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(검색결과 약 1,298개 중 66페이지)
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| 집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다.
어린이집 친구들을 너무 좋아한다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하.. |
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친구, 보이다, 자다, 말, 좋아하다, 모습, 이야기, 집, 활동, 많다, 보다, 행동, 표현, 놀이, 어린이집, 교사, 노래, 생각, 그림, 해주다 |
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| 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 집중하며 놀이합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.. |
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놀이, 집, 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, 손, 보다, 보이다, 자다, 들다, 잠, 움직임, 교사, 해주다, 시도 |
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| 교사가 "같이 놀자"라고 말하면 눈을 맞추며 손을 흔들어 반응한다.
교사가 "시원한 바람이 불지?"라고 말하면 손을 흔들며 웃는다.
교사가 "우리같이 놀자"고 말하면 손을 흔들며 응답하려는 듯 웃는다.
교사가 "안녕"이라고 인사하면 손을 흔들며 웃는다.
교사가 "바람이 시원하네"라고 말하면 손을 흔들며 웃는 등 자연현상에 감각적으로 반응한다.
교사가 "안녕~"하고 인사하면 환하게 웃으며 손을 흔든.. |
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교사, 손, 소리, 보이다, 보다, 반응, 바라보다, 흔들다, 표현, 잡다, 탐색, 표정, 웃다, 스스로, 말, 내미다, 활발하다, 장난감, 신체, 발달 |
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| 집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다.
어린이집 친구들을 너무 좋아한다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하.. |
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친구, 보이다, 자다, 말, 좋아하다, 모습, 이야기, 집, 활동, 많다, 보다, 행동, 표현, 놀이, 어린이집, 교사, 노래, 생각, 그림, 해주다 |
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| 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 집중하며 놀이합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.. |
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놀이, 집, 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, 손, 보다, 보이다, 자다, 들다, 잠, 움직임, 교사, 해주다, 시도 |
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| 저는 그 과정을 통해 음악치료가 단순히 음악을 들려주는 행위가 아니라, 대상자의 감정 변화와 심리적 상태를 세심하게 관찰하고 반응해야 하는 섬세한 과정임을 배웠습니다.
저는 음악을 통해 사람의 감정을 세밀하게 읽고 반응할 수 있는 감수성을 강점으로 가지고 있습니다.
음악을 통해 감정 표현을 돕고, 스스로의 내면을 인식하게 하는 프로그램을 개발하는 것이 목표입니다.
음악동아리의 일원으로.. |
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음악, 감정, 음악치료, 싶다, 통해, 경험, 단순하다, 심리, 치료, 과정, 표현, 학교, 느끼다, 반응, 배우다, 이해, 사람, 마음, 정서, 변화 |
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| 방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다. 이를 바탕으로 약간의 수정만 하시면 쉽게 자신만의 리포트를 만드실 수 있습니다.
수백 개의 리포트를 읽고 채점을 해야 하는 교수님을 고려한다면,질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 바쁜 교수님을 더욱 힘들게 합니다.
이 자료가 직장생활 등으로 바쁜 학생분께 .. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고.. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 .. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 .. |
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| 집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다.
집에서는 기저귀 떼기를 시도하고 있습니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를.. |
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| 물컵을 교사가 잡아주자 손을 함께 올려입에 가져갔다.
또래가 교사 옆에 앉아 있자 옆으로 다가가 손을 내밀었다.
교사가 웃으며 "같이 있네"라고 말하자 미소를 지으며 손을 흔들었다.
교사가 탬버린을 흔들자고개를 끄덕이며 손을 뻗어 잡으려 했다.
간식후교사가 손을 닦아주자 웃으며 가만히 응했다.
교사가 다시 이름을 부르자 손을 흔들며 소리를 내어 반응하였다.
교사가 작은 북을 두드리자 손을 .. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
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친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
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문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 .. |
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| [한진관광합격자기소개서 ]
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목 차
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
[ 한진관광의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
※ 한진관.. |
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| 영아가 놀잇감을 만져보기 위해 다양한 움직임을 시도하는 과정에서 느낄 수 있는 촉감과 관련한 어휘를 경험할 수 있도록 하고, 놀이하는 모습을 격려해 주었다.
영아가 제공한 청소도구에 대해 높은 흥미를 보였고, 교사가 보여주는 행동을 모방하여 청소하는 모습을 놀이로 표현해 볼 수 있었다.
안 보였다 하는 과정이 재미있었는지 영아는 까꿍 튜브를 잡고 흔들어보기도 하고, 몸을 다양하게 움직여 .. |
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