시 한쪽에 작은 꽃 모양을 만들었.. |
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| 만4세 1년치 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
오전 자유선택활동 시간 수조작 영역에 이름표를 붙이고 들어간다.놀이하고 있는 친구들의 모습을 발견하고 다가가.. |
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| Report
( 말티즈, 마르티즈 애완동물 특성, 종류, 종, 나라, 특징, 생김새, 성향, 나의견해 총체적 조사분석 )
▶말티즈 FCI 견종표준서◀
일반적인 용모작은 사이즈에 체장이 길다. 매우 긴 하얀 털로 덮여 있으며, 당당하게 고개를 든 매우 우아한 포즈를 취한다.주요 비례: 체장은 체고(여기서 체고는 앞가슴의 튀어나온 부분 즉 위더스부터 발바닥까지)의 138% 정도. 머리의 크기는 체고의 54.5% 정도가.. |
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| 내가 뽑은 광고 5
저의 Best 5는 3개의 인쇄 광고와 2개의 TV광고로 꾸며 보았습니다. 1위 다툼을 치열하게 하던 중 도저히 순위를 꼽지 못할 것 같은 마음에 드는 몇몇 광고는 다음 과제의 best.1을 차지하는 것으로 보류를 해두기로 했습니다. 조금 미흡하지만 재미있게 봐 주시고 고쳐야 할 점 또는 잘된 점에 대해서도 많은 의견을 달아주셨으면 합니다. 모두들 열심히 하세요^^
1위
와키 앤 타키 (wa.. |
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| 교사 : 또래 영아가 옆에 오면 눈을 마주치거나 손을 뻗어 터치하는 행동을 자주 보이며, 교사가 다가가면 얼굴을 보며 웃는 등 안정적인 애착반응이 관찰됩니다.
교사 : 음악시간에 간단한 악기 소리에 관심을 보이며 소리나는 장난감을 손으로 두드리며 즐거워합니다.
교사 : 음악에 따라 손을 흔들거나 몸을 흔들며 반응하고, 그림책을 볼 때 페이지마다 다른 반응을 보이는 등 감각적 표현이 풍부합니다.. |
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교사, 손, 부모, 반응, 모습, 보이다, 반복, 자주, 소리, 활동, 흔들다, 말, 이다, 보다, 해, 행동, 보이, 장난감, 들다, 자다 |
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| 관찰일지 - 만0세 2학기 5명분량입니다.
놀이와 일상 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
관찰일지 - 만0세 2학기 5명
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
교사가 “치카치카 하자.”라고 말을 하면 OO와 함께 얼릉 가서 앉는다. 교사가 칫솔에 치약을 짜주면 스스로 양치질을 한다. 양칫물 뱉으면서 옷이 조금 젖어서 다시 해보자고 하며 도움.. |
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| 김재식 저자의 [좋은 사람에게만 좋은 사람이면 돼]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
(1) 핵심 주제
(2) 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶.. |
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| 21세기 노동시장의 변화와 산업복지 정책의 과제
Ⅰ. 서론
21세기 급변하는 사회의 노동시장의 변화 속에서 세계는 그리고 우리 나라는 산업복지의 필요성을 커지고 있다.
우리 나라는 1960대를 기점으로 비약할 만한 경제성장을 해 왔다. 우리 나라의 경제성장은 세계가 놀랄 정도로 빠른 성장을 해 왔고, 이는 세계 여러 나라들에게 우리 나라에 대한 신뢰를 주기에 충분했다. 그리고 이런 사회에서 산.. |
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| 비전에 대한 인문학적 고찰
[인문학 속 철학과 인품에 물들기]
Ⅰ. 여는 글
우리가 살고 있는 현상세계에서 무언가를 배운다는 것, 지식이나 지혜를 쌓는다는 것은 결국 삶에서 깨달음을 얻는다는 것과 맥락을 같이한다. 과거, 현재, 미래라는 시간의 개념도 결국은 하나다. 지금, 이 순간만이 오직 존재할 뿐이다. 지금 유용한 가치는, 과거에도 유용했던 가치를 올바르게 배우고 전승한 결과이고 이렇게.. |
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| 교사가 부드러운 천을 흔들어주면 손을 뻗어 잡으려 하며 시각적 자극을 즐긴다.
교사의 격려와 웃음에 반응하여 손을 흔들거나 발을 움직이며 감정을 표현한다.
교사가 작은 방울을 흔들면 시선을 고정하고, 소리가 멈추면 눈을 크게 뜬다.
교사가 천을 흔들면 손을 움직여 잡으려 시도하며 시각적 흥미를 보인다.
부드러운 음악이 들리면 몸을 흔들거나 발을 차며 즐거움을 표현하고, 방울이나 악기 소리.. |
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교사, 손, 소리, 몸, 시선, 흔들다, 잡다, 뻗다, 표현, 장난감, 멈추다, 눈, 반응, 안정, 탐색, 들다, 움직임, 표정, 기울이다, 시도 |
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| 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나.
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
탐색을 마친 00는 교사, 친구와 함께 베개를 차곡차곡 쌓아본다.
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
교사가 00에게 ʻʻ 냄새가 나나요?
교사가 ʻʻ 00가 가리킨스카프는 초록색이에요.
교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요?
볼 풀 공을 여.. |
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00, 교사, 친구, 들다, 손, 블록, 위, 늘다, 보다, 가다, 말, 흔들다, 웃다, 넣다, 숟가락, 바구니, 이다, 바닥, 하자, 음식 |
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| 김치의 역사
세계에서 가장 뛰어난 발효식품 ‘김치’
채소·양념 절묘한 조화 종합 건강식품
장수식품 대명사 요구르트 보다 효과 탁월
외국에서 살아본 경험이 있는 한국인들에겐 김치에 얽힌 에피소드를 한둘 정도는 갖고 있을 것이다. 김치 냄새 때문에 아파트에서 쫓겨난 것은 기본이고 경찰서에 불려가기까지 한 사람도 있다고 한다. 그만큼 김치 냄새는 외국인들에게는 참기 힘든 냄새인 것 같다.
외.. |
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