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(검색결과 약 2,341개 중 64페이지)
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| 의식이 없는 환자의 구강 간호시주의할 점은?
환자의 불편감 증가 ②폐활량 감소
특히 의식이 없거나 움직임이 제한된 환자에게 반드시 시행
해설 : 의식이 없는 환자는 삼키는 반사와 기침반사가 저하되어 있어 구강 간호시흡
화상 환자의 감염 예방을 위한 가장 중요한 간호는?
해설 : 메트포르민은 신부전 환자에서 유산증 위험이 증가하므로 투여하지 않는다.
해설 : 선행의 원칙은 환자에게 최대한 이익.. |
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| 실습 중 담당 간호사 선생님께서 "환자가 당신한테는 마음을 잘 연다"고 하신 적이 있습니다.
그 말을 듣고 저는 환자분에게 천천히 설명드렸습니다.
앞으로도 그 마음을 잊지 않고, 환자가 안심할 수 있는 간호사가 되겠습니다.
또한 환자나 보호자의 감정이 격해지는 상황도 어려움 중 하나입니다.
저는 그 가치에 맞는 간호사가 되기 위해 환자와의 소통을 가장 중요하게 생각합니다.
앞으로도 제 감정을.. |
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| 응급실은 빠른 상황 판단과 침착함이 요구되는 곳입니다.
이런 경험과 준비를 바탕으로, 환자와 보호자, 그리고 동료에게 신뢰받는 응급실 간호사가 되고 싶어 지원하게 됐습니다.
앞으로 응급실 간호사로 일하면서도, 이러한 경험을 바탕으로 환자와 보호자, 그리고 팀 모두에게 신뢰받는 간호사가 되기 위해 끊임없이 성장하겠습니다.
동료 간호사, 의사, 기타 의료진과의 소통과 협력 없이는 환자의 안전.. |
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| 항공 서비스 분야에서 고객과 직접 소통하며 안전과 편의를 책임지는 제주항공 객실승무원으로, 친절함과 전문성을 겸비한 인재입니다.
다양한 문화권 사람들과 소통하는 경험은 향후 국제선 승무원으로서 꼭 필요한 역량을 갖추는 데 도움이 되었습니다.
제주항공 객실승무원으로서 요구되는 소통 능력, 위기 대처력, 서비스 마인드의 기반을 다졌다고 자신합니다.
제주항공 객실승무원이라는 직무를 목표.. |
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| 항공 서비스 분야에서 고객과 직접 소통하며 안전과 편의를 책임지는 제주항공 객실승무원으로, 친절함과 전문성을 겸비한 인재입니다.
다양한 문화권 사람들과 소통하는 경험은 향후 국제선 승무원으로서 꼭 필요한 역량을 갖추는 데 도움이 되었습니다.
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| 하지만 담당 간호사 선생님이 "환자에게 먼저 다가가면 마음이 열린다"고 말씀하셨습니다.
저는 울산제일병원에서도 환자와 보호자의 불안한 마음을 먼저 이해하고, 신뢰를 주는 간호사가 되고 싶습니다.
울산 제일병원에서도 환자와의 신뢰를 기반으로 마음을 어루만지는 간호를 하고 싶습니다.
두 번째 목표는 '환자의 마음을 살피는 간호사'가 되는 것입니다.
저는 환자와의 짧은 대화 속에서도 위로를 .. |
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| 항공 서비스 분야에서 고객과 직접 소통하며 안전과 편의를 책임지는 제주항공 객실승무원으로, 친절함과 전문성을 겸비한 인재입니다.
다양한 문화권 사람들과 소통하는 경험은 향후 국제선 승무원으로서 꼭 필요한 역량을 갖추는 데 도움이 되었습니다.
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| 구조계약서
○○년 ○월 ○일○○장소에서 ○○사고로 인한 ○○선○○호(이하 본선이라 칭함) 및 본선적하의 구조에 관하여 ○○○(이하 갑이라 칭함)와○○○(이하 을이라 칭함)과의 사이 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조 (양도기일 및 장소) 1. 을은 성실하게 본선 및 적하의 구조작업에 종사하여 본 계약체결일부터 ○일이내에 본선을 구조하여 ○○에 회항시켜 완전한 부양 상태로 이를 계류하여 갑 또는 |
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| 최근 국립암센터 간호사 면접에서 실제로 사용된 면접질문과 그에 대한 모범 답변입니다. 이를 통해 면접의 흐름과 분위기를 미리 파악하고, 예상치 못한 질문에도 자신 있게 대처할 수 있을거라 생각합니다.
그리고 국립암센터 면접은 다소 특수한 질문들이 나올 수 있어, 그에 맞는 철저한 준비가 필요합니다.
실제 면접에서 나온 질문과 답변을 기반으로 하여 실전 감각을 익힐 수 있게 도와줄것이라 .. |
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| 환자에게는 언제나 믿고 맡길 수 있는 간호사, 동료에
대학교병원 간호사로서 환자와 동료 모두에게 도움이 될 수 있다고 생각합니다.
Q42.수술 전환자 간호는 어떻게 하나요?
Q49.간호사로서 환자 안전을 위해 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가요?
여하여 환자 안전문화를 강화하는 것이 간호사의 책무라고 생각합니다.
Q59. 환자가 간호사에게 폭언이나 폭행을 한다면 어떻게 하겠습니까?
Q77. 환자 .. |
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| 저는 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 앞으로 울산병원에서 환자의 회복과 마음을 함께 돌보는 간호사가 되고 싶습니다.
두 번째 목표는 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되는 것입니다.
장기적으로는 환자와 보호자 모두에게 신뢰받는 간호사가 되는 것이 제 목표입니다.
간호는 환자의 몸뿐 아니라 마음을 돌보는 일이라고 생각합니다.
환자가 "오늘은 그간호사가 있어서 마음이 놓였다.. |
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| 그때부터 환자에게 신뢰받는 간호사가 되고 싶다는 마음이 생겼습니다 .
환자가 가장 불안할 때 옆에서 신뢰감을 줄 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 언제나 진심으로 환자 곁에서는 간호사가 되겠습니다.
그때 담당 간호사 선생님께서 "네가 여기 있다는 것만으로도 환자에게 힘이 된다"고 말씀해주셨습니다.
어떤 상황에서도 포기하지 않고, 끝까지 환자의 곁을 지키는 간호사가 되겠습니다.
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| 선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있었습니다. 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 안전사고 발생시 만4세 반 담임교사의 안전사고 대처법
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| 환자 중심 공공의료 실현에 기여하고 싶은 간호사]
그 경험이 계기가 되어 저는 환자 안전을 지키고, 보호자와 환자 모두가 안심할 수 있는 간호사가 되어야겠다는 목표를 세우게 되었습니다.
제가 임상실습에서 경험한 것처럼, 환자가 안정을 되찾는 순간은 간호사의 세심한 태도와 따뜻한 공감에서 비롯됩니다.
제가 간호사가 되기로 마음먹은 결정적 계기는 암병동 실습에서 환자를 만났던 경험이었습니.. |
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| 환자 중심 공공의료 실현에 기여하고 싶은 간호사]
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