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 [학습 지도안] 4)과학-3. 식물의 한살이 - 식물의 한살이를 비교해봅시다. ( 4Pages )
4)과학-3. 식물의 한살이 - 식물의 한살이를 비교해봅시다. 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한살이 교과서 86-89 (10/11) 학습형태 개별 - 모둠 수업모형 발견학습모형 학습주제 식물의 한살이를 비교하여 봅시다. 학습자료 [교사] 사진자료(PPT), 카드, 활동 [학생] 학습목표 한해살이 식물과 여러해살이 식물의 특..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 읽기75~77 (1/6)차시 학습형태 전체학습,개별학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 공부할문제 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자. 교 수 학 ..
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 [학습 지도안] 4)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기(중안) ( 4Pages )
4)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 듣기말하기 (1/4)차시 24-27쪽 학습형태 전체→모둠→개별→짝→전체 수업모형 문제해결모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 알기 학습목표 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점을 알 수 있다 교 수 학 습 과 ..
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 [학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이란 무엇인지 알아봅시다 ( 4Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이란 무엇인지 알아봅시다 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리생활 교과서 128-129 ( 1/11)차시 실험관찰 52 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 순환 학습 모형 학습주제 기온이란 무엇인지 알아봅시다. 학습자료 교사] ppt, 헤어드라이어, 온도계 학생] 학습목표 1. 온도와..
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 [학습 지도안] 5)영어-6. I Get Up at Seven Every Day - 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역활놀이 하기 ( 4Pages )
5)영어-6. I Get Up at Seven Every Day - 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역활놀이 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I Get Up at Seven Every Day 교과서 76-77 (5/6)차시 학습형태 개별 학습, 모둠 학습 수업모형 역할 놀이 수업 모형 학습주제 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역할놀이 하기 학습자료 교사]..
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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요. - 이야기 등장인물에게 말 조리있게 하기 ( 4Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요. - 이야기 등장인물에게 말 조리있게 하기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 듣기말하기 70-73 (1/ 2)차시 학습형태 전체 수업모형 가치탐구모형 학습주제 이야기 등장인물에게 말 조리있게 하기 학습자료 교사] ppt, 동영상 학생] 교과서 학습목표 이야기에 나오는 인물에게 하..
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 [교수학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 읽기75~77 (1/6)차시 학습형태 전체학습,개별학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 공부할문제 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자. 교 수 학 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-평행사변형의 넓이 (약안) ( 4Pages )
5)수학-평행사변형의 넓이 (약안) (수학)과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 5반 지도 교생 단 원 7. 평면도형의 넓이 차 시 1/10차시 학습 주제 평행사변형의 넓이 교과서 쪽수 96~97쪽 학습 목표 평행사변형의 넓이를 구하는 원리를 알 수 있다. 수업모형 원리탐구 수업모형 교수-학습 자료 교사) 동영상, 학습지, PPT, 아이들에게 줄 평행사변형 아동) 가위, 색연필 학습 단..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한 일 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 2 / 6 )차시 학습형태 전체활동,개별활동 수업모형 직접읽기사고활동모형 학습주제 인물이 한 일 알아보기 학습자료 교사]동화책 학생]교과서 학습목표 누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수 있다...
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 [독후감]생각지도 못한 생각지도를 읽고나서 ( 3Pages )
생각지도 못한 생각지도를 읽고나서 □ 저 자 : 유영만 □ 출판사 : 위너스북 유영만 교수와 떠나는 상상초월·기절초풍 생각 여행『생각지도 못한 생각지도』. 한양대학교 사범대학교 교육공학과 교수이자 한양교수학습개발 센터장으로 재직 중이며, [청춘경영], [버킷 리스트] 등 다수의 저작을 편찬한 유영만이 새로운 생각의 가능성을 줄이는 ‘사각지대’에서 벗어나 놀라운 ‘생각지대’의 여행길로 독자들
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 [학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑스러운 인물과 일 정리하고 설명하기 ( 4Pages )
3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑스러운 인물과 일 정리하고 설명하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과서 61-62 ( 7/17)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 문헌 조사 학습 모형 학습주제 고장의 자랑스러운 인물과 일 정리하고 설명하기 학습자료 교사] ppt자료 학생] 고장의 자랑스러운 인물..
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 [학습 지도안] 5)과학-4. 작은 생물의 세계 - 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기 ( 5Pages )
5)과학-4. 작은 생물의 세계 - 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.작은 생물의 세계 교과서 136~137(1/ 11)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 경험학습모형 학습주제 우리 주변의 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식하기 학습자료 교사] PPT,현미경, ..
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 [학습 지도안] 4)수학-분수와 진분수 알기(중안) ( 4Pages )
4)수학-분수와 진분수 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 1 반 수 업 일 수업자 단 원 6.분수 교과서/차시 수학 94~95쪽, 익힘책 106~107쪽 (1/7)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 개념 형성 학습 모형 학습주제 분수와 진분수 알기 학습목표 분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다 ( 3Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다 결재 지도교사 협력교사 국어(쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 52~55쪽(4/4) 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습문제 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다. 학습자료 교사] PPT 학생] 색연필 학습목표 내가 겪은 일을 그림일기로 쓸..
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 [학습 지도안] 3)체육-1. 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 길을 따라 걷기 ( 6Pages )
3)체육-1. 더 빨리, 끝까지 - 여러 가지 길을 따라 걷기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 1. 더 빨리, 끝까지 교과서 p.48 ( 2 /14 )차시 학습형태 개별- 모둠- 모둠 학습 수업모형 직접교수모형 학습주제 여러 가지 길을 따라 걷기 학습자료 교사] 활동 안내판, 평균대, 매트, 준비 운동 음악, 릴레이 바톤, 호루라기 학습목표..
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