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 [방문판매] 방문판매 시장의 성장과 향후 전망 ppt자료 ( 25Pages )
목 차 Ⅰ. 방문판매의 정의 ………3 Ⅱ. 국내 주류 케팅으로 부상 ………4 Ⅲ. 커스토이징 시대로 전환 ………4 Ⅳ. 화장품 방판 시장의 성장 ………5 Ⅴ. 방판 규모 확대 ………5 Ⅵ. 업체들의 적극적인 진출 ………6 Ⅶ. 해외사례 ………6 Ⅷ. 방판 케팅의 진화 ………7 Ⅸ. 화장품 방문판매 ………7 Ⅹ. 방판 업체에 대한 높은 인기 ………7 Ⅺ. 향후 전망 ………8 Ⅻ. 시사점 ………8 Ⅰ. 방문판매의
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방문판매, 방문판매시장, 방문판매성장
 [방문판매] 방문판매 시장의 성장과 향후 전망 보고서 ( 9Pages )
목 차 Ⅰ. 방문판매의 정의 ………3 Ⅱ. 국내 주류 케팅으로 부상 ………4 Ⅲ. 커스토이징 시대로 전환 ………4 Ⅳ. 화장품 방판 시장의 성장 ………5 Ⅴ. 방판 규모 확대 ………5 Ⅵ. 업체들의 적극적인 진출 ………6 Ⅶ. 해외사례 ………6 Ⅷ. 방판 케팅의 진화 ………7 Ⅸ. 화장품 방문판매 ………7 Ⅹ. 방판 업체에 대한 높은 인기 ………7 Ⅺ. 향후 전망 ………8 Ⅻ. 시사점 ………8 Ⅰ. 방문판매의
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방문판매, 방문판매시장, 방문판매성장
 디아코니아학 개론을_읽고[1] ( 4Pages )
디아코니아학 개론을 읽고 ‘디아코니아학 개론’ 처음에 이 책을 봤을 땐 너무 생소하서 고개를 갸우뚱했다. 기독교에 관한 책은 솔직히 말해서 처음 읽어봤다. 디아코니아 나도 교회를 다니지만 이 단어는 처음 듣는 말 이였다. 디아코니아란 ‘봉사’라는 뜻이라고 한다. 기독교에서 봉사란 하나님, 교회, 이웃에 대한 사랑과 섬김의 행위를 뜻 한다고 한다. 이 봉사라는 말을 뜻하는 ‘디아코니아’는 본시 ..
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 최고의 대화법1 ( 3Pages )
최고의 대화를 이끄는 기법 1. 경청 대화란, 두 사람이 주 보고 이야기하는 것이다. ‘말하기’와 ‘듣기’ 사이에는 강약이 필요하다. 상대방이 말할 때는 들어주고 적절한 타이밍에 호응해주며, 내 이야기를 할 여지가 생겼을 때 순발력 있게 끼어들어야 한다. 대화는 ‘역지사지’의 인드를 전제로 한다. 상대방 말에 관심을 보이고 고개를 끄덕거리며 공감을 표시하는 것, 궁금한 것에 대해서는 질..
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 5세 22명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계 ( 44Pages )
언어 표현은 자연스럽고, 활동 중 관찰한 것을 말로 풀어내며 친구와 소통한다. 친구를 불러 "여기봐. 꼬물꼬물 간다"라고 말하며 함께 관찰한다. 언어 표현력이 풍부하고 관찰한 내용을 구체적으로 말하며 친구와 자연스럽게 상호작용한다. 언어 표현력이 풍부하고 관찰한 것을 자연스럽게 설명하며 친구와 소통한다. 자연에서의 경험을 언어로 표현하며, 친구와 함께 관찰한 사실을 공유한다. 블록이나 그..
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친구, 활동, , 놀이, 표현, 00, 자연, 관찰, , , 가다, 발달, 탐구, 놀이, 신체, , 작다, 보다, 전반, 보이다
 만 0세 2학기 발달평가 7명 ( 7Pages )
교사가 "같이 놀자"라고 말하면 눈을 맞추며 손을 흔들어 반응한다. 교사가 "시원한 바람이 불지?"라고 말하면 손을 흔들며 웃는다. 교사가 "우리같이 놀자"고 말하면 손을 흔들며 응답하려는 듯 웃는다. 교사가 "안녕"이라고 인사하면 손을 흔들며 웃는다. 교사가 "바람이 시원하네"라고 말하면 손을 흔들며 웃는 등 자연현상에 감각적으로 반응한다. 교사가 "안녕~"하고 인사하면 환하게 웃으며 손을 흔든..
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교사, , 소리, 보이다, 보다, 반응, 바라보다, 흔들다, 표현, 잡다, 탐색, 표정, 웃다, 스스로, , 내미다, 활발하다, 장난감, 신체, 발달
 만2세 1학기 관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가) 3명 6Page ( 6Pages )
만2세 1학기 관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가) 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 3명 6Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 OO가 스스로 세수를 한 후, 교사에게 다가와 “선생님 팔에 물이 묻었어요”라고 말한다. 교사가 OO에게 “옷 갈아입을까?”라고 묻자 OO가 “옷은 내가 ..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [서평] ‘국화와 칼‘을 보고 ( 4Pages )
한쪽은 둥글지만 한쪽은 날카로움을 가진 양날의 검 : 일본 [서평] ‘국화와 칼‘을 보고 ‘국화와 칼’ 이란 책은 제목에서부터 책의 내용을 암시하고 있듯 국화(평화)를 사랑하면서도 칼(전쟁)을 숭상하는 일본의 이중성을 날카롭게 해부한 책이다. 즉 국화와 칼로 상징되는 극단적 형태의 일본 문화를 다각도로 탐색하고 여러 항목으로 나눠 문화인류학적으로 깊게 탐구하해였다. 하지만 책을 다 읽고 에..
리포트 > 독후감/서평 |
 농심,신라면,중국진출,해외시장,중국시장,케팅,브랜드,브랜드케팅,기업,서비스케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 14Pages )
농심 ‘辛’ 라면의 중국 진출기 I. 서론 II. 본론 III. 결론 - Contents - 동종업계 최대 식품 제조 업체 해외진출 상황 80여 국에 라면과 스낵 중심 수출 국내시장 점유율 라면시장 : 73.5%, 스낵시장 : 33% ※신라면 : 25% - 서 론 - 농심은 어떤 기업인가 국내 시장 현황 및 중국 시장 진출 동기 신라면은 1986년 이래 한국의 라면 대표 브랜드로 자리 잡아 왔다 - 서 론 - “좁은 시장에서의 경쟁은 더 ..
리포트 > 경영/경제 |
 1세 1학기 2학기 관찰일지 13명 -평가제 ( 26Pages )
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, 친구, 들다, , 하자, 보다, 블록, , 가다, , 쳐다보다, 넣다, 보이다, 숟가락, 웃다, 늘다, 소리, 앉다,
 요소별 중요성을 설명하고 각 요소에 따른 자신의 이미지를 진단한 후 효과적인 이미지메이킹 전략을 세워보시오 ( 4Pages )
언어적 이미지 비 언어적 이미지 진단 언어적 이미지 진단 비 언어적 이미지 개선 전략 언어적 이미지 개선 전략 이미지의 요소별 중요성을 설명하고 각 요소에 따른 자신의 이미지를 진단한 후 효과적인 이미지메이킹 전략을 세워보시오 특히 경쟁이 치열한 사회적 환경에서는 능력 못지않게 '보여지는 나'가 중요한 평가기준이 되며, 대인관계, 취업, 사회적 신뢰 형성 등 다양한 영역에서 이미지의 중요..
리포트 > 사회과학 |
이미지, 언어, 요소, 표현, 인상, 형성, 신뢰, 전략, 효과, , 훈련, 사회, 표정, 비언, 중요하다, , 보다, 작용, , 연습
 비즈니스매너론-캠퍼스내 여대생의 복장에 대해서 ( 3Pages )
캠퍼스내 대학생 복식매너에 대한 보고서 (캠퍼스내 여대생의 복장에 대해서) 서 론 : 대학생 같지 않은 차림새의 여대생 현실태 및 문제와 원인 오늘날 한국에서 ‘여대생’은 무척 유난스러운 주체이다. 남대생이란 말이 없듯 여자 대학생들은 남자 대학생과 달리 ‘대학생’이란 보따리에 들어가면서도 따로 셈되어지는 사람들이다. 한디로 대학을 다니는 여자들은 대학생이란 정체성과 함께 여자란 정..
리포트 > 교육학 |
 [의학] 원시반사의 역할과 검사법 ( 10Pages )
원시 반사 검사방법 역할 Serve survival rooting -아가의 입 끝에 tactile을 주면 자극에 대한반응으로 고개가 자극의 반향을 향해 돌아간다. (예 : 엄의 젖을 찾는다.) 생존하기 위해서 반드시필요 sucking - 빠는 reflex. - 입안에 무엇인가가 들어가면 빠는 반사. - swallowing reflex와 함께 일어난다 Serve protective purpose avoiding response - 잡아당기거나 치는 외부자극에 의해 본능적으로 ..
리포트 > 의/약학 |
 의사의 자세(백병원을 다녀와서) ( 3Pages )
학교의 배려로 실제로 의사 분들이 환자를 진료하는 것을 보게 된 것은 좋은 경험이었다…… ……하지만 우리가 배정받은 곳은 치과. 입안에 수많은 기구를 넣고 환자가 무슨 말을 하겠는가. 의사와 환자간에 어떻게 대화가 이루어지겠는가. 게다가 우리가 간 곳은 초진을 하는 곳이 아니라 재진 삼진을 전담해서 하는 곳이었다. 초진을 하는 곳에서 병력이라든지 특이 체질 같은 것을 다 조사하고, 다시 말..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 0세 1학기 8명 영아 발달평가 ( 8Pages )
또래 영아의 움직임에도 관심을 보이며, 가까이 다가가거나 옆에서 소리를 들을 때 고개를 돌려 바라보는 반응을 보인다. 감각 탐색과 사람에 대한 반응이 풍부하며, 또래와의 관계에서도 자연스럽게 관심을 보인다. 교사의 얼굴을 바라보며 손을 뻗거나 웃음으로 반응하는 등 적극적인 관계 형성의 시도가 보인다. 다양한 옹알이 소리를 구사하며 감정을 표현하고, 교사의 반응에 따라 미소나 웃음으로 상..
리포트 > 교육학 |
반응, 교사, , 소리, 보이다, 안정, 탐색, 표현, 모습, 감각, 들다, 대한, 따르다, 다양하다, 장난감, , 활발하다, 관찰, 표정,
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