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(검색결과 약 5,241개 중 66페이지)
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| 한국연구재단 인문사회계연구직을 선택한 이유는 무엇인가요
인문사회연구정책분석 또는 연구기획 경험을 말해보세요
이 경험은 인문사회연구의 기획·분석 역량을 쌓는데 매우 중요한 기반이 되었고, 실제 연구재단 업무와 유사한 성격을 가지고 있다고 생각합니다.
이러한 분석 경험은 향후 기초연구평가, 정책설계, 연구성과 분석 등 연구재단 업무에 직접 활용될 수 있습니다.
인문사회연구자의 기초연구.. |
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연구, 사회, 정책, 분석, 경험, 인문, 재단, 연구자, 문제, 이다, 업무, 제도, 기획, 학술, 학문, 생태계, 구조, 성, 이해, 한국 |
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| 데이터를 기반으로 문제를 해결한 경험을 말해보세요
소자 엔지니어는 이러한 상호작용을 전기적 특성 측정 데이터를 기반으로 분석해 공정조건을 조정하는 역할을 수행합니다.
SK하이닉스는 이러한 구조변화 과정에서 소자 특성의 변동을 최소화하고 수율을 확보하는기 술적 역량이 중요하다고 판단합니다.
실험 데이터를 정규화해 패턴을 분석하고, 전기적 특성과 공정조건의 상관지표를 추출해 원인을 좁.. |
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공정, 소자, 특성, 분석, 데이터, 문제, 구조, 조건, 기적, 핵심, 원인, 이해, 영향, sk, 하이닉스, 기반, 해결, 변화, 가장, 판단 |
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| 만5세 관찰일지 3월-8월 (1학기) 입니다.
만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 1학기 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
보시고 많은 도움되세요~^^
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
종합발달평가
OO가 고개를 앞뒤로 흔든다. 엉덩이를 힘차게 흔든다. 어깨와 팔을 아주빠르게 흔든다. .. |
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| 만2세 2학기 놀이,일상 관찰일지와 종합발달평가 입니다.
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
총 4페이지 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
종합발달평가
낮잠에서 깨어 일어나며 자신의 이불을 개어 놓고 “선생님 하루 보세요＂라고 말하며 이불을 보인다. 교사가 “이불을 잘 개었.. |
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창가 ( 3Pages ) |
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| 권학가
學徒(학도)야學徒(학도)야靑年學徒(청년학도)야
壁上(벽상)의掛鐘(괘종)을 들어 보시오
한 소리 두 소리 가고 못 오니,
人生(인생)의百年(백년) 가기 走馬(주마) 같도다
밟아도 밟아도 죽지만 말라/또 다시 꽃피는 봄이 오리라
잠을 깨 보세 잠을 깨 보세 대조선국 백성들아 / 깊이 든잠번듯 깨어 자주 독립 도와 주세./ 마음을 합하고 힘을 합하여 우리 백성 보호하세.
자주 독립 할 양이면 .. |
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| 6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 실과 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 동물 기르기
교과서/차시
92~97쪽(5/8)차시
학습형태
대집단 학습, 짝활동
수업모형
직소학습
학습주제
경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기.
학습목표
경제 동물의 사육 과정을 설명할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습.. |
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| 만3세 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가 입니다.
6개영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
점심시간에 반찬을 먹을 때 포크를 사용하지 않고 젓가락으로 사용하여 먹으려고 한다. 식사 후 화장실을 다녀온 후“선생님 바지에 쉬 뭍었어요.”라고 이야기를 하였다.
발달평가
젓가락을 사용해 먹으려고 하지만 아직은 젓가락질이 잘 되지 않아 반찬을 많이 흘린다. 괜찮다.. |
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| 만3세 9월~2월 2학기 6개영역(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 관찰일지 입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
자유 활동 시간에 교사가 동요를 들려주고 몸으로 표현하는 모습을 보여주었다. OO는 별다른 관심을 보이지 않고 OO가 좋아하는 블록으로 놀이를 즐기고 있었다. 친구들이 교사를 모여서 노래에 맞추어 자유롭게 표현하는 모습을 보더니 관심을 보이며 OO도 몸을 .. |
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| 향후 가족생활교육 현장에서 실제로 온라인 오프라인 프로그램을 기획하고 진행한다고 가정할 때 더 선호하는 방식이 있는지 그리고 두 방식 각각에 대한 개선책을 제시해 보세요
온라인 가족생활교육 프로그램의 장단점 및 개선책
오프라인 가족생활교육 프로그램의 장단점 및 개선책
본보고서에서는 실제로 가족생활교육 프로그램을 기획·운영한다고 가정했을 때의 선호 방식을 밝히고, 온라인과 오프라인.. |
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교육, 온라인, 가족, 오프라인, 방식, 참여, 생활, 프로그램, 활동, 체험, 지원, 개선, 되어다, 기술, 활용, 진행, 접근성, 운영, 선호, 비용 |
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| 본 자료는 [물류관리사 자격증 대비 이론 정리]에 대해 소개한 자료로 Hub & Spoke 시스템의 특징 10가지, 유닛로드시스템의 전제조건 7가지, 크로스 도킹(Cross-docking) 시스템 구축시 고려사항 6가지, 제조업체 VMI의 기대효과 5가지, 재고의 종류 5가지, 파렛트의 적재방법 5가지, 선하증권의 역할 5가지, 신용장 거래절차 12가지, 현실전손과 추정전손, 항공운송 수출화물의 취급절차, 하역기계가 필요.. |
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Hub & Spoke 시스템, 유닛로드시스템, 크로스 도킹, 불용재고, 순환재고, 안전재고, 파렛트 적재방법, 선하증권 역할, 현실전손, 추정전손, 물류터미널 구조, 책임보험계약 |
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| E-LAND’s STORY
목차
이랜드의 글로벌 경영
한국기업 이랜드
이랜드, 중국에서 날개를 펴다
이랜드, 글로벌 기업
다시 국내로
이랜드의 글로벌경영
이랜드의 글로벌경영
1980년 OPEN
중국진출
세계 각국으로의 진출
다시 한국으로
한국기업 이랜드
이랜드의 탄생
이랜드의 탄생
설립
1980년 보세 옷가게 ‘잉글랜드’
주요고객 대학생
프랜차이즈시스템 본격화
1986년 ‘이랜드’가 되다
폭발적인 성장.. |
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| 저는 앞으로도 이런 태도를 지켜가며, 동탄국제고등학교에서도 친구들과 함께 성장하는 학생이 되고 싶습니다.
이 경험을 통해 꾸준함과 자기주도 학습의 힘을 느꼈습니다.
이런 태도는 앞으로의 학습에도 큰 도움이 될 것이라 생각합니다 .
Q3.학급에서 친구와 협력하여 문제를 해결했던 사례를 말해보세요.
그 경험을 통해 나눔은 단순히 도움을 주는 게 아니라, 함께 성장하고 변화를 만들어가는 과정이.. |
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학습, 친구, 과정, 단순하다, 스스로, 경험, 고등학교, 통해, 싶다, 생각, 느끼다, 국제, 배우다, 계획, 문제, 주제, 동탄, 보다, 크다, 처음 |
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| 5)수학- 직육면체의 겨냥도 그리기
(수학)과 교수-학습과정안
지도교사
일시(교시)
대상 학급
5학년 5반
지도 교생
단 원
6. 직육면체와 정육면체
차 시
4/8차시
학습 주제
직육면체의 겨냥도 그리기
교과서 쪽수
88~89
학습 목표
직육면체의 겨냥도를 그릴 수 있다.
수업모형
개념형성모형
교수-학습 자료
교사) PPT, 학습지, 종이로 싼 젠가
아동) 사인펜
학습
단계
활동과정
교수 - 학습 활동
시.. |
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| 건설 근로자공제회가 수행하는 핵심 업무를 본인 관점에서 설명해보세요.
현장 근로자 민원응대 경험 또는 유사 경험을 구체적으로 말해보세요.
저는 건설근로자공제회가 수행하는 업무의 본질을 세 가지로 정의합니다.
정확한 행정·데이터 기반 관리입니다.
을 목표로 하며, 이를 관리하는 기관이 건설근로자 공제회입니다.
이 경험을 통해 공제회 업무에서 가장 중요한 '현장친화적 소통'을 체득했습니다... |
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근로자, 업무, 현장, 경험, 기반, 민원, 행정, 회, 제도, 성, 이다, 사업, 장, 데이터, 기관, 중요하다, 건설, 관리, 공제, 지원 |
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| NH농협 손해보험에 지원한 이유는 무엇인가요?
NH농협손보의 핵심가치와 비전을 어떻게 이해하고 있나요?
NH농협 손해보험이 타 보험사와 차별화되는 경쟁력은 무엇이라고 생각하나요?
손해보험산업의 최근 트렌드와 NH농협손보의 대응 방향을 말해보세요.
보험 상품을 고객에게 설명할 때 가장 중요한 것은 무엇이라 생각하나요?
즉, NH농협손보는 공익적 가치와 금융전문성이 조화를 이루는 조직입니다.
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고객, 농협, 보험, nh, 신뢰, 손보, 금융, 경험, 현장, 보상, 생각, 중심, 이다, 손해, 관리, 상품, 업무, 회사, 성과, 서비스 |
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