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(검색결과 약 26,284개 중 64페이지)
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| 흥미 있는 촉감과 소리를 중심으로 예술 활동을 확장하려고 해요.
특히 자신의 의지대로 탐색할 수 있을 때 훨씬 안정적인 신체활동을 해요
억지로 활동을 시키기보다는 선호하는 감각자극부터 확장해 나가려 해요
이전에는 손을 잘 안 쓰려고 했는데, 이제는 스스로 표현하려는 모습이 보여요
장난감을 친구에게 건네거나, 교사와 함께 손을 잡고 놀이에 참여하는 모습도 있고요.
여전히 활동적인 편이고, .. |
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활동, 손, 보이다, 교사, 반응, 모습, 해, 표현, 말, 학기, 감각, 자극, 반복, 소리, 요즘, 스스로, 장난감, 행동, 놀이, 많다 |
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| 영아기의 실내놀이 환경 구성 방법
걸음마기의 실내 놀이 환경 구성 방법
유아기의 실내놀이 환경 구성 방법
유아기의 실내놀이 환경은 다음과 같이 구성할 수 있다.
영아기의 실내놀이 환경 구성 방법
걸음마기의 실내 놀이 환경 구성 방법
유아기의 실내놀이 환경 구성 방법
걸음마기(1~3세)는 자율성이 형성되고, 신체 움직임이 활발해지며, 독립적인 탐색과 간단한 놀이가 가능해지는 시기이다.
이 시기.. |
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환경, 놀이, 발달, 아동, 놀이, 시기, 영역, 구성, 실내, 유아기, 아기, 탐색, 공간, 사회, 중심, 역할, 걸음, 마기, 자극, 상호작용 |
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| 교사가 "ㅇㅇ이는 새 본 적 있어?" 묻자 "있어요, 하늘에 있었어요"라고 말한다.
음악이 멈추자 손을 멈추고 교사를 바라보다가 "또해요"라고 말한다.
교사가 "빠르게!"하자 손을 빠르게 움직이며 "빨라요!"라고 말한다.
교사가 "다시 세워볼까?" 묻자 "네, 같이요"라고 말하며 손을 내민다.
교사가 "같이 하니까 좋지?" 하자 "응, 같이예요!"라고 말하며 친구와 손뼉을 친다.
교사가 "ㅇㅇ이는 새 본 적 있.. |
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말, 교사, 표현, 손, 활동, 이다, 스스로, 친구, 놀이, 언어, 하자, 력, 라며, 음악, 관찰, 보이다, 풍부하다, 따르다, 리듬, 먹다 |
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| 본 자료는 전자상거래에서 기본적으로 알아두어야 할 인터넷 소비자의 행동에 대한 내용을 상세하게 정리한 자료임
1. 소비자, 고객의 발전과 변화
2. 인터넷 소비자 의사결정과정
3. 인터넷 구전 마케팅
3. 인터넷 구전 마케팅
(1) 인터넷의 구전활동에 대한 영향
- 버즈(buzz: 상품에 대한 떠도는 이야기)
☞ 미국경제의 3분의 2를 약간 넘는 부분이 버즈 현상의 영향
- 13%는 버즈현상의 큰 영향을 받.. |
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| 경험에 기반한 자발적 동기부여를 통해 가치를 창출하다
서비스경영
Contents
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기업소개
Part1. 혁신 전 상황
Part2. 혁신 진행 과정
Part3. 혁신 후 결과
추가 아이디어
기업선정
경험에 기반한
자발적 동기부여를 통해 가치를 창출하다
레고
포스퀘어
징가
기업소개
레고
1932년, 목수였던 올레 커크 크리스한센 창업
초당 7박스씩 팔리며 전세계의 40억 어린이들이
1년에 약 50억 시간을 함께 보.. |
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| 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page분량입니다.
아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page (아주 자세합니다)
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
이름
OOO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
.. |
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| 만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지)
아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
음식은 편식 없이 골고루 먹는 편이다. 밥을 먹을 때 밥을 먹은 후 반찬을 먹으며 아직 밥과 반찬을 함께 먹기에는 어려운 시기이다.
대인관계
친구엄마들이 오면 가까이 다가가서 무릎에 앉아서 애교를 잘 부린다. 친구들을 자주 때리는 모습을 보이는데 손에 든 장난감으로 바로 때린 경우.. |
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| 놀이 중 친구가 낙담하자 "괜찮아. 다시 해보자"라고 말하며 다가간다.
정리 시간이 되면 먼저 정리하고, 주변 친구에게 "같이 정리하자"고 말한다.
놀이 중 친구가 다가오자 "여기 앉아.같이 하자"라고 말하며 공간을 만든다.
놀이 중 친구가 장난감을 찾지 못하자 "내가 같이 찾아줄게"라고 말하며 함께 찾는다.
놀이 중 친구가 어려워 보이자 "내가 도와줄게"라고 말하며 다가간다.
놀이 중 친구가 장난.. |
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친구, 말, 활동, 정리, 중, 설명, 놀이, 만들기, 이야기, 표현, 관찰, 역할, 식사, 손, 만들다, 여기다, 붙다, 자연, 자석, 맞추다 |
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| 만0세 영아 1학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다.
아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다.
1. 영아 발달평가 1
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 영아 발달평가 2
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
3. .. |
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| 자신이 어린이집의 원장이라면, 어린이집 운영에 적용하고 싶은 이론이 무엇인지, 적용하고 싶은 이유는 무엇인지에 대하여 서술해 보시오.(프뢰벨, 듀이, 몬테소리 이론 중 택1)
어린이의 자발학습을 가능케 하고 창의력을 기르게 하기 위하여 고안한 교육적인 장난감이 은물이다. 은물이란 뜻의 ‘Spielgabe 는 선물을 뜻한다. 즉 하나님께서 어린이들을 사랑하시어 주신 은혜로운 놀이 선물이라는 뜻으로.. |
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| 간단한 리듬에 맞춰 몸을 흔들고, 손유희 동작을 반복하며 즐기는 모습에서 표현 활동에 큰 흥미를 보인다.
신체활동에 적극적이며 언어 이해 및 표현 능력이 활발하게 발달하고 있다.
상황에 따라 말투와 억양이 달라지며 감정을 함께 표현하고, 또래와 놀 때도 간단한 말을 건네며 상호작용하는 모습이 자주 보인다.
사물을 탐색할 때 눈으로 관찰하고 손으로 조작한 후, 다시 교사에게 설명하거나 스스로.. |
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표현, 손, 교사, 활동, 자주, 보이다, 반응, 모습, 관찰, 행동, 스스로, 보이, 시도, 따르다, 말, 음식, 반복, 상황, 발달, 놀이 |
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| 교사가 손을 흔들어 보이자 시선을 따라 손을 끝까지 바라보았다.
교사가 이름을 부르며 "ㅇㅇ아, 여기 있네"라고 말하자 ㅇㅇ이는 시선을 교사에게로 돌리고 "응~"소리를 냈다.
교사의 말이 잠시 멈추자 스스로 "우~"소리를 내며 손을 천천히 움직였다.
교사가 말을 멈추면 잠시 조용히 있다가 스스로 "아~" 하고 소리를 내며 손을 움직였다.
교사가 방울을 흔들어 소리를 내자 ㅇㅇ이는 고개를 돌려 시선.. |
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교사, 소리, 손, 흔들다, 장난감, 잡다, 들다, 시선, 이다, 뻗다, 모습, 고개, 반응, 변화, 또래, 빛, 기저귀, 행동, 옆, 위 |
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| 집에서도 오빠들이랑 다양한 역할놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다.
줄로 하는 놀이는 잘하고 좋아합니다.
줄넘기도 좋아하는 놀이입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요.
좋아하는 놀이입니다.
집에서도 그림 그리기를 무척 좋아합니다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기입.. |
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놀이, 집, 모습, 친구, 좋아하다, 보이다, 자다, 말, 이야기, 활동, 보다, 많다, 어린이집, 동생, 행동, 도움, 해주다, 그림, 노래, 읽다 |
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| 집에서도 오빠들이랑 다양한 역할놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 보입니다.
줄로 하는 놀이는 잘하고 좋아합니다.
줄넘기도 좋아하는 놀이입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요.
좋아하는 놀이입니다.
집에서도 그림 그리기를 무척 좋아합니다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기입.. |
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| 관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평
- 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다
- 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
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