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(검색결과 약 1,517개 중 65페이지)
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| 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 말하자 00가 손을.. |
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친구, 말, 00, 가다, 교사, 보다, 자다, 모습, 보이다, 놀이, 하자, oo, 이야기, 활동, 들다, 표현, 좋아하다, 가지, 손, 거 |
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| 3)도덕-나라를 사랑하는 마음-나라의 소중함과 나라를 사랑하는 일(중안)
결재
지도교사
협력교사
도덕과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 나라를 사랑하는 마음
교과서
94~99쪽(2/5차시)
생·길 94~99쪽
학습형태
개별 학습
수업모형
가치 판단 중심 모형
학습주제
나라의 소중함과 나라를 사랑하는 일
학습자료
PPT 사진 자료, 학습지
학습목표
나라의 소중함을 깨닫고 나라를 사랑하는 일.. |
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| 교육계획안
제목 : 안전하게 놀아요
주제 : 놀이터 안전예방
대상 : 만 6세 어린이 19명
교육장소 : 정부과천청사 어린이집 열매 4반
일시 : 00.년 00월 00일
소요시간 : 20분
전체목표
교육 후 교육에 참가한 학습자들은 놀이터에서 안전한 놀이방법을 올바로 이해하고 이를 실생활에 실천한다.
구체적 학습목적
학습내용
교육방법
소요시간
보조자료
평가방법
1. 놀이터에서 위험한 놀이에 대해 설명한.. |
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| [국문학] 춘향전(春香傳) 작품 분석
작자 미상
[전략] 곤장(棍杖) 태장(笞杖) 치는 데는 사령(使令)이 서서 하나 둘 세건마는 형장(形杖)부터는 법장(法杖)이라, 형리(形吏)와 통인(通引)이 닭쌈하는 모양으로 마주 엎뎌서 하나 치면 하나 긋고, 둘 치면 둘 긋고, 무식하고 돈 없는 놈 술집 벽에 술값 긋듯 그어 놓으니 한 일(一)자가 되었구나, 춘향이는 저절로 설음겨워 맞으면서 우는데.
“일편 단심(.. |
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| Ⅰ. 열린교육 개념정의
열린교육의 개념을 누가, 언제, 어디서, 어떤 의미로 쓰기 시작했는지에 대한 정확한 기록은 없다.’(버어쓰：R. S. Barth：하버드 대) 따라서 열린교육 (Open Education)이라는 명칭은 강조점에 따라 여러 가지로 다르게 불린다. 교실의 벽을 없앤다는 점 때문에 열린 계획 학교 (open plan school), 열린 공간 학교 (open space school), 벽없는 학교(open without wall), 자유로운 .. |
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| öLDERLIN 의 시와 철학
1. 序 論
횔덜린(FREIDRICH HöLDERLIN)은 시대적으로 희랍정신의 부흥,철학적인 문예 운동과 프랑스 혁명과 같은 사회 개혁의 힘이 정신세계를 지배하고 있던 독일에서 그의 생을 보내었다.이 때의 시대를 출발과 개혁의 시대로 본 횔덜린은 시인으로서의 사명을 느끼고 세계를 직시하며,어둠 속에서 졸고있는 당시의 지식인들을 각성시킬것과 새로운 Göttertag의 도래를 예고하였다.. |
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| 2003년도 구약서론 퀴즈 (창세기)
구약서론 학번 이름
(창6:21) 너는 먹을 모든 식물을 네게로 가져다가 저축하라 이것이 너와 그들의 식물이 되리라
(창2:13) 둘째 강의 이름은 기혼이라 구스 온 땅에 둘렸고
구약서론 학번 이름
(창4:7) 네가 선을 행하면 어찌 낯을 들지 못하겠느냐 선을 행치 아니하면 죄가 문에 엎드리느니
라 죄의 소원은 네게 있으나 너는 죄를 다스릴지니라
(창11:27) 데라의 후예.. |
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| 독후감 176권 638Page 분량입니다.
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 자유론
2. 1만 시간의 재발견
3. 19호실로 가다
4. 82년생 김지영
5. 90년생이 온다
6. 1984
7. 갈매기의 꿈
8. 감시와 처벌
9. 감정의 안쪽
10. 개를 훔치는 완벽한 방법
11. 개인주의자 선언
12. 걸리버 여행.. |
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| 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평면도형의 넓이
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. 평면도형의 넓이
교과서
수학책 96~98쪽
익힘책 108~113쪽 (2/6차시)
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
평면도형의 넓이
학습자료
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| 욕구와 가정생활복지의 관계에 대해 서술하시오
* 욕구와 가정생활복지의 관계
(1) 욕구파악의 의미
가정생활복지는 가정생활을 영위하는 구성원 공동의 욕구를 충족시켜 주는
것을 그 목표로 한다. 따라서 가정생활복지서비스와 프로그램을 통한 실천을 위
해서는 구체적으로 누가, 어떤 서비스를 필요로 하는가와 관련된 욕구파악과 분
석이 필수적이다. 이러한 욕구파악과 분석의 결과는 가정복지.. |
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| 특허출원의 취하와 포기
I. 意義
(1) 출원의 취하란 → 출원인의 의사표시 또는 법률의 규정에 의하여 출원의 계속이 소멸되는 것. 출원의 포기란 → 출원인의 의사표시 또는 법률의 규정에 의하여 특허를 받을 수 있는 권리가 포기되는 것.
(2) 특허출원에 의하여 출원은 특허청에 계속되지만 그러나 i) 출원인이 스스로 출원의 계속을 소멸시키고 싶을 경우 또는 ii) 심사절차의 편의상 계속을 소멸시킬 .. |
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고전 음악의 이해
< 고전주의와 낭만주의의 가교, 베토벤 >
고전음악, 음악의 하나의 장르로 분류할 수 있는 클래식이란 음악이 아직은 내게 너무 생소했기에 어떤 시대의 음악, 어떤 작곡가의 음악을 먼저 선택해야 할지 많이 망설이게 됐었다. 그 중에서도 가장 친근한 이름 ‘악성(樂聖)’ 베토벤의 음악이 가장 먼저 눈에 띄었고 그의 웅장하면서도 화려한 음악에 빠져드는 시간을 가질 수 있었다.
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| 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
그리고 친구와 말을 하지 않는다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
00는.. |
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말, 00, 친구, 보다, 늘다, 교사, 가다, 활동, 영역, 뒤, 먹다, 오다, 손, 만들다, 가지, 거, 이야기, 선생님, 들다, 개 |
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| 조직에서 종업원들을 동기부여 시켜야 할 이유는 무엇이라 생각하는가?
조직의 구성원 가운데는 누가 시키거나 감독하지 않아도 자발적으로 자신의 일을 열심히 수행하는 사람이 있는 반면에, 그렇지 못한 사람도 있다. 학교에서도 의욕을 갖고 학업에 열중하여 수업도 열심히 듣고, 보고서를 작성할 때도 다양한 참고문헌뿐만 아니라 인터넷 등을 통해 최신정보를 수집하여 창의적인 보고서를 작성하는 학.. |
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| 4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있어요(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학[4-3])과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
P.98~99 (3/4)
학습형태
전체학습 - 짝 학습 - 전체학습
수업모형
원리 발견 학습 모형
학습주제
대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있어요.
학습자료
교과서, PPT, 분수 카드
학습목표
대분수를 가분수로, .. |
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