|
|
|
전체
(검색결과 약 19,646개 중 65페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [ 목 차]
1. 정의
2. 기대효과
3. 다른 대체요법(미술치료,음악치료,원예치료 등)과의 차별성
4. 국내외 동물매개치료 분야 활동
동물매개치료(Animal assisted therapy, AAT)
1. 정의
특정한 기준에 맞는 동물이 치료(treatment)과정의 한 통합적인 부분이 되는 목적지향적인 개입이다. AAT는 전문직을 수행하는 건강/인간 서비스 공급자에 의하여 주도 또는 전달된다. AAT는 인간의 신체적, 사회적, 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생리학 Report
Chap10. 감각생리학
10.1 감각수용체의 특징
감각수용체 특별한 양상의 자극에 대한 반응으로 감각뉴런에서 활동전위를 생성
활동전위는 뇌로 전도되어 해석된다.
(1) 감각수용체의 분류
① 구조적 분류 ; 감각뉴런의 수상돌기종말
② 기능적 분류 ; 수용체들이 변환시키는 자극 에너지의 유형에 따라
- 화학수용체 ; 환경이나 혈액의 화학자극을 감지
- 광수용체 ; 빛을 감지
- 온도수용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인 취업의 체계별 문제점과 해결방안 그리고 장애인 고용에 대한 개인적인 생각
- 목 차 -
Ⅰ. 장애인 취업의 체계별 문제점과 해결방안
1) 미시체계
(1) 문제점
(2) 해결방안
2) 중간체계
(1) 문제점
(2) 해결방안
3) 거시체계
(1) 문제점
(2) 해결방안
Ⅱ. 장애인 고용에 대한 개인적인 생각
Ⅲ. 참고문헌
Ⅰ. 장애인 취업의 체계별 문제점과 해결방안
1) 미시체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어장애
개념과 특징
치료법
[목차]
1. 언어장애의 개념
2. 언어장애의 원인
3. 언어장애의 종류 및 특징
4. 언어장애 치료방법
1. 언어장애의 개념
언어장애아동이란 언어라는 상징부호 사용능력에 있어서 같은 연령의 대부분의 다른 아동보다 뚜렷하게 뒤떨어지는 아동을 뜻한다. 다시 이야기하면 언어장애아동이란 다른 사람과의 의사소통에서 언어라는 상징을 이해하지 못하거나, 유용하게 사용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| cerebellum Basal Ganglia
목 록
○ 소 뇌
ｏ 운동기능 조절 중추
- 소뇌의 구조와 구성
ｏ 소뇌의 기능
- 소뇌의 기능적 구분과 조정
○ 기 저 핵
ｏ 기저핵의 구조
- 줄무늬체
- 흑색질
- 시상밑핵
ｏ 기저핵의 기능
- 구심 신경로
- 원심 신경로
- 운동계로 가는 경로
ｏ 기저핵의 운동장애
- 헌팅턴병
- 파킨슨병
- 기타 증상들
소뇌 (cerebellum)
◈ 운동기능 조절 중추
- 신.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ.서론
장애인 이란 시대나 문화의 차이에 의해 그 정의가 다소 다르지만 대체로 평균적 기준이나 가치적 병리적, 발달적, 환경적 기준에 의해 신체적, 정신적, 사회적 여러 측면의 발달이 균질적인 정상집단으로부터 일탈되어 있어 독특한 재활요구를 지닌자이다.
그러므로 재활요구의 적절한 대처를 위해 장애인의 유형과 특성을 살펴 심신장애인의 인격 존엄성과 인간적 권리의 회복 그리고 자립에의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지법제
주제: 최근 개정된 사회복지 사업법의 내용을 간략히 정리하고, 이를 통해 가장 시급히 개선되어야 할 문제점과 해결방안을 논하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사업법이란?
1) 역사
2) 목적
2. 최근 개정된 사회복지사업법의 주요 내용
3. 현행 사회복지사업법의 문제점
1) 전문가가 보는 문제점
2) 전문가의 견해에 대한 내 생각
3) 내가 생각하는 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
근 10년.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ.서론
장애인 이란 시대나 문화의 차이에 의해 그 정의가 다소 다르지만 대체로 평균적 기준이나 가치적 병리적, 발달적, 환경적 기준에 의해 신체적, 정신적, 사회적 여러 측면의 발달이 균질적인 정상집단으로부터 일탈되어 있어 독특한 재활요구를 지닌자이다.
그러므로 재활요구의 적절한 대처를 위해 장애인의 유형과 특성을 살펴 심신장애인의 인격 존엄성과 인간적 권리의 회복 그리고 자립에의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지적장애아동의 가창지도
지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획
지적장애 아동은 음악을 통해 자신을 표현하게 되고, 자기 표현을 통해 자기와 환경에 대한 평가가 가능하다.
지적장애아를 위한 적절한 음악을 찾아내기란 쉬운 일은 아니다.
지적장애 아들에게 적당한 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다.
되풀이되는 리듬이 있는 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다.
들은 리듬을 소리를.. |
|
 |
음악, 지적장애, 아동, 소리, 위, 악기, 표현, 활동, 노래, 통해, 훈련, 감정, 리듬, 교육, 지도, 연주, 음악치료, 비, 들다, 많다 |
|
|
|
|
 |
|
| 노인복지를 다학문적(Interdisciplinary)이라고 하는 이유는 무엇인가
다학문적(Interdisciplinary)이란 여러가지 학문 (예를들어 심리학, 사회학, 경제학, 정치학 등)이결합되어 있다는 의미로써, 종합적인 학문분야로서의 속성을 말함.
한국 노인문제의 원인
1.인구의 급속한 고령화
2. 핵가족화에 따른 노인세대의 분리
3.소가족화로 인한 전통 부양구조의 붕괴
4.현재 노인들의 노후준비 미비
5.산업.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 음악심리학
목차
음악심리학이란
음악심리학의 역사
음악심리학의 여러 분야
음악심리학의 연구 예
음악치료학
모차르트효과
음악의 실생활 적용
연구의 장래방향
음악심리학이란
음악심리학은 음악을 듣는 동안 사람에게 일어나는 정신 과정들을 탐구하는 학문이다.
그러므로 궁극적으로 음악을 듣는 [인간에 대한 이해]가 목적이 된다. 음악 감상과 수용은 사람이 귀로 소리를 받아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인복지론
교육재활
목차
Ⅰ 머리말
Ⅱ 본론
1.특수교육
① 특수교육의 개요
② 장애아동의 부모와 가족
2.장애유형별 특수교육
① 시각장애
② 청각장애
③정신지체
④지체장애 및 건강장애
⑤정서·행동장애(자폐성)
Ⅲ.이슈
1.이슈내용
2.문제점
3.해결방안
Ⅳ맺음말
Ⅰ머릿말
심신에 장애를 지닌 아동도 하나의 인격체인 이상 가능한 한 최적한 환경과 조건 속에서 교육을 받아 재활과 사회적 참여를 꾀할 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [특수아동] 특수아동의 유형과 교육지도
목 차
⑴ 특수아동이란
⑵ 학습장애아의 교육
⑶ 정신지체아의 교육
⑷ 정서・행동장애아의 교육
⑸ 특수교육의 의의
⑹ 현대 특수교육의 동향
최근 우리나라에는 점차 특수아동이 늘고 있어 특수아동교육에 대한 관심이 늘고 있지만 아직까지 그에 대한 인식과 이해가 부족하다. 특수아동은 말 그대로 일반아동과 다른 특수한 성격이 있기 때문에, 교사가 일반아동을 가 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 감 각 통 합
Sensory Integration
감 각
일반감각
촉각, 압각, 온각, 냉각, 통각
특수감각(Special senses)
시각, 청각, 미각, 후각, 평형감각
기본감각
촉각, 전정감각, 고유수용성감각
촉 각 (Tactile)
접촉에 대한 감각
압박, 통증, 온도감각, 가볍게 스치는 감각
편안함과 안정성의 기본
사회성과 정서 형성
젖이나 우유 빨기 도움-씹고 삼키기 촉진
모자관계형성
촉각의 기능
보호기능-원시계
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기(兒童期)
아동기(兒童期)는 7~12세사이의 시기.
1. 신체발달
1) 신체성장
- 신장은 매년 평균 5.8cm 정도, 체중은 평균 3.7kg 정도증가.
12세가 되면 출생시에 비해 신장은 약 3배, 체중은 약13배가 됨.
2) 운동발달
- 달리기, 계단오르기, 공놀이등 다양한 활동
2. 인지발달
1) 지각발달
- 탐색전략, 논리적 조직화, 탈중심화등이 발달
- 사물의 특징과 측면을 보는 다면적 사고
- 다른 .. |
|
|
|
|
|
|
|
